新書推薦：
《
艺术家课堂 动漫创作与职业之路
》
售價：HK$
186.8
《
暗示的力量：唤醒孩子的内驱力
》
售價：HK$
54.8
《
权力、国家和太空 ：太空行为体的概念化、衡量和比较
》
售價：HK$
107.8
《
《营造法原》解读
》
售價：HK$
184.8
《
舌诊图谱：观舌知健康 全新正版彩图全解舌诊辩证图谱图解中医舌诊基础理论手诊面诊罗大伦书舌诊诊断教程中医看舌苔调理书中医养生
》
售價：HK$
63.8
《
清代生活与政治文化
》
售價：HK$
96.8
《
善战：孙子兵法中的高维博弈 墨子连山 著（只要存在竞争与较量，就有“论战胜负”的思维博弈。）
》
售價：HK$
85.8
《
傅佩荣讲易经
》
售價：HK$
217.8
|
| 內容簡介： |
|
本书以努力培养造就一流人才、大国工匠为引领，旨在培养学生对视觉语言的系统认知与创造性表达能力。全书以“视觉思维—意义构建—设计转化”为主线，结合数字时代的设计趋势，通过经典案例与前沿技术的交叉解析，帮助读者掌握从基础元素到复杂系统的视觉设计方法论。书中引入符号学和视知觉理论，以形态构成为核心，通过一系列课题将视觉元素、语意、认知、视觉心理和可视化做了系统化教学设计。书中有原理，有课题实践，便于进行灵活的课堂安排，注重发展学生自主建构能力。通过系统性学习，学生将建立从微观元素到宏观系统的设计思维，掌握传统与数字媒介的全流程设计能力，并培养兼具审美敏感性与社会责任感的专业素养。书中配套课程微视频、实训活页、课件PPT、课程教学大纲。本书适合作为高等职业院校艺术设计类各专业基础教材，也可为视觉设计研究者、从业者提供参考。
|
| 關於作者： |
|
叶丹，杭州电子科技大学，教授，1986年毕业于无锡轻工业学院工业设计专业，同年留校任教。1991年起在长沙、广州、上海等地从事包装、广告、环境设计及产品研发设计工作。2004年在杭州电子科技大学工业设计专业任教至今，其中八年担任系主任工作。并化大量时间和精力专心从事工科型工业设计基础教学研究，陆续出版教材10余本。在担任系主任期间，每年暑假邀请国外*名设计院校教授（柏林艺术大学、米兰理工大学、美国创意学院等）来杭州举办工作坊课程，和国外同行直接交流设计教学的理念和方法，并充实到教学和研究中。
|
| 目錄：
|
第1章 导论
1.1 形的世界2
1.2 视觉形态4
1.3 课程理念6
第2章 视觉元素
2.1 点线面9
2.2 元素构成21
2.3 文字32
第3章 意义传达
3.1 能指与所指42
3.2 隐喻47
3.3 模式52
第4章 视觉结构
4.1 视觉结构的两个维度61
4.2 格式塔67
4.3 信息结构化75
第5章 认知设计
5.1 认知与可视化85
5.2 数据可视化88
5.3 信息图形91
第6章 设计实践
6.1 文化创意产业中的IP设计102
6.2 AI赋能设计实践107
附录：AI辅助IP设计提示词 113
参考文献 114
|
| 內容試閱：
|
世界正处于大发展、大变革、大调整时期，面对日趋激烈的国际竞争，国家的发展能否抢占先机、赢得主动，取决于国民素质、人才的数量和质量。新一轮科技革命与产业变革的孕育兴起，深刻地改变了国际竞争格局。随着我国国际地位的不断提升，国际社会期待听到更多的中国声音，看到更多的中国方案。无论是培养具有国际视野的人才，还是培养参与国际事务的复合型人才，都需要教育战线主动作为。我们要努力吸收人类文明有益成果，提高设计教育的国际影响力，为推进构建人类命运共同体作出积极贡献。
随着人工智能时代的全面开启，设计界面临新的问题：设计基础与AI究竟是怎样的关系？AI的崛起是否意味着传统的设计基础将逐渐失去其价值？答案显然是否定的。笔者认为，在AI时代，设计基础将更加重要，并将以新的形式焕发生机。AI技术，特别是生成式AI工具，已经在设计领域展现出惊人的潜力。它可以快速生成图像，探索不同的设计方案。然而，它缺乏对设计本质的理解，无法替代人类设计师的创造力、审美力和对设计目的的深刻洞察。它可以成为设计师的得力助手，但无法取代设计师本身。只有具备扎实的造型能力、敏锐的色彩感知、合理的构图思维，才能更好地利用AI工具，将其强大的生成能力转化为符合设计目的的创意表达。设计基础，就如同驾驭AI这匹野马的缰绳，让我们能够精准地控制它的力量，创造出真正有意义的设计作品。
基于此，我们广泛调研院校实际教学需求，修订完成了第三版教材。作为艺术设计类专业基础课教材，本书以视觉形态创造为引导，通过研究视觉心理，赋予视觉设计对象以语义，将感性创意与理性认知相结合，为数据信息可视化、交互设计、界面设计及视觉传达设计提供基础理论和方法。与同类教材注重形式训练不同，本教材注重的是认知设计和视觉化，以适应信息化社会的需要。同时，本书设置“设计实践”一章，以期更好地提升学生的实践能力、创新能力。为服务职业教育专业升级和数字化改造，本书配套课程微视频、实训活页、教学课件、教学大纲。
本书是产教融合教学成果，由杭州电子科技大学叶丹、余飞担任主编，丽水职业技术学院龙泉分院周晶莹、杭州未末工业设计有限公司褚志华参编，江南大学刘观庆教授审稿。其中，叶丹编写第1、3、5章并统全稿，周晶莹编写第2章，余飞编写第4、6章，褚志华对部分设计课题进行了实践指导。限于著者的学识水平，书中难免有不足之处，敬请读者指正。
叶丹
2025年3月于杭州下沙高教园
|
|
購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
