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	我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版） 『简体书』 作者：张荣伟 著　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2018-03-01 《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版）》是福建师范大学教育学院张荣伟教授《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》的修订版，该书围绕我国基础教育及基础教育改革，从哲学层面对基础教育改革的一些深层次问题，对基础教育改革的合理性、合法性、可行性问题进行了探讨；对一些比较有影响的重大教 ...	詳情>>	售價：HK$ 49.5

	基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究 『简体书』 作者：赵阳　　出版：知识产权出版社　　日期：2024-09-01 本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容，将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为，并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生理机能，容易导致学生产生心理疾病，对其未来人生具有巨大的潜在危害。应有效地防范与规制基础教育阶段教师 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	人口变化与基础教育资源配置优化：理论与实证 『简体书』 作者：周亚，曾杨，李克强　　出版：科学出版社　　日期：2024-12-01 《人口变化与基础教育资源配置优化：理论与实证》以系统的视角审视当前的教育资源配置策略和目标。聚焦于根据教育需求变化动态调整教育资源配置，特别关注基础教育需求，这类需求对人口变化较为敏感。综合应用人口预测、*优控制、系统动力学等方法，通过构建理论模型，从整体角度、动态视角，剖析人口变化作为关键要素对教 ...	詳情>>	售價：HK$ 167.2

	迈向融合创新之路——基础教育数字化融合指数研究 『简体书』 作者：曹培杰　　出版：西南大学出版社　　日期：2024-12-01 本书系统梳理了教育信息化评估的理论模型、指标和方法，设计了涵盖四个维度、共14个指标的基础教育信息化融合指数模型，验证了融合指数模型的拟合良好，并确定了各指标的权重和融合指数的计算公式。并对全国12个省市2505所中小学校教育信息化融合情况进行调查分析，研究发现：我国基础教育信息化处于基本融合阶段， ...	詳情>>	售價：HK$ 30.8

	均衡·包容·就近：城市基础教育的社会空间解析与规划 『简体书』 作者：毕波 著　　出版：中国建筑工业出版社　　日期：2024-08-01 城市基础教育发展的不均衡、不公平历来是热点、难点议题，其中常见学校冷热不均、跨区就学、教育空间分异等现象。这对传统的设施规划思维构成挑战。从社会空间视角出发，本书融贯教育资源空间配置理论（为什么不公平）、空间公平评价方法（如何定义和识别不公平）和教育空间规划实践（如何应对不公平）的研究，指出从空间规 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	从田野到云端：乡村基础教育与现代信息技术的深度融合 『简体书』 作者：赵彦美　　出版：中国经济出版社　　日期：2025-06-01 本书深入分析了乡村基础教育教学的现状与挑战以及现代信息技术如何*教育教学变革。通过分析乡村教育的历史沿革、现状问题，结合现代信息技术在教育领域的广泛应用，探索了乡村教育与信息技术融合的路径，剖析了成功的融合案例与深度融合面临的挑战，提出了促进深度融合的策略建议，内容涵盖基础设施建设、教育理念更新、教 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.8

	基础教育识字教学研究 『简体书』 作者：董兆杰　　出版：广东教育出版社　　日期：2016-02-01 《基础教育识字教学研究》主要是对基础教育中汉字进行研究，包括字量、字级、字音、字序，重点是字量与字级。把教材语言中的汉字作为独立的研究对象，从教学法、教材编纂法中提炼出来，是反映学生语文能力培养的重要部分。也因为一直至今，汉字字量与字级问题都没有得到妥善解决 ...	詳情>>	售價：HK$ 43.7

	基础教育重大政策文件汇编2016-2022 『简体书』 作者：教育部基础教育司编　　出版：人民教育出版社　　日期：2022-12-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	基础教育改革理论与热点（高等学校通识课程系列教材） 『简体书』 作者：李孝川、何顺超、杨斌　　出版：中国人民大学出版社　　日期：2024-06-01 本书对基础教育的改革与发展状况进行了系统的梳理，帮助读者深入了解国内外基础教育改革的全貌和特点，把握数字化教育背景下基础教育改革的热点和趋势。本书详述了基础教育理念、课程、教学、评价改革的相关内容，并对基础教育技术革新，基础教育教师发展研究，基础教育改革的困境与挑战、经验与展望等做了详尽的分析。 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.2

	基于核心素养的基础教育实践探索 跨学科素养融合 培养路径 『简体书』 作者：四川师范大学师范教育管理办公室　　出版：四川大学出版社　　日期：2025-05-01 在以核心素养培育为目标的基础教育改革兴起之一背景下，一线中小学教师在自身岗位上亲身经历、感受着教育的发展，并通过自身的思考与努力打造符合教育发展方向的优质教学。本书将一线中小学教师们于核心素养培育目标下的基础教育探索与总结成果汇聚在一起，用大量的研究成果和案例体现出各学科核心素养培育的实现路径，涵盖 ...	詳情>>	售價：HK$ 118.8

