新書推薦:
《
超大规模集成电路设计——从工具到实例
》
售價:HK$
88.5
《
村上春树·旅(一本充满村上元素的旅行指南,带你寻访电影《挪威的森林》拍摄地,全彩印刷;200余幅摄影作品)
》
售價:HK$
66.1
《
智能驾驶硬件在环仿真测试与实践
》
售價:HK$
155.7
《
都铎王朝时期英格兰海事法庭研究
》
售價:HK$
87.4
《
中年成长:突破人生瓶颈的心理自助方案
》
售價:HK$
65.0
《
维奥莱塔:一个女人的一生
》
售價:HK$
76.2
《
商业银行担保管理实务全指引
》
售價:HK$
144.5
《
信风万里:17世纪耶稣会中国年信研究(全二册)
》
售價:HK$
178.1
|
編輯推薦: |
本书是一本全面介绍建筑工程领域测量技术及应用的教材,是编者多年教学经验的总结与升华。本教材结合高职高专建筑类专业培养技术技能型专门人才目标为指导,依据“立足使用、打好基础、强化能力”的教学原则,结合高职教育教学特点编写。为使本教材更具先进性和实用性,编写人员多次深入施工现场进行调研,与现场施工技术人员进行探讨,征求了部分测绘单位和施工单位专家的意见,对一些测绘新仪器、新技术和新方法作了相应的介绍,以便学生今后更快、更好地使用这些技术。同时,在编写过程中突出实践能力的培养,结合实际工程案例对理论知识进行补充讲解。
|
內容簡介: |
本书由咸宁职业技术学院与湖北晓雲科技有限公司校企合作共同编写。本书的编写以内容和深度“适度够用”为原则,岗课赛证融通,教学内容全面对接测量技能大赛和“1 X”证书试点。本书以最新测量规范为依据,以测量的基本理论为基础,以培养测量实践技能为本位,以测量技术在实际工程中的应用为核心,将知识点、技能点与实训教学紧密结合。本书共分为8个项目,包括建筑工程测量基础、水准测量、角度测量、距离测量与全站仪的使用、小区域控制测量、大比例尺地形图测绘与应用、建筑工程施工测量、建筑物变形观测与竣工测量。各项目由若干任务组成,并附有项目测试,可供读者练习。本书可作为高职高专建筑类专业测量相关课程的教材,也可作为教师和相关工程技术人员学习测量实用技术的参考教程。特别是对于希望快速掌握测量基本实用技能的入门者,本书是不可多得的学习资料。
|
目錄:
|
项目1建筑工程测量基础1
任务1认识建筑工程测量1
任务2确定地面点位3
项目2水准测量13
任务1认识水准测量13
任务2认识和使用水准仪14
任务3普通水准测量22
项目3角度测量39
任务1认识和使用电子经纬仪39
任务2水平角测量42
任务3竖直角测量51
任务4分析角度测量的误差56
项目4距离测量与全站仪的使用61
任务1距离测量61
任务2直线定向与坐标正反算70
任务3认识和使用全站仪74
项目5小区域控制测量97
任务1认识控制测量97
任务2导线测量101
任务3高程控制测量114
项目6大比例尺地形图测绘与应用127
任务1认识地形图127
任务2大比例尺地形图测绘134
任务3地形图的工程应用143
项目7建筑工程施工测量149
任务1认识施工测量149
任务2工程基本测设150
任务3测设点的平面位置156
任务4施工控制测量163
任务5民用建筑工程施工测量166
项目8建筑物变形观测与竣工测量181
任务1建筑物沉降观测181
任务2建筑物倾斜和位移观测186
任务3建筑物挠度和裂缝观测191
任务4竣工测量192
参考文献198
|
內容試閱:
|
本书是一本全面介绍建筑工程领域测量技术及应用的教材,是编者多年教学与实践经验的总结与升华。本书融入了目前建筑工程中的新规范、新标准和新技术,具有较强的技能性、实用性和先进性,符合技术技能型人才培养的要求。本书按项目任务的模式展开编写,结构安排合理,知识讲解深入浅出,注重学以致用。本书通过分析实际工作过程中的典型工作任务,将行动领域转换为学习领域,每个典型工作任务归纳出若干个知识点和技能点,并设置相应的实训项目对技能点进行应用强化。本书注重思政育人,每个项目均设置了思政目标,并落实到每个具体任务中。为使本书更具先进性和实用性,编写人员多次深入施工现场进行调研,与现场施工技术人员进行探讨,征求了部分测绘单位和施工单位专家的意见,对一些测绘新仪器、新技术和新方法做了相应的介绍,以便读者能更快、更好地使用这些技术。本书可作为高职高专建筑类专业测量相关课程的教材,也可作为教师和相关工程技术人员学习测量实用技术的参考教程。本书由校企合作共同编写,编者既有教学一线经验,也有施工现场一线的实践经历。本书编写过程中参考了同类教材和论文等资料,在此向有关作者表示衷心的感谢!由于编者水平有限,书中难免有疏漏和不当之处,恳请各位读者批评指正,以便修订时改进。如读者在使用本书的过程中有其他意见或建议,也请联系编者。为了方便教学,本书还配有电子课件等资料,任课教师可以发邮件至husttujian@163.com索取。
|
|