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Q书架 爱拼3D益智手工 动力飞机 轰炸机
『简体书』 作者:爱拼益智产品教育研发组 出版:机械工业出版社 日期:2025-07-01 ... |
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卓越基因
『简体书』 作者:[美]吉姆·柯林斯 [美]比尔·拉齐尔 出版:中信出版社 日期:2022-05-01 本书的初版创作于1992年,吉姆·柯林斯和他的导师比尔·拉齐尔在书中探讨了如何帮助企业实现从初创到卓越。升级出版的《卓越基因》不仅再次呈现了初版作品中的真知灼见,更加入了作者数十年来积累的新认识,这些认识来自他关于企业如何实现从优秀到卓越长达30年的研究。 你将解锁柯林斯的“从优秀到卓越的路径图” ... |
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从卓越到中庸——中国化的管理智慧
『简体书』 作者:段俊平 出版:电子工业出版社 日期:2023-05-01 1.读遍西方经典仍然找不到管理出路?回归传统文化,从中国传统文化里找管理智慧,看看5000年文明的管理精髓,找到更适合中国本土企业的管理理念。从中国传统文化里来的管理智慧,帮助企业从卓越到中庸,到基业长青。 2中华文化的核心智慧,古圣先贤的治国方略;中庸之道的管理实践,现代管理的制胜法宝;家族传承 ... |
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成就卓越:商业的底层逻辑
『简体书』 作者:汤姆·彼得斯[Tom Peters] 出版:机械工业出版社 日期:2023-07-01 本书详细论述了为何专注于帮助他人成长就能实现卓越的领导。作者认为领袖要做的事情不是获得更多的追随者,而是培养更多的领袖,并提醒我们要在追求人生和事业目标的过程中认识到什么才是最重要的。本书强调我们要以人为本,全心投入于关爱、支持人的全面发展和成功;创造为我们的生活带来欢愉、振奋人心的产品和服务;始终 ... |
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医院卓越服务体系建设与管理实践
『简体书』 作者:朱丽琴,祝益民 出版:人民卫生出版社 日期:2023-11-01 本书系统阐述医院卓越服务体系建设,指导医疗机构构建和谐的医患关系、促进医院的安全稳定、改进职工的工作作风、提升医务人员的工作效能,提升医院的整体形象,营造医院改革发展的良好环境。主要探讨如何“让患者更安全、让诊疗更有效、让病人更舒适、让医患更忠诚”,是按照习近平总书记“始终坚持人民至上,生命至上”的 ... |
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卓越关系+非凡心力 全2册
『简体书』 作者:田俊国 出版:机械工业出版社 日期:2024-06-01 《卓越关系》 一个人的关系质量决定了一个人的生命质量。 本书共分为三大部分。第一部分讲的是基本原理和方法步骤,讲解了关系 的重要性,深度剖析了人的内在需求,定义了好关系的三大标准以及改善关系 的五大步骤。第二部分聚焦上序位、同序位以及下序位的具体关系,借助大量案例帮助读者“听别人的故事,疗愈自 ... |
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成为AI时代卓越的法律人 法律思维的本质、锻造与实战 田洪鋆 吉大秋果
『简体书』 作者:田洪鋆[吉大秋果]著 出版:北京大学出版社 日期:2025-09-01 你敢相信吗?法学院培养的学生大多数其实是“半成品”,一直不太能满足社会的需要。原因在于目前绝大多数法学院只能教给学生一套完整的法学“知识体系”,至于如何用知识解决问题及其背后的法律思维,法学院是不教的。理由是——不会! 这种以知识传递为主的法学教育,随着向市场推出的“半成品”越来越多、行业内卷、竞 ... |
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教育的光和影——吴遵民的教育世界
『简体书』 作者:吴遵民 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书内容精选自作者历年来撰写的关于各个阶段教育的文章,分成“春”“夏”“秋”“冬”四个板块,应了捷克大教育家夸美纽斯把四种学校比作一年四季的思想。 “春”讨论了学前教育的问题,涉及学前教育的本质以及立法保障的重要性。“夏”是对学校教育的深入分析,一些文章试图从终身教育的视角去解析学校教育中出 ... |
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当代美术教育及审美教育探究
『简体书』 作者:吴修杰 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以美术教育为基底,以审美教育为导向,对当代高校美术审美教育创新展开论述,介绍了美术与美术教育的概念,引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解;详细论述了教育审美的心理要素与过程,试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值,介绍了当代高校美术课程教育的现状,为当代高校美术 ... |
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智慧教育:迈向教育2050的路径
『简体书』 作者:黄荣怀 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-07-01 站在“智慧教育元年”的历史节点,教育数字化转型正迈向关键性突破。作为智能时代教育改革与发展的“理想”样态,智慧教育标志着教育信息化纵深演进的高级阶段,是教育数字化转型的目标形态。面向2050年的未来教育图景,智慧教育不仅承载着教育体系创新与重塑的时代使命,更代表了教育变革持续深化与智能社会共生发展的 ... |
