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海上丝路的千年“船”说 航海历史文化儿童百科绘本·牵星过洋记
『简体书』 作者：上海中国航海博物馆 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2025-08-01 这是一本少儿科普类图书。本书以明朝册封舟出发去往琉球为故事起点，讲述了我国古代各类航海技术，包括观星、观风、指南针、航海罗盘、牵星过洋术等在航海过程中的应用，生动地向小读者展示了我国古代航海科技的发展和历程。该书依托上海中国航海博物馆丰富的文献资料、馆藏资源和专业的师资力量，以大量详实的文献资料为创 ... |
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海上丝路的千年“船”说 航海历史文化儿童百科绘本·册封舟出使记
『简体书』 作者：上海中国航海博物馆 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2025-08-01 这是一本少儿科普类图书。以明朝官员陈侃带领的册封出使团队从福建出使琉球国的故事为起点，讲述了历史上出使的整个过程，包括官员的挑选、工匠们建造册封舟的经过、出使路途上遇到的各种困难、到达琉球国后的册封仪式等等，展示了两国人民的外交往来，我国册封史的贡献和影响。该书依托上海中国航海博物馆丰富的文献资料、 ... |
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建筑设计统一技术措施
『简体书』 作者：中国建筑科学研究院有限公司建筑设计院 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2025-04-01 本书主要编制内容即章节目录如下：总则，规范总平面，建筑内部空间，建筑墙体，建筑楼地面，建筑屋面，建筑门窗、透明玻璃幕墙、采光顶，建筑其他部位及部件。本书对国家现行规范标准的重点内容进行了提示，对规范中不够明确的条文予以必要的解读，对生产设计中需要规避的常见错误加以提炼并展示，使得设计人员能够快速准确 ... |
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青创力量：新时代航天青年创新实践
『简体书』 作者：中国航天科技集团有限公司团委 出版：中国宇航出版社 日期：2025-06-01 习近平总书记高度重视航天事业发展，对航天青年提出明确要求和殷切希望。一直以来，在航天科技集团党组的坚强领导下，广大航天青年牢记习近平总书记谆谆教导，在天宫、北斗、嫦娥、天问等航天重大工程任务中挑大梁担重任，以青年人特有的创新优势和激情活力，实现了许多航天关键技术由跟跑并跑、向并跑领跑的跨越，展示了新 ... |
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欽定四库全书--十一經問對
『简体书』 作者： 出版：中国书店出版社 日期： ... |
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中国与印度尼西亚人文交流发展报告（2024）
『简体书』 作者：华中师范大学中印尼人 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-04-01 2015年，中国与印度尼西亚建立了两国间副总理级人文交流机制，这一机制同两国的政治安全对话、经贸合作对话共同构成了统筹和推动中印尼关系发展的重要支柱 ... |
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翻译符号学
『简体书』 作者：吕红周 出版：浙江大学出版社 日期：2025-08-01 本书是教yu部人文社会科学研究规划基金项目“翻译符号学研究”（23YJA740027）的最终成果。本书分上编、中编和下编三部分，共九章。上编“翻译符号学发展简史”厘清翻译符号学发展脉络，具体从国外翻译符号学发展简史、国内翻译符号学发展简史两个维度展开探究，为翻译符号学寻根溯源。中编“翻译符号学理论建 ... |
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2024/2025中国家用纺织品行业发展报告
『简体书』 作者：中国家纺协会 出版：中国纺织出版社 日期：2025-08-01 《20242025中国家用纺织品行业发展报告》分为八个篇章。行业报告篇、国际动态篇、国内市场篇、上市公司篇、热点研究篇、研发创新篇、趋势流行篇和相关产业篇，另外，附录部分收录了2022年度各类奖项及相关经济数据等资料。本书是一部集中反映家用纺织品行业年度发展情况与趋势的研究报告，旨在为相关企业、部 ... |
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翻译教学研究
『简体书』 作者：陶友兰 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-10-01 全书内容共七章。第一章梳理国内外翻译教学的发展历史，勾勒翻译教学研究的发展全景并总结其特点。第二至七章聚焦翻译课程设置研究、翻译教材研究、翻译教学方法研究、翻译测试与评估研究、翻译技术教学研究和翻译教师研究，分析研究发展现状，介绍研究的方法和途径，概括研究的特点和不足，进而指出未来发展趋势和热点问题 ... |
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中公8周分阶速记新日本语能力测试N1—N5词汇
『简体书』 作者：中公教育外语考试研究院 出版：世界图书出版公司 日期：2018-09-01 《中公版·8周分阶速记：新日本语能力测试N1—N5词汇》本书为便携式口袋本，考生可随身携带，随时随地复习。书中的每个单词都标注了等级，并涵盖了单词、读音、词性、音调、词义等内容，重点单词还设置了例句。本书为考生提供了科学实用的记忆方法，网罗了大量常考、常用的重要单词，方便考生学习记忆。 ... |
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文旅翻译
