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培生幼儿英语自然拼读绘本基础级(扫码听音频.可点读)
『简体书』 作者:[英国]英国培生教育出版集团 著,绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 “培生幼儿英语自然拼读绘本”适合4-7岁孩子阅读,分为入门级(16册)、基础级(19册)、提高级(21册)。三级共含56本妙趣横生的拼读绘本。“培生幼儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读,也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合4-5岁学习阅读,涵盖拼读单词(遵循拼读规则的单词)76个, ... |
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培生少儿英语自然拼读绘本(提高级)(扫码听音频.可点读)
『简体书』 作者:[英国]英国培生教育出版集团 著,绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 “培生少儿英语自然拼读绘本”适合6-11岁孩子阅读,分为入门级、基础级、提高级。每级各包含20册妙趣横生的读物,三个级别共60册拼读绘本。“培生少儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读,也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合6-8岁学习阅读,涵盖拼读单词(遵循拼读规则的单词)198个,认 ... |
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培生少儿英语自然拼读绘本(基础级)(扫码听音频.可点读)
『简体书』 作者:[英国]英国培生教育出版集团 著,绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 “培生少儿英语自然拼读绘本”适合6-11岁孩子阅读,分为入门级、基础级、提高级。每级各包含20册妙趣横生的读物,三个级别共60册拼读绘本。“培生少儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读,也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合6-8岁学习阅读,涵盖拼读单词(遵循拼读规则的单词)198个,认 ... |
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培生少儿英语自然拼读绘本(入门级)(扫码听音频.可点读)
『简体书』 作者:[英国]英国培生教育出版集团 著,绘 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-05-01 “培生少儿英语自然拼读绘本”适合6-11岁孩子阅读,分为入门级、基础级、提高级。每级各包含20册妙趣横生的读物,三个级别共60册拼读绘本。“培生少儿英语自然拼读绘本”既可用于儿童英语课外拓展阅读,也可用于系统学习自然拼读。 入门级适合6-8岁学习阅读,涵盖拼读单词(遵循拼读规则的单词)198个,认 ... |
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中小学法治教育读本(五年级·上册)
『简体书』 作者:中小学法治教育课程编委会 出版:中国法制出版社 日期:2017-10-01 该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写,将法治教育与道德教育相结合,以社会主义核心价值观为主线,以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位,贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求,结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系,按不同的层次和深度 ... |
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培生亲子故事屋(全56册+2张CD+4张贴纸)
『简体书』 作者:培生教育集团 出版:长江少年儿童出版社 日期:2017-04-01 《培生亲子故事屋》(盒装)来自全球领先的教育出版集团培生,全书共56册,按照阅读难度分成两个级别:基础级和进阶级,每个级别有28册,各含1张CD和2张贴纸。本书采用原汁原味的地道英语,让孩子在生活中的不同情景下,体验情景式英语学习,使他们更快地记忆单词和句子,培养孩子的英语语感。 和其他培生系列一 ... |
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高校学术研究论著丛刊(艺术体育)— 儿童体育教育与科学运动指导
『简体书』 作者:黄贵 出版:中国书籍出版社 日期:2023-05-01 将促进青少年提高身体素养和养成健康生活方式,是学校体育教育的重要内容,对国家和民族未来发展有着重大意义。本书从儿童体育教育的理论知识和科学运动指导两方面进行阐述,具体内容包括儿童体育教育的学科理论基础,儿童身心发展特点及规律,儿童体育教育的基本理念,儿童体育教育研究现状,儿童体育教育的意义,儿童体育 ... |
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《教育研究》40年典藏·高等教育
『简体书』 作者:教育研究杂志社 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 ... |
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振动力学 中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委员会 新形态教材
『简体书』 作者:中国机械工业教育协会力学专业委员会 ,中国力学学会教育工作委 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书内容包括单自由度系统的自由振动和受迫振动、多自由度系统的振动、振动问题的近似解法、连续体系统的振动,主要介绍线性振动的基本理论,内容紧密结合工程实际。书中还介绍了振动的最优控制理论,作为振动主动控制学习的启蒙。 本书所有知识点都附有电子课件和微课,读者可以用手机扫描书中的二维码进行学习。与本书 ... |
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爱心与教育(李镇西教育文集版)
