《义务教育财政体制创新与学校绩效管理实践》 - 胡耀宗 - 华东师范大学出版社 - 香港大書城

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『簡體書』义务教育财政体制创新与学校绩效管理实践

書城自編碼： 4043829
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：胡耀宗
國際書號(ISBN)： 9787576049237
出版社：华东师范大学出版社
出版日期： 2024-10-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 111.8

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編輯推薦：

本书围绕公共教育财政框架下的义务教育财政体制创新、义务教育教师绩效工资政策进展、义务教育学校绩效管理实践三个主题展开。
义务教育领域 2009 年开始实施的教师绩效工资政策，将“绩效管理”这一风靡世界的公共治理工具引入学校管理领域:一方面，自绩效管理政策实施以来，由于教育领域长期形成的强制性行政控制型学校管理模式，以及社会资本匮乏、公众参与理性不强等原因，导致实施的效果毁誉参半;另一方面在我国政府提出建设现代教育财政制度的背景下，义务教育在公共财政中占据了很大规模，宏观上财政资金支出的效率，微观上教育质量提升的诉求，都要求义务教育学校必须展示他们的系统是高绩效的。本书试图从财政体制的宏观政策到教师绩效工资的制度创新，再到义务教育学校的绩效实践，对具体问题进行逐一剖析。

內容簡介：

本书围绕公共教育财政框架下义务教育财政体制创新、义务教育教师绩效工资政策进展、义务教育学校绩效管理实践三个模块展开，其背后的逻辑脉络是从财政体制的宏观政策到教师绩效工资的制度创新再到义务教育学校的绩效实践。对绩效管理在教育领域的运用进行了理论探讨，提炼了中国义务教育学校绩效管理业已开展的实践形态。研究表明宏观上财政资金支出的效率，微观上教育质量提升的诉求，这两方面的现实在义务教育学校管理中推行绩效管理是必须的；但由于公众参与绩效评估的式微，目前的绩效管理实践多由教育内部的专门机构来组织协调，其主要关注的是学校内部教与学的绩效，难以彻底改变学校内部绩效评估“自说自话”的特征。

關於作者：

胡耀宗华东师范大学教育学部教授、教育管理学系主任、教育经济研究所所长，中国教育经济学研究会常务理事，中国教育管理学研究分会常务理事。主要研究领域是教育财政政策、教育规划与学校绩效管理等。主持完成国家社科基金重点项目、联合国教科文组织以及各级政府委托项目 100多项长期参与国家及省市教育决策咨询，多篇论文被《新华文摘》等转载。曾获国家优秀教学成果二等奖，华东师范大学教学优秀教师、优秀研究生导师荣誉称号等。

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