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美与教育(教师教育哲学译丛)
『简体书』 作者:乔.温斯顿 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 在后现代主义批判性话语与现代工具理性两面夹击下,美在教育中“沉睡”着,它要么被解构成社会利益分配与权力争夺游戏的产物,要么被简化成狭隘的艺术课程中技术操作与技能累积。《美与教育》,超越了美的批判主义与技术主义立场,在继承柏拉图真善美统一论传统的基础上,强调美是人类普遍存在的重要经验与价值。它既存在科 ... |
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崇尚教学 追求卓越:2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖浙江省获奖项目汇编
『简体书』 作者:浙江省高等教育学会教学管理分会 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措,1994年3月,国务院第151号令颁布了《教学成果奖励条例》,1989年,原国家jiao委决定在全国普通高等学校中开展优秀教学成果奖的评奖活动,每四年一次,各省市相应组织了省级教学成果奖的评奖活动。本书为2022年浙江省获得国家级教学成果奖项目汇 ... |
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公关战略:成就卓越的商业组织
『简体书』 作者:李曦 出版:清华大学出版社 日期:2024-05-01 公关的重要性,已经被时间和世界的发展证明,未来,无论企业规模大小,都应当从一开始就把公关纳入企业发展的战略性考量。 《公关战略》一书近距离观察并深度剖析众多企业公关实战案例,首次重点梳理总结了企业在从小到大的发展进程中,企业公关所能够起到的战略作用,以及能够为不同发展时期的企业所带来的独特价值,并 ... |
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“亲越”教育
『简体书』 作者:姚琴 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 作者从教二十多年,专注于中小学德育研究,潜心守望“让每一个生命向上生长”的亲越教育,积极构建“亲越”德育体系,提升学校育人品质,丰厚学校发展内涵。“亲”谐音“青”,“越”是超越,学校校训是“青出于蓝而胜于蓝”,旨在激励每一个胜蓝学子不断超越,追求卓越,让每一个胜蓝人都带着“胜”的信念在“蓝”天下奔跑 ... |
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教育的本真:邱光教育文选
『简体书』 作者:邱光著,范庭卫,黄素心选编 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理 ... |
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民主与教育:马叙伦教育文选
『简体书』 作者:马叙伦著,朱永新,张歌选编 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理 ... |
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爱心与教育(李镇西教育文集版)
『简体书』 作者:李镇西 著 出版:漓江出版社 日期:2021-12-01 本书是著名教育专家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式,叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。李镇西对学生真挚的爱,学生对李老师爱的回报,让成千上万的读者——教师、学生及其家长感动流泪。很多教师读了本书后,深为震撼,开始自省,从此改变态度,因而改变了教育方法。 1999年,本书荣获中共中央宣传部“五 ... |
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终身教育新论
『简体书』 作者:袁雯 等著 出版:高等教育出版社 日期:2025-06-01 本书以终身教育的奠基之作——保罗·朗格让的《终身教育导论》为理论根基,从最初的终身教育理念出发,在回顾与反思中总结终身教育半个世纪以来的理论发展、阶段特征与实践模式,紧密结合中国国情,梳理了中国式终身教育的背景和缘由,界定了中国式终身教育的概念和理论,思考了中国式终身教育的蓝图和实践,为中国式教育现 ... |
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教育通论(第二版)
『简体书』 作者:郑金洲 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 《教育通论(第二版)》共十章,全面系统地讲述了教育的基本含义、构成、形态、演进、中西教育的传统以及教育的心理基础等等一系列相关问题。从反思角度探讨教育问题的研究或教育理论,使对教育理论的合理性的追求贯穿全书。本书力求创新,重视用历史事实说明教育原理,并演绎出内在联系,力求历史与逻辑的统一。本书修订中 ... |
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教育戏剧与道德教育
『简体书』 作者:蒋一之,蔡飞 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 2022年教yu部颁布的义务教育新课标将教育戏剧作为艺术教育的内容写入其中,并要求在学校道德与法治教育等课程中运用教育戏剧。本书稿旨在分析揭示教育戏剧内在的培育德性的基本原理,探讨如何将戏剧方法应用于学校德育,推动学生的德性发展。主要内容包括:一、教育戏剧的界定、发展史与特征,阐释教育戏剧与其他艺术 ... |
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