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| 編輯推薦： |
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《纤维艺术设计基础》主要讲述纤维艺术设计与制作领域的专业知识，通过完整清晰的叙述方式，搭配大量精致图片讲解现代纤维艺术设计，主要内容包括纤维艺术该书、历史发展、创意思维、实践操作等，表现出纤维艺术设计领域的广泛性与多元化特征。《纤维艺术设计基础》最后部分还精选部分优秀纤维艺术设计作品作为案例解析。本书无论是细节还是整体观感，都能给读者带来全新的艺术认知，让读者感受到纤维艺术设计的魅力。本书在表述上还添加了总结式表格与补充要点来强化纤维艺术设计的知识体系。
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| 內容簡介： |
《纤维艺术设计基础》主要讲述纤维艺术设计与制作领域的专业知识，通过完整清晰的叙述方式，搭配大量精致图片表述现代纤维艺术设计，主要内容包括纤维艺术概述、历史发展、创意思维、实践操作等内容，呈现了纤维艺术领域内的广泛性与多元化特征。在《纤维艺术设计基础》最后还精选大量优秀纤维艺术作品，作为案例解析。作品无论是细节还是整体观感，都能给读者带来全新的艺术认知，感受到纤维艺术的魅力。本书在表述上还添加了总结式表格与补充要点来强化纤维艺术的知识体系。
《纤维艺术设计基础》主要适用于普通高等院校与高职高专院校的艺术设计、纤维设计专业相关课程教学用书，对各类设计从业人员、艺术爱好者也有较高的参考及收藏价值。本书附PPT课件和教学视频二维码。
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| 關於作者： |
李莹，现为山东省纤维艺术与传统染织技艺技能传承创新平台负责人、省级职业教育教学创新团队负责人、荣获国家级教学成果奖二等奖、省级教学成果奖特等奖、淄博市工业设计协会副秘书长、非遗传承人。
聂仁婷，中共党员，毕业于天津美术学院工业设计专业。现任艺术设计系副主任兼教务科科长。
史晓磊，2010年本科毕业于山东工艺美术学院，从2013年起就开始了传统植物印染技术研发和产品推广，期间在云、贵等全国十余个省份进行调研学习和考察推广。
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| 目錄：
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单元一 纤维艺术理论
项目一 纤维艺术概述
1.1 纤维艺术基础
1.1.1 纤维艺术概念
1.1.2 纤维艺术与纺织艺术的差异
1.2 纤维艺术分类
1.2.1 纤维材料
1.2.2 纤维表现形态
1.2.3 制作工艺
1.2.4 艺术风格
1.2.5 创作理念
1.3 纤维艺术的基本要素
1.3.1 材料
1.3.2 色彩
1.3.3 肌理
1.3.4 空间
1.4 学习纤维艺术的意义与方向
1.4.1 学习纤维艺术的意义
1.4.2 纤维艺术学习方法
★课后练习
项目二 纤维艺术发展
2.1 中国纤维艺术发展
2.1.1 古代时期
2.1.2 20世纪前、中期
2.1.3 20世纪后期
2.1.4 21世纪以来
2.1.5 中国纤维艺术发展
2.2 外国纤维艺术发展
2.2.1 挂毯艺术发展
2.2.2 现代纤维艺术萌发
2.2.3 纤维艺术国际融合
2.2.4 现代纤维艺术发展
2.3 现代纤维艺术发展与创新
2.3.1 广阔的表现形式
2.3.2 灵活的材料选择
2.3.3 多样的制作手法
★课后练习
单元二 纤维艺术创意思维
项目三 纤维艺术与空间设计
3.1 纤维艺术与空间关系
3.2 纤维艺术在空间中的作用
3.2.1 调节空间视觉
3.2.2 营造空间氛围
3.2.3 营造空间精神
3.2.4 突破空间秩序
3.2.5 新的空间意识
3.2.6 空间媒介作用
3.3 纤维艺术的空间应用
3.3.1 居住空间
3.3.2 商业空间
3.3.3 公共景观空间
★课后练习
项目四 纤维艺术创意设计
4.1 创意思维方法
4.1.1 激发灵感
4.1.2 拓展想象
4.1.3 多方位思维方式
