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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全。
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| 內容簡介： |
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本书是依据国家职业教育机电类专业本科层次人才培养定位要求，结合液压与气动技术在装备制造领域中的实际应用，以项目教学进行课程改革的配套教材，是与液压与气动行业人员共同研究、合作开发编写的。本书包括磨床工作台液压系统分析与搭建、组合机床动力滑台液压系统分析与搭建、数控车床液压系统分析与搭建、卧式多轴钻孔机床液压系统设计、气动剪板机气动系统分析与搭建、数控加工中心气动换刀系统分析与搭建、液压与气动系统常见故障分析及排除七个项目。在编写过程中，编者将液压与气动技术和电气控制技术有机融合，满足工业生产中液压与气动系统实际岗位能力的要求。本书既可作为职业教育机电类专业本科层次的学生用书，也可作为相关工程技术人员培训和进修参考用书；舍去数控车床液压系统分析与搭建和卧式多轴钻孔机床液压系统设计两部分内容，也可作为高等职业院校机电类专业学生用书。本书融入素质教育元素，体现德技并修育人目标，使素质教育与学科知识学习有机融合，增强对读者进行爱国情怀和工匠精神等的教育。为便于教学，本书在适当知识点位置植入二维码链接，读者扫描二维码，即可观看其中的视频、动画、图片等内容。本书配套资源丰富，支持线上线下混合教学，配套有微课视频、动画、图片、电子课件、测试题、试题库等丰富的资源，本书支撑的“液压与气动技术”课程在“学银在线”平台和“智慧职教”平台上进行数字化出版，为教师、学生、企业员工及社会学习者提供立体化学习资源。
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前言二维码索引项目1磨床工作台液压系统分析与搭建2项目导学2项目构思3知识准备51.1液压系统基础知识51.1.1液压传动的工作原理及组成51.1.2液压油及其选用71.1.3液体的压力及其静力学特性91.1.4液体的流量及其动力学特性101.2磨床工作台液压系统液压元件101.2.1磨床工作台液压系统液压泵111.2.2磨床工作台液压系统液压缸151.2.3磨床工作台液压系统方向控制阀181.2.4磨床工作台液压系统压力控制阀221.2.5磨床工作台液压系统流量控制阀24项目分析与仿真241.3磨床工作台液压系统的分析241.3.1液压系统原理图的绘制原则241.3.2液压系统原理图的分析步骤251.3.3磨床工作台液压系统原理图的分析251.4磨床工作台液压系统的FluidSIM仿真261.4.1FluidSIM软件介绍261.4.2FluidSIM仿真软件的特点261.4.3磨床工作台液压系统的仿真过程26项目实施与运行301.5磨床工作台液压系统元件的选择及系统搭建与运行301.5.1磨床工作台液压系统液压元件的选择301.5.2磨床工作台液压系统的搭建311.5.3磨床工作台液压系统的运行与调试31知识拓展321.6液压冲击与气穴现象321.6.1液压冲击321.6.2气穴现象33工程训练33习题与思考34项目2组合机床动力滑台液压系统分析与搭建36项目导学36项目构思37知识准备392.1组合机床动力滑台液压系统液压元件392.1.1动力滑台液压系统方向控制阀392.1.2动力滑台液压系统压力控制阀422.1.3动力滑台液压系统流量控制阀432.1.4动力滑台液压系统液压泵442.2组合机床动力滑台液压系统的电气控制472.2.1动力滑台液压系统电气元件472.2.2动力滑台液压系统电气基本回路492.3组合机床动力滑台液压系统速度控制回路512.3.1动力滑台液压系统的调速回路512.3.2动力滑台液压系统的快速运动回路522.3.3动力滑台液压系统速度换接回路53项目分析与仿真552.4组合机床动力滑台液压系统原理图的分析552.4.1动力滑台液压系统的工作原理552.4.2动力滑台液压系统特点572.5组合机床动力滑台液压回路的FluidSIM-H仿真572.5.1利用FluidSIM-H软件绘制原理图572.5.2利用FluidSIM-H软件仿真59项目实施与运行642.6组合机床动力滑台液压元件的选择及系统搭建与运行642.6.1动力滑台液压元件的选择642.6.2动力滑台液压系统的搭建662.6.3动力滑台液压系统的运行与调试67知识拓展682.7电液伺服阀682.8电液比例控制阀68工程训练71习题与思考72项目3数控车床液压系统分析与搭建74项目导学74项目构思75知识准备773.1数控车床液压系统液压元件773.1.1数控车床液压系统减压阀773.1.2数控车床液压系统液压马达783.2数控车床液压系统压力控制回路803.2.1数控车床液压系统调压回路803.2.2数控车床液压系统减压回路813.2.3数控车床液压系统卸荷回路823.3数控车床液压系统多缸动作控制回路833.3.1数控车床液压系统多缸顺序动作回路833.3.2数控车床液压系统多缸快慢速互不干扰回路86项目分析与仿真873.4数控车床液压系统原理图的分析873.5数控车床液压回路的FluidSIM-H仿真893.