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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 一年级下册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-11-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 二年级下册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-11-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 三年级上册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-11-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 二年级上册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-11-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 六年级上册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 五年级上册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 四年级上册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 五年级下册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 四年级下册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 六年级下册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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丁丁冬冬学语文 小学课本中的说文解字 三年级下册
『简体书』 作者:张素凤 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 《小学课本中的说文解字》系列丛书是张素凤教授为小学生及其家长、教师打造的趣味汉字王国。此书依托统编版小学语文教材,将其中的“会写字”进行细致解说,讲解汉字的字源、字义、汉字演变等,在帮助孩子认字、写字、用字的同时,解读相关汉字组成词语的来龙去脉。在“汉字教育”的同时加强中华优秀传统文化的培养,为孩子 ... |
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童心教育:小学心理育人模式的探索与实践
『简体书』 作者:张蕊清 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 保持童心是6—12岁儿童心理发展的需求。《童心教育:小学心理育人模式的探索与实践》秉承“童心为本”的教育理念,以“全员全过程全方位”的心理育人为抓手,通过探索儿童童心特点与发展规律,建构以“童心”为主题的“三层四类”课程体系,打造“支持接纳”“公平公正”“自主合作”“守纪有序”的童心课堂心理环境,确 ... |
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学生欺凌预防教育指南(小学中高年级版)
『简体书』 作者:上海预防中小学生欺凌三年专项计划[2021—2023]项目组 出版:上海人民出版社 日期:2025-04-01 本书是小学中高年级版的学生欺凌预防教育指南,主要针对三年级及以上的小学生。本书从学生欺凌三大特征入手,即以强欺弱、故意欺负他人、给他人造成痛苦,介绍了学生欺凌的概念和场景、成因和危害,通过欺凌者的心理特征教导学生坚决不当欺凌者。本书通过研究被欺凌者、欺凌者、欺凌协助者、旁观者四类主体在欺凌行为中的表 ... |
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小学课程与教学论
『简体书』 作者:刘伟 出版:九州出版社 日期:2023-05-01 在内容上,本书共十一章,分别是小学课程与教学、小学教师与学生、小学教学主客体、小学教学利益、小学教学目标、小学教学原则、小学教学时空、小学教学方法、小学教学惩戒、小学教学艺术和小学教学反思;在结构上,本书并未沿袭课程与教学论教学用书和学术著作的传统结构,重在结合时代发展要求和小学教育教学实践的热点和 ... |
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因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索
『简体书』 作者:余顺花 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 《因循结构 培育素养——小学数学“结构化”教学的探索》一书阐述了小学数学“结构化”教学理论研究、教学实践以及作者对教育教学的反思,作者立足课堂探索培养小学生思维能力的有效途径,详细描述了如何从课前、课中、课后三个阶段精准分析学情,并利用“长短课”“微辅助教学”等多种方法提高学生的思维品质,进而提升他 ... |
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教育戏剧教学法在小学道德与法治学科的创新实践
『简体书』 作者:余仁生 出版:中山大学出版社 日期:2024-12-01 《义务教育阶段道德与法治课程标准(2022年版)》提出,道德与法治学科要加强开展体验式学习活动,要引导学生带着角色走进学习与反思。教育戏剧是运用戏剧元素从事教学活动的一种方式,它尊重学生的天性,在教师的指导下采用即兴表演、角色扮演等方法,引导参与者在互动中发挥想象与表达思想,在实作中学习,在互动中发 ... |
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财政史研究与财政制度现代化—中国财政学会财政史研究专业委员会第八次年会论文集
『简体书』 作者:中国财政学会财政史研究专业委员会,杭州师 出版:中国财政经济出版社一 日期:2018-03-01 正2016年10月2830日,由中国财政学会财政史研究专业委员会和杭州师范大学民国浙江史研究中心主办的中国财政学会财政史研究专业委员会以下简称委员会第八次年会暨理论研讨会在杭州召开。委员会副主任、中国财政科学研究院研究员赵云旗主持开幕式。杭州师范大学党委委员、宣传部部长袁成毅,中国财税博物馆馆长李玉 ... |
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魅力科学课——小学科学优秀教学课例集
『简体书』 作者:张素先 出版:西南师范大学出版社 日期:2015-09-01 《魅力科学课:小学科学优秀教学课例集》集合了近几年来的数十篇小学科学优秀教学课例作品。这些作品是河北省科学学科开展有效教学、创建高效课堂的优秀案例,充分体现了科学课以探究为核心的基本理念,体现了教师在科学课授课过程中的思考和探索。每个案例均围绕“一个核心”,秉持“两个依据”,着眼“五个关注”,从教育 ... |
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理性语文教学(福建省中小学名师工程丛书)
『简体书』 作者:张达红,余文森 出版:福建教育出版社 日期:2015-06-01 理性语文教学,以培养有思辨力的世界公民为使命,引导学生做主动的阅读者,学会思辨,启蒙思想,践行真语文。本书探索了如何在小学语文教学中践行理性语文主张,从语文课堂教学的调控、课堂内外的沟通、作文教学等方面作了梳理,对理性语文教学的内涵作了深入的阐述,并提供了理性语文教学的具体范例。 ... |
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向课文学写句——小学低年级写句教学案例研究
『简体书』 作者:郑文英 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是作者在小学低年级进行“跟着课文学表达”系列实践的成果。分上篇、下篇两部分:上篇从一线教学现状出发,分析扎实学生写句、写句群能力的重要意义,并结合一个个教学案例,提出向课文学写句、学写句群,是提高学生写话能力的有效途径;下篇基于现行统编版小学语文教材,从一、二年级课文中挖掘出典型的句子范式,根据 ... |
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