4.2 创意表现形式
4.2.1 直接表现主题法
4.2.2 间接表现主题法
4.2.3 解构重组法
4.2.4 异质同构法
4.2.5 符号表现法
4.2.6 重复表现法
4.3 创意素材获取
4.3.1 从传统文化中获取
4.3.2 从自然文化中获取
4.3.3 从同类艺术中获取
4.3.4 从社会现象中获取
4.3.5 从民族文化中获取
4.3.6 从科技文化中获取
★课后练习
单元三 纤维艺术实践操作
项目五 纤维艺术材料
5.1 纤维材料概念
5.1.1 纤维材料基础要求
5.1.2 纤维的种类
5.1.3 纤维材料构成特征
5.1.4 纤维材料质感
5.2 纤维材料美感来源
5.3 纤维材料的选择
5.4 未来纤维材料发展趋势
★课后练习
项目6 纤维艺术实践
6.1 纤维艺术设计流程
6.1.1 沟通交流
6.1.2 勘测整理
6.1.3 风格定位
6.1.4 预算选材
6.2 纤维艺术制作设备与工具
6.3 纤维艺术制作技法
6.3.1 高比林编织
6.3.2 其他编织种类
★课后练习
项目7 纤维艺术作品赏析
7.1 高比林编织作品
7.1.1 孙亚茹《浮》
7.1.2 韦贤《尘·嚣》
7.2 立体形态纤维作品
7.2.1 梁艳《桎梏》
7.2.2 张光兴《逸空间》
7.2.3 纸艺刺绣纤维作品
7.2.4 蜡染纤维作品
★课后练习
参考文献
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| 內容試閱：
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在全面推进中华民族伟大复兴的关键时期，艺术设计专业的学习不仅要注重增强专业能力和培养创新思维，还要积极参与社会实践活动，努力做到将课堂知识与实际的设计、制作紧密结合，把自己打造成“一毕业，就能干”的社会主义现代化的建设者。
纤维艺术设计与制作应结合国家文化传播事业特征，提升设计的思想觉悟，不断拓展设计的适用面，涉及设计专业的方方面面。这意味着我们既要对视觉图文信息进行艺术化编排，对已有传达信息要素进行视觉效果设计，又要对阅读与观赏的审美特征进行定位，结合相应的编织技术工艺，巧妙地将视觉元素重新组合，运用到纤维艺术设计与制作中，从而创作出信息传达合理，满足人们审美需求，提升观看体验感的纤维艺术作品。纤维艺术起源于西方古老的壁毯艺术，在漫长的发展过程中，既汲取了世界各国优秀的纺织文化，又融合了现代艺术观念。现代纤维艺术形式主要包括平面表现、空间表现、材料表现、工艺表现等。这要求设计者具备高超的造型能力和综合创新设计表现能力。平面纤维作品的“织”与“绣”需要有稳固的制作能力，对工艺制作要求也很高，是艺术与技术的完美结合。随着纤维艺术不断发展，工艺制作形式多种多样、精彩纷呈、创意无限。从传统的印染、编织、打结、缠绕、绗缝等基本技术入手，延伸到多种材料、多种工艺混搭结合，使得纤维艺术完全不同于其他艺术表现形式，展现出独特的艺术特点与艺术魅力。
目前，纤维艺术专业方向的课程涵盖平面构成、立体构成、创意色彩构成、中国画基础、装饰绘画基础、书法艺术、图案设计、纺织材料学、编织工艺与设计、刺绣工艺与设计、地毯壁毯工艺与设计、室内纺织品设计、印染工艺与设计、空间软装设计、计算机设计表达等。本书综合这些基础课程的知识点，着力从平面、空间、架构、纤维材料、工艺技法等方面向读者进行系统阐述，使读者能快速地掌握纤维艺术与制作的一般规律。纤维艺术专业主要培养具有较高综合素质和专业能力的设计师。要求设计师具有先进的设计理念和丰富的创新思维，外加扎实的艺术表现力，能从事纤维艺术设计、纺织品设计、设计管理等相关行业工作，成为纤维艺术、纺织品设计、软装设计等领域的高端复合型人才。
本书既可作为普通高等院校与高职高专院校的纤维艺术设计、染织设计、家纺设计、软装设计、产品设计、工艺美术、环境设计等相关专业的学生使用，也可作为室内设计师、软装设计师、家纺设计师以及专业纤维艺术设计师的BiBei参考工具书。本书在编写过程中得到多位同事、同学的支持，特别是得到了淄博谐然纺织科技有限公司史晓磊总监的参与编写，感谢他们为此书提供素材、图片等资料。
李莹
于山东轻工业职业学院
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