『简体书』 作者:李镇西 著 出版:漓江出版社 日期:2021-12-01 本书是著名教育专家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式,叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。李镇西对学生真挚的爱,学生对李老师爱的回报,让成千上万的读者——教师、学生及其家长感动流泪。很多教师读了本书后,深为震撼,开始自省,从此改变态度,因而改变了教育方法。 1999年,本书荣获中共中央宣传部“五 ... |
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当代美术教育及审美教育探究
『简体书』 作者:吴修杰 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以美术教育为基底,以审美教育为导向,对当代高校美术审美教育创新展开论述,介绍了美术与美术教育的概念,引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解;详细论述了教育审美的心理要素与过程,试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值,介绍了当代高校美术课程教育的现状,为当代高校美术 ... |
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智慧教育:迈向教育2050的路径
『简体书』 作者:黄荣怀 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-07-01 站在“智慧教育元年”的历史节点,教育数字化转型正迈向关键性突破。作为智能时代教育改革与发展的“理想”样态,智慧教育标志着教育信息化纵深演进的高级阶段,是教育数字化转型的目标形态。面向2050年的未来教育图景,智慧教育不仅承载着教育体系创新与重塑的时代使命,更代表了教育变革持续深化与智能社会共生发展的 ... |
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教育现象学视域下的教育情怀
『简体书』 作者:王萍 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 教育情怀是教师专业发展的内生动力,被高水平教师在不同教育情境中演绎。 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:主编:姜松梅、马庆玲 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本书是大学通识教育教材。本书根据教 育 部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》编写。 本书主要内容包括:导论、心理适应、自我意识、人格、情绪、人际交往、学习心理、压力管理与挫折应对、网络与心理健康、恋爱与性心理、职业生涯规划与能力发展、心理危机应对与生命教育、心理咨询。 本书适合作为高等学校相关 ... |
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教育的光和影——吴遵民的教育世界
『简体书』 作者:吴遵民 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书内容精选自作者历年来撰写的关于各个阶段教育的文章,分成“春”“夏”“秋”“冬”四个板块,应了捷克大教育家夸美纽斯把四种学校比作一年四季的思想。 “春”讨论了学前教育的问题,涉及学前教育的本质以及立法保障的重要性。“夏”是对学校教育的深入分析,一些文章试图从终身教育的视角去解析学校教育中出 ... |
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家长执照:合力推进协同育人的有效范式
『简体书』 作者:“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-04-01 《中华人民共和国家庭教育促进法》是教育领域的一大重磅法规,也是我国首次就家庭教育进行专门立法,自此,家庭教育从“家事”上升为“国事”。“双减”背景下,家庭教育促进法自然肩负起落实“双减”的重任。如何遵循家庭教育自然规律,为家庭进行“指引”和“赋能”,促进家庭教育,是摆在区域教育发展面前的重要课题。上 ... |
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教育的本真:邱光教育文选
『简体书』 作者:邱光著,范庭卫,黄素心选编 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理 ... |
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民主与教育:马叙伦教育文选
『简体书』 作者:马叙伦著,朱永新,张歌选编 出版:开明出版社 日期:2025-04-01 “开明教育书系”是中国民主促进会(以下简称民进)历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任,本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家,如叶圣陶、周建人、吴贻芳等,他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物,收集整理前人的教育著作和教育贡献,具有重要的理 ... |
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美与教育(教师教育哲学译丛)
『简体书』 作者:乔.温斯顿 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-08-01 在后现代主义批判性话语与现代工具理性两面夹击下,美在教育中“沉睡”着,它要么被解构成社会利益分配与权力争夺游戏的产物,要么被简化成狭隘的艺术课程中技术操作与技能累积。《美与教育》,超越了美的批判主义与技术主义立场,在继承柏拉图真善美统一论传统的基础上,强调美是人类普遍存在的重要经验与价值。它既存在科 ... |
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句子训练一本通·六年级(上册)
『简体书』 作者:础教育编委会 出版:北京交通大学出版社 日期:2021-08-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文六年级上册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型,让学生在预习、课堂学习和复习的过程中,能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置,与课时同步。每课设置一定的练习量,让学生在平时的学习中就能练好语文基本功,使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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