『简体书』 作者：彭萍 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-05-01 《文旅翻译》教材共设14个单元，内容涵盖广泛，体裁多样。首单元为文旅翻译概述，其余13个单元分别聚焦不同层面，包括自然景观、人文景观、景点解说等主题。除概述单元外，每单元均包含三大模块：模块一为英文语篇解析，模块二为中文语篇翻译实践解析，重点讲解各类文本的文体特征及具体翻译策略与技巧；模块三为练习题 ... |
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JG/T 581-2023 建筑用热轧H型钢和剖分T型钢
『简体书』 作者：起草单位：中冶建筑研究总院有限公司 华诚博远工程技术集团有限 出版：中国建筑工业出版社 日期：2023-11-01 本文件规定了建筑工程用热轧H型钢和由热轧H型钢剖分的T型钢的牌号、代号及标记，订货内容，尺寸、外形、重量及允许偏差，技术要求，试验方法，检验规则，包装，标志及质量证明书。 ... |
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中国基础设施公募REITs法律实务操作指南
『简体书』 作者：许苇，路竞祎 编著 出版：法律出版社 日期：2023-12-01 本书聚焦于中国基础设施公募REITs法律实务，既包含对现有公募REITs监管规则及实操要点系统性、全局性的梳理与解读，又包含对不同行业类型项目开展公募REITs试点的法律关注重点以及已上市案例的“麻雀解剖”式的探究分析。基础资产类型涵盖产业园、收费公路、消费基础设施、市政（供水、供电、供热、供气）、 ... |
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家庭教育公开课（二）
『简体书』 作者：教育部关心下一代工作委员会 编 出版：人民教育出版社 日期：2024-03-01 教育*关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）始终把家庭教育作为发挥自身优势的重要抓手，推动各地教育*门和关工委在家庭教育方面开展了一系列工作，取得了积极成效。2020年起，教育*关工委联合首都师范大学、中国教育电视台陆续推出“家校共育立德树人——家庭教育公开课”，聚焦家长关注、学校关心、社会关切 ... |
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国家电网有限公司供应商资质能力信息核实规范 （2023版） 第十册 工程服务及水电物资
『简体书』 作者：国家电网有限公司 出版：中国电力出版社 日期：2023-12-01 本书是《国家电网有限公司供应商资质能力信息核实规范》中的工程服务及水电物资分册，内容包括：35kV及以上电网工程设计供应商资质能力信息核实规范、教材出版中心35kV及以上电网工程施工供应商资质能力信息核实规范、教材出版中心35kV及以上电网工程监理供应商资质能力信息核实规范、教材出版中心抽水蓄能电站 ... |
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国家电网有限公司供应商资质能力信息核实规范（2023版）第九册 辅助设备设施及办公用品
『简体书』 作者：国家电网有限公司 出版：中国电力出版社 日期：2023-12-01 本书是《国家电网有限公司供应商资质能力信息核实规范》中的辅助设备设施及办公用品分册。 本书主要包括特种车辆供应商资质信息能力核实规范、车辆卫星定位系统-车载终端供应商资质信息能力核实规范、特高压输变电工程地脚螺栓供应商资质信息能力核实规范、滤油机供应商资质信息能力核实规范、航空警示装置供应商资质信 ... |
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国家电网有限公司供应商资质能力信息核实规范（2023版）第八册 仪器仪表
『简体书』 作者：国家电网有限公司 出版：中国电力出版社 日期：2023-12-01 本书是“国家电网有限公司供应商资质能力信息核实规范”中的《仪器仪表》分册。 该丛书拟在2022版基础上新增及补充专业内容，包括35kV及以上输变电设备，营销、二次设备、信息化设备、通信设备，辅助设备设施及办公用品等供应商核实规范，旨在引导供应商绿色制造、智能制造、低碳发展。 本书包括零磁通式直流 ... |
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幼儿教师这样上公开课
『简体书』 作者：王哼 主编 出版：福建教育出版社 日期：2019-11-01 幼儿园每学期都会组织公开课活动，为了上好公开课，每位幼教老师在备课时都需要投入大量的时间、精力。基于此，《幼儿教师这样上公开课》汇集了43位一线幼儿教师的优秀公开课课例，以期切实帮助广大幼教老师更好地完成上好公开课的愿望。 ... |
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公木评传（修订版）
『简体书』 作者：张宇宏 樊希安 著 出版：上海三联书店 日期：2024-11-01 本书是中国人民解放军军歌作者，著名诗人公木的传记，以生动的笔墨，讲述了公木的一生，及其艺术创作的经历和特点。全书总体格调积极向上，催人奋进。本书此前曾由长春出版社出版，此次作者对内容作了修订，推出新版本。 公木（1910年－1998年10月30日），原名张永年，又名张松甫、张松如，笔名有公木、木农 ... |
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中华文化传承史十六讲 “武斌文明史公开课” 讲析了中国自夏商周至今绵延几千年的文化史和文化传承史
『简体书』 作者：武斌 出版：中国言实出版社 日期：2024-08-01 本书稿是武斌文明史公开课丛书之一，系统阐述了中华文化起源、发展、传承的历史。包括（1）中华文明的历史连续性；（2）文明传承机制与自觉意识；（3）文字与书写；（4）历史书写与文明传承；（5）纸、印刷、书籍与文明；（6）完备的教育制度；（7）技术与技艺的传承；（8）礼俗与民间文化；（9）突破、创新与连续 ... |
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