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数智魔方：信息技术与教育教学融合的上城探索
『简体书』 作者：“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 党的二十大报告进一步提出了“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”在这种背景下，杭州市上城区积极开展了人工智能时代学教方式转变的实践探索，组织编写了《数字魔方：信息技术与教育教学融合的上城探索》。本书从顶层设计阐释、数字化课程实施、教学方式转型、数字化学习环境搭建、评价体系构建 ... |
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高中健康教育
『简体书』 作者：《健康教育》重编组 出版：北京大学出版社 日期：2015-12-01 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行编写，主要包括：（1）健康行为与生活方式：食品选购基本知识；中国居民膳食指南的内容。 （2）疾病预防：艾滋病的预防知 ... |
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领航有道：上海高校辅导员特色工作法
『简体书』 作者：中共上海市教育卫生工作委员会 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-04-01 为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，深化上海“三全育人”综合改革，强化高校辅导员队伍专业化职业化建设，总结推广辅导员工作经验做法，中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会于2020年组织了上海高校辅导员特色工作法征集展示。首批遴选了44个，组编成本书。 作为 ... |
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李桢与自觉教育
『简体书』 作者：人民教育家研究院组 编，李桢 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-09-01 教育是什么，教育为什么，教育工作者的使命在哪里？只有搞清这些问题，我们工作的目标、价值和意义才能明确。糊涂的校长办糊涂的教育，自觉的校长办自觉的教育。李桢从走向人本：教育的使命与责任、追求自主：东北师大附中的历史与文化、培育自觉：校本实践的体系与策略、开发学生的创造能力、创建符合人性的教育等方面介绍 ... |
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义务教育教科书英语（PEP）活动手册 三年级上册 新版
『简体书』 作者：人民教育出版社课程教材研究所编著 出版：人民教育出版社 日期：2024-09-01 《义务教育教科书 英语（PEP）活动手册》（三至六年级）是根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的精神，基于国家教材委员会审查通过的第12套《义务教育教科书 英语（PEP）》（一至六年级）的内容，为广大师生编写的活动用书。本套活动手册的编写队伍由专业的教材作者、富有教学经验的教研员、优秀一线教 ... |
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张云鹰与开放式教育
『简体书』 作者：人民教育家研究院组 编，张云鹰 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-10-01 本书为“教育家成长丛书”中的一本，以开放式教育为核心，从“我的人生历程”“我的开放式教育观”“我的开放式教学课堂”和“社会反响”四个方面立体式地呈现了张云鹰老师的开放式教育观。 21世纪是知识经济时代，又是“教育的世纪” “学校的世纪” “学习的世纪”，其社会形态是以信息化、网络化、城市化、智能化、 ... |
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曾军良与魅力教育
『简体书』 作者：人民教育家研究院，组编，曾军良，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-05-01 曾军良认为教师的教育理念，教师的智慧，也需要在教育课堂这块高地上得到展现、得到提升。教师要努力提高课堂的魅力，让课堂充满人性的关怀、喷发出师生的激情，让生命的活力在课堂中充分地涌流，让知识的美丽在课堂中幸福地展现，让智慧之花在课堂中尽情绽放。魅力课堂是以“提高课堂学力、激发学习活力、增强教学魅力”为 ... |
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新版同步写字 一年级 上册（配新教材）
『简体书』 作者：人民教育出版社教学资源 编辑室编著 出版：人民教育出版社 日期：2024-10-01 一、图书出版背景 书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法（包括写字）教育，作为基础教育的重要内容，不仅是提高学生书写能力、审美能力和文化品质的重要基础，更是培养学生良好生活学习习惯、珍视祖国优秀文化、增强文化自信和爱国情感的重要途径，也是深入贯彻落实党的二十大精神，传承和弘扬中华民族 ... |
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同步写字 七年级 下册 新版
『简体书』 作者：人民教育出版社教学资源 编辑室编著 出版：人民教育出版社 日期：2025-02-01 一、图书出版背景 书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法（包括写字）教育，作为基础教育的重要内容，不仅是提高学生书写能力、审美能力和文化品质的重要基础，更是培养学生良好生活学习习惯、珍视祖国优秀文化、增强文化自信和爱国情感的重要途径，也是深入贯彻落实党的二十大精神，传承和弘扬中华民族 ... |
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《教育研究》40年典藏：国际与比较教育
