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《状元课堂笔记》编委会
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融美数学：探寻小学数学课堂新境
『简体书』 作者：李玲玲 出版：西南大学出版社 日期：2024-10-01 回应新时代育人需求，回应新课标提出的“让学生享受良好的数学教育”要求，面向未来培育学生核心素养。融美数学，是作为一名一线教师在课堂改良方面的应为与可为。本书的主要内容包括：第一章融美数学的逻辑起点；第二章融美数学的理论基础；第三章融美数学的整体构建；第四章融美数学的课堂实施；第五章融美数学“两翼”数学拓展课程；第六章融 ... |
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不一样的《三国演义》（全4册）（漫画版四大名著）
『简体书』 作者：[明]罗贯中 原著 乐乐课堂 编绘 出版：青岛出版社 日期：2024-09-01 全书以我国古代文学四大名著《三国演义》为底本改编，通过故事 解读 漫画 原文 知识 练习的体例设计，把有趣的动画场景和动漫人物形象相结合，生动形象地演绎经典故事，有助于激发少年儿童的阅读兴趣，帮助他们学习文学、字词、阅读、写作知识，非常适合“大语文”启蒙。 ... |
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不一样的《西游记》（套装全4册）（漫画版四大名著）
『简体书』 作者：[明]罗贯中 原著 乐乐课堂 编绘 出版：青岛出版社 日期：2025-05-01 全书以我国古代文学四大名著《西游记》为底本改编，通过故事 解读 漫画 原文 知识 练习的体例设计，把有趣的动画场景和动漫人物形象相结合，生动形象地演绎经典故事，有助于激发少年儿童的阅读兴趣，帮助他们学习文学、字词、阅读、写作知识，非常适合“大语文”启蒙。 ... |
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不一样的《水浒传》（全4册）（漫画版四大名著）故事+漫画+解读+原文+知识+练习，打造“立体式”阅读，让孩子轻松读懂《水
『简体书』 作者：[明]施耐庵 原著 乐乐课堂 编绘 出版：青岛出版社 日期：2025-08-01 全书以我国古代文学四大名著《水浒传》为底本改编，通过故事 解读 漫画 原文 知识 练习的体例设计，把有趣的动画场景和动漫人物形象相结合，生动形象地演绎经典故事，有助于激发少年儿童的阅读兴趣，帮助他们学习文学、字词、阅读、写作知识，非常适合“大语文”启蒙。 ... |
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中国传统文化创新教学-戏剧化课堂实例（下册）
『简体书』 作者：《中国传统文化创新教学》编委会 出版：外语教学与研究出版社 日期：2021-08-01 《中国传统文化创新教学——戏剧化课堂实例》（上下册）是教育部重点项目“中华思想文化术语传播工程”的研发成果。它以中小学教师为读者，向教师们展示如何以戏剧的方式生动地向青少年阐述思想文化术语（中国传统文化关键词），让思政内容活泼可亲。本书分上下两册，上册内容适合教授小学中高年级学生，下册内容则更加切合初高中年级的学生。… ... |
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中国传统文化创新教学-戏剧化课堂实例（上册）
『简体书』 作者：《中国传统文化创新教学》编委会 出版：外语教学与研究出版社 日期：2021-08-01 《中国传统文化创新教学——戏剧化课堂实例》（上下册）是教育部重点项目“中华思想文化术语传播工程”的研发成果。它以中小学教师为读者，向教师们展示如何以戏剧的方式生动地向青少年阐述思想文化术语（中国传统文化关键词），让思政内容活泼可亲。本书分上下两册，上册内容适合教授小学中高年级学生，下册内容则更加切合初高中年级的学生。… ... |
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Illustrator CC 2023平面创意设计案例课堂
『简体书』 作者：杨姣、林杰克、徐海燕 出版：清华大学出版社 日期：2025-05-01 《Illustrator CC 2023平面创意设计案例课堂》通过110个具体实例，全面系统地介绍了Adobe Illustrator 2023的基本操作方法和平面广告的制作技巧，读者通过对这些实例的学习，能举一反三并掌握平面广告设计的精髓。 《Illustrator CC 2023平面创意设计案例课堂》按照软件功 ... |
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After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂
『简体书』 作者：牟艳霞、张锋、相世强 出版：清华大学出版社 日期：2025-05-01 《After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂》通过125个具体案例，全面、系统地介绍了Adobe After Effects 2023的基本操作方法和影视特效的设计与制作技巧。《After Effects 2023 影视特效设计与制作案例课堂》共分13章，每章的案例在内容编排上循序渐进，其中既有打 ... |
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行知创：初中语文联动课堂
『简体书』 作者：黄玲妹 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书系一部初中语文教学研究专著，主要内容以陶行知“教学做合一”思想为理论观照视角，在初中语文教学实践中开展“行知创”的语文联动课堂探究，对语文联动课堂进行了理论研究、体系建构和实践探索，并以生动的教学实例相映证。“行知创”视域下的语文联动课堂，以“问题、概念、原理、技术、产品”为主线，注重学生多感官共同参与，师生积极互 ... |
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激发学生认知参与的36个课堂策略
『简体书』 作者：[美]丽贝卡·斯托博 著，刘宁 译 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 《激发学生认知参与的36个课堂策略》旨在通过活动提高学生的课堂参与度，当教师创造出融入活动的高水平教学实践时，学生就会全身心地投入到学习中。除了提供关于参与和活动益处的基础知识外，以下章节还提供了36个将活动融入课堂并确保学生高度参与的策略。每个策略都含有建立基本原理的描述、教学实施策略的步骤、启发替代方案的其他形式、 ... |
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“问·达”课堂：儿童数学教学的行与思
