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| 編輯推薦： |
中层管理者的核心竞争力，不是拼命加班，而是用对工具看透本质。
这本书，让你用20%的精力，解决80%的难题。
10 企业高管、行业专家和商学院教授，联袂力荐。
图书亮点
厚积薄发：作者将十几年辅导中层干部业务课题经验，凝炼成书。
实战引领：书中案例皆来自真实组织的真实场景，实战性强。
模型贯穿：问题解决沙漏模型贯穿全程，轻松搞定精准界定及高质高效解决难题。
导图概览：内附全书思维导图及完整解题案例，帮助读者快速厘清书籍脉络。
免费试听：先听导读课，再决定是否值得入手。
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| 內容簡介： |
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中层管理者被赋予了带领团队冲锋陷阵、拿结果的责任，但很多时候大家并不清楚真正的问题或任务是什么，于是往哪里冲、怎么冲便无从谈起，强行要拿的结果也就更难保障了。本书是一本帮助中层管理者快速提升履职能力的指导手册，全书以“问题解决沙漏模型”为核心，并通过两个铁三角——一个是“PBP铁三角”，帮助读者寻找问题背后的问题；另一个是“PAS铁三角”，帮助读者解决问题背后的问题。
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| 關於作者： |
张峰
工商管理博士研究生；行动学习3.0创始人，中层干部培养专家，哈尔滨工业大学EMBA/MBA授课老师。十几年来一直从事行动学习在组织的实践落地研究，通过这种实战方式一边解决业务问题一边发展中层干部的能力。累计为企业辅导250多个项目，涉及1200多个业务课题，其中几十个业务课题年化效益过千万元，上百个课题年化效益过百万元。著作：《行动学习3.0：从”过程引导”到”思维引领”》
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| 目錄：
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第1章 费力却不讨好，这是怎样发生的
01 拿到了结果，为什么还是会挨批
02 组织到底要什么
03 等等！一停二看三通过
第2章 症状≠疾病
04 你真的理解这些关键词了吗
05 别急！要先拉起，才能放下
06 放下，谈何容易
07 这些年来，我们搞错的对象
第3章 当我们说到痊愈时，我们在谈论什么
08 管他三七二十一（S7Q21）
09 我们到底想要什么结果
10 这些年，我们设定过的自欺欺人的目标
第4章 确诊与治愈，隔着一条马里亚纳海沟
11 想要回响？那得先念念不忘
12 害死人的“我以为”
13 这么干靠谱吗
第5章 我们痊愈了吗
14 你知道布朗运动吗
15 恼人的路径依赖
16 如何确保真的治好
附录 部分课题解题过程回顾
附录A “如何降低员工流失率”解题过程
附录B“如何提高智慧园区解决方案的客户价值”解题过程
附录C “如何降低软件变更人力投入”解题过程
后记 你重回跑道了吗
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| 內容試閱：
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2021年初，耗时3年的《行动学习3.0：从“过程引导”到“思维引领”》一书终于付梓出版。
承蒙读者抬爱，该书一上市就获得各方好评：
作者实操经验非常丰富，读后茅塞顿开！
书中案例非常典型，感觉就像发生在自己身上一样。
本书对于行动学习的成果输出有很好的驱动作用。
实践性极强的一本书，干货满满，赞。
我是一名行动学习老师，学了这本书的内容之后，终于知道后续的进阶之路了。
……
同时，也收到了很多读者朋友和客户的反馈与建议：
张老师，这本书知识密度太大，完整阅读下来还真需要一些勇气！
虽然读了大半年还没读完，但这本书治好了我多年的失眠症，太棒了！