『简体书』 作者：教育研究杂志社 编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-08-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的国际与比较教育论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ... |
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机械制图 第2版
『简体书』 作者：中国机械工业教育协会 全国职业培训教学工作指导委员会机电专 出版：机械工业出版社 日期：2024-08-01 本习题集与机械工业出版社出版的中等职业技术教育规划教材《机械制图习题集》张潮主编配套使用，习题集的编排顺序和内容与教材对应。内容包括制图的基础知识和基本技能、投影方法与视图、组合体、机体的表达方法、常用零件的规定画法、零件图、装配图、计算机辅助绘图简介共8章。 ... |
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教育与经济发展
『简体书』 作者：杜育红，赵冉等 出版：经济科学出版社 日期：2024-06-01 本书系统探讨了改革开放以来教育对我国经济增长作用的理论机制，教育对经济增长贡献的测量框架，迈向中等收入陷阱的后半程变革中教育的作用，教育与收入分配，教育与社会流动的关系，人口变动、经济对教育发展的影响以及教育、技术进步与经济增长的关系。在研究过程中我们发现：教育对经济增长的贡献既有劳动投入要素质量提 ... |
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教育原理
『简体书』 作者：冯永刚 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本教材共分为八章，第一章辨析教育概念及其产生，追溯教育历史发展进程，分析当下面临的挑战，目的是使人形成对教育的基本认识；第二章围绕教育与人的发展，简述人的发展及其影响因素，阐明教育之于人发展的功用；第三章围绕教育与社会的发展，论述政治、经济、文化等子系统的教育功能；第四章明确教育目的及其制定依据，梳 ... |
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教育与国家安全
『简体书』 作者：总体国家安全观研究中心 中国现代国际关系研究院 出版：时事出版社 日期：2025-04-01 本书聚集教育与国家安全两大主线，远溯历史上教育与国家兴亡间的关系，近探新时代国家安全教育体系的发展历程。在总结中国特色国家安全教育多样性、灵活性等特点的基础上，力求生动展现教育与国家安全的相互影响，以期为读者提供有益参考。 ... |
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论教育
『简体书』 作者：[法]阿兰 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-08-01 法国哲学家、教育家阿兰长达40多年的教育生涯所汇聚而成的经验谈，内容包含教育的目的、方法与教育素材等。与其重视英才教育，阿兰更主张儿童自身创造力的启蒙与意志锻炼对学习过程的帮助。他强调因材施教，而非系统性的同一教育，以五育均衡的概念复兴希腊教育的传统。 这并非一部枯燥的教育理论，而是具体地透过他个 ... |
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营地教育+
『简体书』 作者：刘胜海 出版：旅游教育出版社 日期：2024-05-01 《营地教育 》一书从营地教育的历史及发展入手，提出了“营地教育 ”的理念和建构模式，又分别从十二个细分领域阐述了营地教育的基本内容和模式，并对优秀成功案例进行了剖析，最后对未来营地教育的科学发展进行了展望。本书既是研学营地教育综合普及教科书、校外实践育人经 典案例参考书、教培机构发展转型首选工具书、 ... |
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教育的执着
『简体书』 作者：余根来 著 出版：湘潭大学出版社 日期：2025-05-01 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。书稿基于作者三十多年的从教经历开展，是一本寻求教育发展原动力的书。主要内容分为三个篇章：篇章一讲述作者的从教故事，展现作者的从教初心；篇章二是作者对语文教学改革与实践的理论研究；篇章三探讨作者对教育管理创新与探索的理解，包括初中教育管理、职业教育管理、教师教育 ... |
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人工智能+教育
『简体书』 作者：梁正 出版：中国发展出版社 日期：2025-07-01 百年大计，教育为本。教育是人工智能应用的重要场景之一。本书从理论与实践双重视角呈现人工智能在中国教育中的应用情况。其中，理论部分，在梳理人工智能对教育的赋能价值和潜在风险基础上，剖析了人工智能在不同层次和类型教育中的应用及其影响；揭示了“人工智能 教育”的关键技术架构、数据规范要求，并对行业生态和投 ... |
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教育与美好生活
『简体书』 作者：[英]伯特兰·罗素著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-02-01 本书是20世纪经典的教育著作之一。书中，罗素对品性教育和智力教育进行了深入剖析。 在品性教育方面，罗素认为活力、勇敢、敏锐和理智这四种品性共同构成了理想人格的基础，充分体现了罗素通过改造人性从而改造社会的思想。在智力教育方面，罗素认为智力教育最重要的品质有：好奇心、开放的心态、知识难求却可得的信 ... |
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新教育
『简体书』 作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2021-04-01 朱永新教授的《新教育》，涵盖了新教育实验最全最新的资讯。新教育实验自2000年萌动，其理论和实践让无数教师感动、感奋，显示出非凡的感召力，让诸多身处应试重压下疲于应付的教师找到了努力的方向，看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地5200多所学校、560多万师生投身其中，已成燎原之势。 什么是新教育 ... |
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