『简体书』 作者：杜紫红 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 儿童既是问题的解决者，也是问题的生成者——儿童试图解决呈现给他们的问题，他们也在寻找新的挑战。因此，儿童的学习过程是问题提出和问题解决交织往复的过程。儿童问达数学课堂以问题为逻辑起点、为设计方法、为学习支点、为解决过程，引导学生经历充分的探究、深刻的自我建构，以实现数学学科的教学价值和育人价值。本书的主要内容包括：第一 ... |
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4C法颠覆培训课堂——65种反转培训策略（白金版）
『简体书』 作者：[美]Sharon L. Bowman[莎朗?波曼] 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 “老师讲、学员听”的传统教育模式已不适应当今培训课堂的需求。作者结合自身作为培训师的工作经验，以及当前对学习理论和大脑科学的研究，提出了一种以学员为主导的大脑友好型教学方法——4C法。该方法主张培训师与学员的角色互换，培训师站在教室的后方，让学员成为课堂的主导者。 本书从读者需要了解和掌握的信息出发，按照4C法的步骤 ... |
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情理共生：小学数学课堂的幸福密码
『简体书』 作者：张雅芬 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 本书探讨小学生在数学课堂上“不爱学习”和“不会学习”的底层逻辑问题。一方面，通过“情”的创设，重塑学教关系，重塑课堂样态，唤醒学生热爱数学的信念，形成良好的数学学习情绪；另一方面，通过“理”的表达，重塑学习内容，重塑学习方式，引领学生找到学习的路径，掌握高效的数学学习方法。最后达成学生主动学、教师轻松教的情理共生课堂绿 ... |
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国际中文教师课堂技巧教学手册（修订版）
『简体书』 作者：主编：王巍 副主编：鞠慧 孙淇[韩] 出版：高等教育出版社 日期：2025-03-01 《国际中文教师课堂技巧教学手册（修订版）》是“国际中文教师课堂教学资源丛书（修订版）”中的一本，为广大国际中文教师和有志于从事国际中文教学工作的读者而编写。其适用对象为海内外的中文教师、中文教师志愿者，以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生；适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。本书主要包括常用的课堂活动设计和课堂 ... |
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四有课堂“双新”背景下的实践探索
『简体书』 作者：史炯华 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-06-01 围绕“立德树人”的根本任务，尤其是着眼于“建设高质量建设教育体系，强化学校教育主阵地，促进学生全面发展和健康成长”等具体内容。北蔡中学提出了以“核心素养”为导向，构建“有的、有序、有趣、有效”的“四有课堂”教学，来实现教与学的认同感，推动学生可持续的发展。学校以“基于‘四有课堂’的教师课堂教学评价素养的实践研究”项目为 ... |
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Photoshop 2023图像创意与设计案例课堂
『简体书』 作者：唐琳 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《Photoshop 2023图像创意与设计案例课堂》通过讲解131个具体实例展示如何使用Photoshop 2023对图像进行设计与处理，所有实例都是精心挑选和制作，将Photoshop 2023的知识点融入其中，并进行了简要而深刻的说明。读者通过对这些实例的学习，能够掌握图像创意与设计的精髓。 《Photosho ... |
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中国农村：北大“燕京学堂”课堂讲录
『简体书』 作者：王曙光 著 出版：北京大学出版社 日期：2017-10-01 王曙光教授长期研究中国农村、农业和农民问题，《中国农村:北大“燕京学堂”课堂讲录》是他多年思考、研究的结晶，意在为广大读者理解中国农村构建一个基本框架。《中国农村：北大“燕京学堂”课堂讲录》深人探讨中国农村和农业的百年历程、面临的挑战和机遇，尤其系统回顾了新中国成立以来人民的奋斗与探索，涵盖了农村人民公社体制的演变和创 ... |
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基于“四动课堂”的初中大单元教学
『简体书』 作者：彭念东、王忠厚 出版：中国海洋大学出版社 日期：2025-03-01 积极探索“四动课堂”这一以学生作为课堂主体的新型课堂教学模式，具体包括：问题驱动、情境调动、平台互动和工具撬动，通过此种课堂教学方式可改变以往传统教学模式的不足，形成全新的课堂教学结构。与此同时，学校在该教学模式中，融合集备、教研，应用大单元整体教学。大单元整体教学着重强调将单元作为教学的基本元素与模块，强调知识教学的 ... |
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细化大单元，激活初中英语小课堂
『简体书』 作者：王朝霞 出版：中国纺织出版社 日期：2025-03-01 传统英语课堂过度聚焦词汇、语法等孤立知识点，忽视单元主题的育人功能，导致学生核心素养发展受限。 《细化大单元，激活初中英语小课堂》基于新课标理念，结合大量教学实践，为教师提供单元整体教学的实践策略。主要内容包括：一是确立单元整体教学目标，依据学情，以小单元为依托，设计与目标一致的教学进程，构建单元整体教学的理论体系和操 ... |
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中国课堂上的全球胜任力教育
『简体书』 作者：[美国]Veronica Boix-Mansilla，Dev 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-04-01 《中国课堂上的全球胜任力教育》由研究全球胜任力教育的美国知名学者编著，并由中国相关领域的专家撰写中文导读，力求从理论和实践两个层面为中国英语教师在课堂上开展全球胜任力教育提供思路和方法。 全书分为五章。第一章介绍了全球胜任力的时代背景和重要意义，并提出在中国开展全球胜任力教育的构想；第二章介绍了全球胜任力教育的基本实 ... |
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