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編輯推薦: |
《足球课程学生运动能力测评规范》国家标准于2024年5月由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布。本书是《足球课程学生运动能力测评规范》国家标准的配套解读,以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》和国家相关政策提出并强调“运动能力”为思想引领,深度解析学生运动能力国家标准的研制依据和各等级测评内容,生动展示标准的测评方法,并提供了专业的标准测评工具,可为进一步促进该标准的推广和应用,更好地服务体育教学改革、体育教育质量监测、科学评估学生运动能力等教育教学评价与改革工作提供重要支持。
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內容簡介: |
本书是对《足球课程学生运动能力测评规范》国家标准的详细介绍,包含三部分内容。《足球课程学生运动能力测评规范》概述,包含标准研制背景与意义、标准研制原则及依据、标准基本框架内容;《足球课程学生运动能力测评规范》1—6级等级测评,包含测评合格与达标要求、测评员要求、测评方法和成绩记录与评判方法内容;《足球课程学生运动能力测评规范》守门员各等级测评。本解读对各等级测评的合格要求和达标要求、测评员要求、场地器材要求、测评方法进行了详细的介绍,给出了单个技能、组合技能的动作要领和动作图解,帮助教师和学生更加生动直观地了解《足球课程学生运动能力测评规范》。
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關於作者: |
于素梅,中国教育科学研究院体育美育研究所副所长,我国大中小(幼)体育课程一体化项目负责人,学生运动能力国家标准(22项)起草牵头人。
蔡向阳,福建师范大学体育科学学院中意国际合作办学首席专家,校园足球专家委员会科研工作组副组长,全国学生体育协会足球竞赛工作委员会主任。
王玮,三峡大学讲师,亚足联室内五人制足球教练员培训L2级讲师。
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目錄:
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第一章 《足球课程学生运动能力测评规范》概述/1
一、基本内容 /1
二、使用建议/4
三、实施保障/10
第二章 足球课程学生运动能力一级测评/12
一、一级达标要求/12
二、一级测评方法/15
三、一级测评工具/26
四、一级测评操作视频/28
第三章 足球课程学生运动能力二级测评/29
一、二级达标要求/29
二、二级测评方法/32
三、二级测评工具/43
四、二级测评操作视频/45
第四章 足球课程学生运动能力三级测评/46
一、三级达标要求/46
二、三级测评方法/50
三、三级测评工具/62
四、三级测评操作视频/64
第五章 足球课程学生运动能力四级测评/65
一、四级达标要求/65
二、四级测评方法/68
三、四级测评工具/80
四、四级测评操作视频/82
第六章 足球课程学生运动能力五级测评/83
一、五级达标要求/83
二、五级测评方法/87
三、五级测评工具/99
四、五级测评操作视频/101
第七章 足球课程学生运动能力六级测评/102
一、六级达标要求/102
二、六级测评方法/106
三、六级测评工具/118
四、六级测评操作视频/120
第八章 足球课程守门员运动能力测评/121
一、达标要求/121
二、测评方法/130
三、测评工具/146
四、测评操作视频/149
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