	基础教育“机会均等化”改革的效应评估：中国经验与治理协同 『简体书』 作者：童健，薛景　　出版：经济科学出版社　　日期：2025-07-01 本书聚焦于中国基础教育“机会均等化”改革实践，系统性评估“市民待 遇均等化——租售同权”、“入学机会均等化——多校划片”、“起点均等化——公民同招”、“结果均等化——名额分配综合评价录取”等各类均等化措施的资本化效应和风险溢出效应，并从强制性制度变迁制度的“副效应”入手，从理论上厘清各项基础教育“机 ...	詳情>>	售價：HK$ 118.8

	教育家观察：基础教育强国 『简体书』 作者：郅庭瑾　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-06-01 习近平总书记在2023年中共中央政治局第五次集体学习时指出，“建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足”，充分阐明了基础教育改革发展与教育强国建设的理论逻辑。 本期特稿，中国教育学会名誉会长，北京师范大学资深教授顾明远和上海师范大学联合国教科文组织教师教育中 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

	星星之火，燎原之势——广东省基础教育（揭阳）高中地理学科教研基地纪实 『简体书』 作者：吴洁芬　　出版：西南大学出版社　　日期：2023-12-01 本书是广东省基础教育（揭阳）高中地理学科教研基地全体成员近三年开展基地项目建设的忠实记录，基地项目建设秉承“学中做，做中学”的理念，开展基于核心素养的情境教学实践研究，推动教学评一致性，本书收集了基地成员所思所想与成长足迹，分为“发展中的学科基地”“教学设计”“教学论文”“与基地一起成长”四个部分， ...	詳情>>	售價：HK$ 63.8

	基础教育中的科学心理学 『简体书』 作者：秦启庚 编著　　出版：陕西师范大学出版社　　日期：2023-04-01 本书分为“ 教育的心理学化之路”“心理学仪器的作用”“知觉训练和认知发展”“ 注意训练和认知发展”“速示仪对记忆的训练”“思维和思维训练”“镜画仪和心理旋转”“棒框仪和认知检测”“皮肤电在基础教育中的应用”“中小学生气质测评和行为表现”“认知训练和元认知发展”等章。本书针对中小学包括中职校教育中 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	基础教育发展报告 『简体书』 作者：　　出版：世界图书出版公司　　日期： ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	义务教育课后服务实践路径与推进策略：实施指导手册 『简体书』 作者：北京教育科学研究院基础教育科学研究所义务教育课后服务质量提升　　出版：知识产权出版社　　日期：2025-03-01 北京教育科学研究院基础教育科学研究所义务教育课后服务质量提升项目组受北京市教育委员会基础教育一处委托， 结合《北京市义务教育学校课后服务工作指南试行》和北京市经验， 编写了《义务教育课后服务实践路径与推进策略: 实施指导手册》。本书致力于充分发挥基础教育强国基点作用， 从人才培养需要的角度， 从 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.8

	论语义疏二种（全二册） 『简体书』 作者：[南朝梁]皇侃 撰慶應義塾大學論語疏研究會北京　　出版：上海古籍出版社　　日期：2024-11-01 皇侃《論語義疏》是南北朝時期義疏體經解的代表性著述，至北宋邢昺編撰成《論語正義》，《論語義疏》遂於南宋時期在中國失傳。然而《論語義疏》傳入日本後一直有抄本傳世。慶應義塾圖書館所藏新發現的古抄本經鑒定爲南北朝末至隋代抄寫，該抄本現由20張紙黏連而成，裝成1軸，收有《論語義疏》的《子罕》《鄉黨》二篇。應 ...	詳情>>	售價：HK$ 657.8

	世界一流中学的学校探索与实践 大川书系教育理论研究基础教育领域的重要科研成果 『简体书』 作者：杨斌，何刚，荣彬 等 著　　出版：四川教育出版社　　日期：2025-01-01 《世界一流中学建设的学校探索与实践》是中国基础教育领域的重要科研成果，系国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“中国特色世界一流中学建设研究”（编号：BKA180236）的最终研究成果，具有极高的理论高度和实践指导意义。书中明确了世界一流中学的建设原点是可持续育人质量，探讨了其思想 ...	詳情>>	售價：HK$ 88.0

	于漪全集 1 基础教育（修订版） 『简体书』 作者：于漪　　出版：上海教育出版社　　日期：2023-08-01 《于漪全集 1 基础教育修订版》：本卷主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用，以法治校、以德兴校的价值追求，学校立德树人刚性责任的实施，校园优质文化的创建与浸润，校长自身的建设与修为，学生世界的研究。论述树立教育自信，建立中国自己的教育话语权，坚持走有中国特色的教育发展道路。记录作者向书本学习， ...	詳情>>	售價：HK$ 218.5

	《教育研究》40年典藏·基础教育 『简体书』 作者：教育研究杂志社 编　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2024-02-01 为纪念《教育研究》创刊40周年，杂志社特邀学界专家，从40年来《教育研究》发表的有关基础教育的论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文，结集出版。其意义不仅在于分享发展成就，还在于保存文化档案，更在于打开未来可能。 ...	詳情>>	售價：HK$ 167.9

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