之前我艰难地啃完了整本书，但似懂非懂，直到您带着我们做了完整项目，我才终于能够完全串起知识点。
我们是业务部门，不懂什么是“行动学习”，我觉得也没必要懂，估计“行动学习”这个词本身就已经拒很多人于千里之外了。
我们中层管理者要带团队拿结果，能不能简化下，写一本如何快速制胜的书？
是啊，能不能跳出“行动学习”这个概念，为中层管理者写一本更容易上手的实操工具书，以便大家能够高质高效地拿结果？
为什么不能？
2012—2016年，我有幸跟随人力资源咨询领域大咖王志刚老师学习，总听他讲洞见，讲本质问题。当时似懂非懂，并不以为意。后来，随着咨询项目越来越多，以及加上王老师的不断点拨，我慢慢有了进一步的体悟。同时，心里也暗暗下定决心：未来10年我要写一本书，帮助大家找到“本质问题”（也称为PBP：The Problem Behind the Problem）。
2016—2023年，我忙于各种项目设计与交付，其中半数以上的项目客户都是中层管理者，这为我提供了非常难得的近距离接触中层管理者这一群体的契机。借由项目，我不断地学习、实践、反思与提炼，也在2021年出版了我的第一本著作（《行动学习3.0：从“过程引导”到“思维引领”》），这对于探寻如何帮助中层管理者更好地履职打开了一扇窗。2023年，结合读者和客户的反馈建议，我删繁就简，将第一本著作中的方法论与2014年提出的“问题解决沙漏模型”进行深度融合与再创造，并以此为基础写成本书。期待本书能够帮助中层管理者更好地应对挑战、快速提升自身价值。
就像诊断疾病的过程，本书分为5章和附录，结构比较简单。为了便于读者阅读，以下简要介绍各章和附录的要点。
第1章 费力却不讨好，这是怎样发生的：通过身边的典型案例来看中层管理者之困。
第2章 症状≠疾病：借助“PBP铁三角”重新审视问题，抽丝剥茧，找到问题背后的问题。
第3章 当我们说到痊愈时，我们在谈论什么：以终为始，思考如何设定合理的目标。
第4章 确诊与治愈，隔着一条马里亚纳海沟：使读者认识到解决问题的过程并非一帆风顺，而是需要经历各种挑战和困难。而运用“PAS铁三角”能够帮助读者从容应对挑战——找准分析要点、提出可行路径、解决问题背后的问题。
第5章 我们痊愈了吗：介绍如何借由路径迭代、指标追踪和交付物迭代来夯实既有成果，促成痊愈。
附录 部分课题解题过程回顾：将书中的三个解题案例连起来呈现，便于读者更好地消化吸收。
此外，读者也可以先读附录部分，在有了大概印象后再从第1章读起，这样理解起来更容易。
简而言之，《快思慢行：中层如何抓住本质拿结果》是一本操作简单的工具书，中层管理者可以按照书中指引，轻松锁定问题背后的问题并快速拿到好结果，同时体会到解题过程中自我成长的快乐。那么，除了中层管理者，本书还适合哪些人士阅读呢？
首先，是基层管理者。虽然目前还没能晋升到中层，但提前预习中层的工作场景和思维方式，能够帮助基层管理者实现职场加速跑。
其次，是人力资源伙伴。借助书中高度还原的业务场景，人力资源伙伴可以身临其境地感知到中层管理者的所思所想所惑，为与业务部门建立更密切和高效的协作关系奠定基础。
最后，是行动学习专家。本书不失为一本翔实的课题辅导手册，借助书中的思维模型和工具，行动学习专家按图索骥进行课题辅导，能够有效弥补只做过程引导的不足，助力项目成功。
所以，本书的受众不仅是中层管理者，广大的基层管理者、人力资源伙伴和行动学习专家也都可以从中获得收益。
在本书的写作过程中，多次遇到卡点。每当这个时候，家中“最高领导”总是不吝鼓励，最爱爸爸的小毛驴儿和最能欺负爸爸的小糊糊也总是能给我注入新的能量，让我重拾勇气、披荆斩棘，爱你们！
本书思维导图由超爱行动学习并且热心的吴超民老师绘制，非常感谢！同时，在本书的最后校对环节，王可老师、骆天老师、李波老师和蒋芸老师给予了很多高价值反馈，非常感谢！
最后，祝愿所有中层管理者在人生的道路上，勇敢地迎接挑战，不断地成长和进步！祝福我的家人和读者朋友心想事成！
张峰
行动学习3.0创始人、中层干部培养专家
2025年1月于澳门
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