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| 編輯推薦: |
本书特色:突出寓教于乐,融合文化常识,注重实际应用
本书对象:学习汉字过程中想要同时写好汉字的小学生
书法零起点,有志提升书写水平的成年人
本书优势:在游戏中认知汉字结构,
在练习中体会汉字文化,
在快乐中提高书写水平。
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| 內容簡介: |
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本套练习是“快乐书法”系列硬笔写字练习的小学阶段,共分12个单册,指导学生循序渐进地学习硬笔书法,在快乐的学习体验中迅速有效地提高书写水平。
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| 關於作者: |
叶培贵,1968年生,福建人。首都师范大学中国书法文化研究院教授、博士生导师,九三学社中央委员会委员,中国书法家协会理事兼学术委员会委员,北京市书法家协会副主席。出版学术著作《学书引论》、《行书教程》、《米颠痴顽》等10多种,作品被中南海、人民大会堂、国家博物馆、毛主席纪念堂、中国美术馆等机构收藏。2011年,担任华文版中小学《书法》教材副主编。目前,该教材全国使用学生人数超过3000万。
??刘昱,1971年生,北京人。北京书法家协会理事、篆刻部副主任,2008年北京奥运会奥运火炬手。师承书法家、教育家郑彦伟先生。有《刘昱书法篆刻》、《刘昱近作——书法篆刻辛卯小集》、《北京奥运文书书法宝典》等著作。“国际导演拍北京”活动中被选为专门为外籍导演治印的书法家,还曾应邀赴日本访问交流。编辑过北京市中学选修教材《应用书法》一书,其硬笔书法于2011年被华文版《书法》教材所采用。
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| 目錄:
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第1册
第 1 课 写好字的基础 1
第 2 课 写好字的秘密 5
第 3 课 含有横画的字(一) 8
第 4 课 含有横画的字(二) 11
第 5 课 含有竖画的字(一) 14
第 6 课 含有竖画的字(二) 17
第 7 课 含有撇画的字(一) 20
第 8 课 含有撇画的字(二) 23
第 9 课 含有捺画的字(一) 26
第 10 课 含有捺画的字(二) 29
第 11 课 综合练习(一) 32
第 12 课 含有点画的字 35
第 13 课 含有横折的字 38
第 14 课 含有横折钩的字 41
第 15 课 含有竖钩或弯钩的字 44
第 16 课 含有竖折或竖提的字 48
第 17 课 含有竖弯或竖弯钩的字 51
第 18 课 含有横折弯钩的字 54
第 19 课 含有其他折画的字 57
第 20 课 含有其他钩画的字 60
第 21 课 综合练习(二) 63
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| 內容試閱:
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编 写 说 明
“快乐书法”系列硬笔写字练习是根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》文件精神编写而成。本套写字练习具有以下特点:(一)突出寓教于乐。让学生在轻松的氛围中练习硬笔书法,提高写字水平。(二)融合文化常识。主体练习和书法知识相结合,编排过程中加入了“汉字探源”等栏目,让学生在练习的同时更好地了解汉字文化,提高书写兴趣。(三)注重实际应用。写字练习与日常应用相结合,编者为此设计了一系列拓展性练习项目,使学生能够运用所学技能丰富装点课余生活。
本套写字练习所选例字,重点参考了当前通行的各版本小学语文教材,精选教材生字表的例字,按一定体例编排成课,最大限度地与语文教学相结合,做到汉字识读与书法练习相辅相成。
本套写字练习的编排体例以独体字、左右结构、上下结构、全包围和半包围结构几个类目为基础,兼顾了汉字在书法层面的形态特征,可能与现有文字学领域的分类方法存在一定差异,特此说明。
由于经验不足,本套练习还需不断完善与提高,恳请专家学者、广大师生批评指正。
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