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| 編輯推薦： |
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你或许不认可，但你得知道日本人的心思。
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| 內容簡介： |
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宪法第九条“永远放弃战争”的条款是如何写进日本宪法的？这是被强加的宪法，还是必须守护的至宝？日本为何会走向军国主义道路，与美国开战？重启核能发电的真正理由是什么？日本是如何成为经济大国的？日韩、日美、日俄关系的核心问题是什么？……
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| 關於作者： |
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金谷俊一郎，历史评论家，历史作家。作为日本史的讲师执教二十余年。除教学参考书以外，其著作《对比阅读日中韩教科书：历史认识的不同由此而来》、《全国z强福德之地巡礼》等均广受好评。此外，通过“世界上受欢迎的课程“（日本电视台）等电视、广播节目及演讲会对历史和伟人进行有趣、易懂的讲解，因此博得很高的人气。
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| 目錄：
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章 日本人不得不知的政治和历史
部分 宪法第九条
要点 只是被强加的宪法，还是必须守护的至宝？ / 3
其一 麦克阿瑟为何提出“三原则”？ / 4
其二 天皇怎样了？ / 8
其三 宪法第九条是如何制定的？ / 11
其四 日本的身份制度怎样了？ / 19
其五 现代的论点——了解宪法成立的背景 / 23
第二部分 日本的军国主义化
要点 政府经济振兴政策催化下的战争 / 25
其一 次世界大战后，日本为何陷入经济危机？ / 25
其二 天皇为何不拯救金融恐慌？ / 27
其三 金融恐慌的终结——内阁做了什么？ / 29
其四 世界经济危机——日本是如何应对的？ / 31
其五 昭和经济危机——政府的束手无策（？）造成经济大
危机 / 33
其六 农业恐慌——恐慌致使国民期待法西斯主义！？ / 35
其七 经济恢复的号角和法西斯主义的脚步声同时响起 / 37
其八 经济繁荣强化了军部和财阀的联系！？ / 39
其九 现代的论点——战争是毒品吗？ / 40
第三部分 大东亚战争
要点 近卫文麿所说的走向战争的道路是什么？ / 42
其一 近卫文麿 / 42
其二 三国同盟的真相 / 44
其三 近卫文麿计划怎样处理与美国、苏联的关系？ / 47
其四 日美交涉是否是解决之道？ / 49
其五 东条英机为何成为首相？ / 51
其六 《赫尔备忘录》令人震惊的内容 / 52
其七 东条内阁的战争合作体制是什么？ / 54
其八 大东亚战争的目的是什么？ / 55
其九 美国对日本的所作所为 / 57
其十 现代的论点——美国真的正义吗? / 59
第四部分 核能问题
要点 导致现今核能问题的战前电力行政 / 61
其一 电力的国家管理 / 62
其二 力企业的重组 / 64
其三 禁止原子弹、氢弹的动向 / 66
其四 向着核能利用前进的政府 / 67
其五 核能事业的发展与“福岛” / 69
其六 现代的论点——重启核能发电的真正“理由” / 69
第五部分 政治家的渎职
要点 从大正、昭和时期政治家的道德看日本近现代史 / 72
其一 西门子事件——渎职事件与藩阀有何关联？ / 73
其二 帝人事件——人造丝中的利权和黑暗 / 74
其三 昭和电工事件——是否与GHQ的图谋有关？ / 78
其四 造船丑闻——为日本带来诺贝尔和平奖的不逮捕 / 83
其五 洛克希德事件——闻所未闻！原首相的逮捕剧 / 85
其六 里库路特事件——信息通信产业的渎职事件 / 87
其七 现代的论点——渎职现象何时才会消失？ / 88
第二章 “经济大国日本”因何诞生？
第六部分 日本经济前史
要点 通过“贸易”看近代以前的日本经济史 / 93
其一 日本古老的货币不是和铜开弥 / 94
其二 “钱之病”的产生（平安时代末期） / 95
其三 罹患“钱之病”的人们（镰仓时代） / 98
其四 大量的货币促使经济得到发展（室町时代） / 99
其五 战国大名挖掘金银矿（战国时代） / 100
其六 江户幕府并不希望锁国（江户时代初期） / 101
其七 锁国时期，日本曾是资源大国（江户时代） / 104
其八 攘夷、讨幕的原因在于贸易（幕末） / 105
其九 现代的论点——日本人患上了“钱之病”吗？ / 108
第七部分 战后的财阀解体
要点 从银行看战后经济史 / 110