5.1利用FluidSIM-H软件绘制原理图893.5.2利用FluidSIM-H软件仿真93项目实施与运行983.6数控车床液压元件的选择及系统搭建与运行983.6.1数控车床液压系统液压元件的选择983.6.2数控车床液压系统的搭建与运行99知识拓展1003.7插装阀1003.8叠加阀103工程训练104习题与思考105项目4卧式多轴钻孔机床液压系统设计106项目导学106项目构思107知识准备1094.1明确系统设计要求并进行工况分析1094.1.1明确系统设计要求1094.1.2分析系统工况，确定主要参数1094.2拟定液压系统原理图1124.3液压元件的计算和选择1134.4液压系统性能的验算115项目分析与仿真1164.5卧式多轴钻孔机床液压系统设计要求1164.6卧式多轴钻孔机床液压系统工况分析及主要参数的确定1164.6.1卧式多轴钻孔机床液压系统的工况分析1164.6.2卧式多轴钻孔机床液压系统主要参数的确定1174.7卧式多轴钻孔机床液压系统图的拟定1194.7.1液压回路的拟定1194.7.2液压回路的综合1204.8卧式多轴钻孔机床液压回路的FluidSIM-H仿真1214.8.1利用FluidSIM-H软件绘制原理图1214.8.2利用FluidSIM-H软件仿真123项目实施与运行1254.9卧式多轴钻孔机床液压系统元件的选择1254.10卧式多轴钻孔机床液压系统的性能验算127知识拓展1294.11液压标准1294.11.1标准种类及内涵1294.11.2液压国家标准目录130工程训练132习题与思考133项目5气动剪板机气动系统分析与搭建134项目导学134项目构思135知识准备1375.1气动系统的基础知识1375.1.1气动系统的工作原理及组成1375.1.2气压传动的特点1375.2气动剪板机系统气动元件1395.2.1气动剪板机气源装置1395.2.2气动剪板机气缸1465.2.3气动剪板机气动控制阀1475.3气动剪板机气动辅件1515.3.1气动剪板机油雾
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职业教育作为一种类型教育，在得到国家高度重视和社会普遍认可的同时，职教业内也更加注重研究本科层次的人才培养模式，而教材是人才培养中最重要的支撑，是“三教”改革中最为重要的基础。当前，开发编写适用本科层次的职业教育教材是开办职业教育本科专业的急需。哈尔滨职业技术学院在中国特色高水平院校建设中，机电一体化技术专业群与哈尔滨工业大学、东北林业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨电机厂有限责任公司等地方高校名企开展多方合作，进行精英人才培养，总结提炼这些精英人才培养案例，贯彻落实党的二十大报告中提出的“职普融通、产教融合、科教融汇”，形成特色鲜明的高层次人才培养教材。本书具有以下特色。1.突出工程实践能力，构建项目式学习内容。打破了传统液压与气动教材中知识体系的结构，而是按照各知识点、技能点在实际工程中的应用，由简单到复杂设计了7个项目，注重对学生职业能力的培养和对职教本科学生工程设计能力的培养。2.注重实际工程经验，组建校企合作团队。和液压与气动行业国际领先企业博世力士乐（中国）有限公司、费斯托（中国）有限公司合作，将企业的工程技术人员吸收到本书编写团队中，在融入国内行业标准的同时，引入德国标准，注重对学生的国际化培养。3.加强岗课赛证融通，提升职业综合素质。在编写过程中，编者对机电工程领域相应岗位、国家级技能大赛及证书标准进行了梳理，尤其是将液压与气动行业的新技术、新标准和新规范贯穿到每个项目中，使学生适应智能制造技术发展的趋势，提升技能水平和职业综合素质。4.理论实践相结合，实现教学做一体模式。在每个项目中既有对液压与气动元件原理的学习，又有其在实际项目中的应用，学生可对液压气动回路进行设计，又可在实训台上进行回路的搭建，操作指导性强。5.融入素质教育元素，体现德技并修育人目标。将素质教育元素与知识点有机融合，培养学生的家国情怀和工匠精神。6.配套资源丰富，支持线上线下混合教学。本书配有微课视频、动画、图片、PPT、测试题、试题库等丰富的教学资源。本书支撑的“液压与气动技术”课程在“学银在线”平台和“智慧职教”平台上进行数字化出版，为教师、学生、企业员工及社会学习者提供立体化学习资源。本书由哈尔滨职业技术学院雍丽英和赵丹任主编，由哈尔滨职业技术学院关彤和东北林业大学张鑫龙任副主编，参加编写的还有哈尔滨职业技术学院陈秀，哈尔滨电机厂有限责任公司技能大师张金柱。编写具体分工为：雍丽英负责编写项目1中1.1、1.2、1.6、项目4和附录B，赵丹负责编写项目1中1.3、1.4和项目2，关彤负责编写项目1中1.5和项目6，张鑫龙负责编写项目7和附录A，陈秀负责编写项目3中3.1～3.6和项目5，张金柱负责编写项目3中3.7和3.8，雍丽英负责全书统稿，南京工业职业技术大学王晓勇教授任主审。本书在编写过程中，得到了哈尔滨职业技术学院副院长孙百鸣、教务处处长杜丽萍的大力支持和悉心指导，得到了博世力士乐（中国）有限公司吴坚、费斯托（中国）有限公司高鹏、哈尔滨博实自动化设备有限公司刘晓春的大力支持，在此表示衷心的感谢！由于编者的水平有限，书中难免有不足之处，敬请读者批评指正。编者
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