其一 美国在战后想要如何处置日本？ / 110
其二 财阀解体为何无法推进？ / 113
其三 将日本引向了战争！？“The Big Four”是什么？ / 115
其四 五大银行现状如何？ / 119
其五 现代的论点——“巨型银行”这一选择是正确的吗？ / 121
第八部分 空前的经济复兴
要点 从前途未卜的不景气中挣脱的方法 / 123
其一 战争结束后才是真正的地狱 / 124
其二 抑制通胀和经济复兴的两难境地 / 125
其三 民生疾苦和经济复兴的两难境地 / 127
其四 冷战引发的“伴随痛苦的改革”是什么？ / 129
其五 现代的论点——日本是否应当再次重生？ / 131
第九部分 经济高度成长
要点 日本缘何获得如此巨大的成长？ / 133
其一 从“已不是战后”到“国民所得倍增” / 134
其二 从财阀到企业集团 / 137
其三 日本式经营——经济高度成长的支柱 / 139
其四 现代的论点——如何消除地区间差距？ / 141
第十部分 环境问题
要点 经济辉煌发展背后潜藏的毒和公害 / 144
其一 太平洋工业带——工业城市的集中 / 145
其二 《农业基本法》——走向农业衰退的道路 / 146
其三 四大公害诉讼和《公害对策基本法》 / 149
其四 现代的论点——环境问题无国界 / 152
第十一部分 成长期的终焉
要点 日本能否重获过去的荣光？ / 154
其一 日本为何能够取得经济高度成长？ / 154
其二 “日本式经营”是世界他国无法效仿的经济成长源泉 / 158
其三 经济高度成长为何会终结？ / 161
其四 经济高度成长结束后，为何日本没有走向末路？ / 165
其五 贸易摩擦——与美国的经济冲突 / 167
其六 现代的论点——与大国美国的交往方式 / 169
第三章 探寻困扰日本的国际问题之渊源
第十二部分 日韩之间
要点 日本人不得不知的“真相” / 173
其一 朝鲜开国——日本为何急于促成朝鲜的开国？ / 173
其二 中日甲午战争——来自俄罗斯的巨大威胁 / 178
其三 三国干涉与俄罗斯的满洲统治——与俄罗斯之间不可避
免的战斗 / 181
其四 日本为何要占领韩国？ / 182
其五 占领韩国的实情 / 184
第十三部分 战后赔偿问题
要点 日本赔偿了什么？今后还应赔偿什么？ / 189
其一 美国和英国等为何放弃索要赔偿？ / 190
其二 对亚洲各国的赔偿——以赔偿为名的经济进军 / 194
其三 对韩国、朝鲜的赔偿结束了吗？ / 199
其四 现代的论点——了解《日韩基本条约》 / 202
第十四部分 近现代的日俄关系
要点 北方领土问题爆发的背景 / 204
其一 北方四岛的领有 / 205
其二 库页与千岛的交换 / 206
其三 南库页的领有 / 209
其四 从俄国到苏联 / 211
其五 《日苏共同宣言》与北方领土 / 213
其六 现代的论点——北方领土问题还未尘埃落定 / 215
第十五部分 战后日美关系 / 219
要点 美国是日本的救世主还是侵略者？ / 217
其一 《旧金山和平条约》 / 217
其二 曾非日本领土的奄美、冲绳、小笠原 / 220
其三 安保条约与行政协定 / 222
其四 岸信介内阁与安保条约的修改 / 224
其五 “指导方针”的制定 / 226
其六 迎来新指导方针的时代 / 227
其七 现代的论点——理解“指导方针”的重要性 / 229
结语回顾2016年度的入学考试试题 / 231
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| 內容試閱：
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【前言】 入学考试试题就是来自大学的“求婚”
早稻田大学以保全学术的独立、实现学问的活用
造就模范国民为建校宗旨
早稻田大学以学术的独立为宗旨
以自由探讨为中心
不断致力于独创钻研
以期助益世界学术的发展
早稻田大学以学问的活用为宗旨
对理论本身进行研究的同时
寻求将其应用于实际的道路
以期促进时代的进步
早稻田大学以造就模范国民为宗旨
尊重个性 发展自身与家庭 裨益国家和社会
同时期望培养出能够活跃在广阔世界舞台上的人才
上文是1912年（明治四十五年）早稻田大学建校30周年时，由高田早苗校长提案后终定稿的《早稻田大学办学宗旨》。其中提出了“学术的独立”“学问的活用”“造就模范国民”三大早稻田大学的理念。此外，当时在纪念仪式上发表演讲的大隈重信总长也强调了“学术的独立”与“学问的活用”两者的重要性。
一百余年后的今天，这种精神仍在早稻田大学连绵传承。
什么？你问我为什么可以下此结论？
看了早稻田大学的入学考试试题你就明白了。
要是身边有考大学或者报考过早稻田大学的学生，你应该或多或少听他们抱怨过“早稻田大学的日本史太难了”。
那么，为什么早稻田大学的入学考试试题难度这么高呢？并非因为早稻田大学故意用一些晦涩的历史用语出题。出人意料的是，早稻田大学反而没怎么出刁钻难懂的试题。
早稻田大学正是为了传达本校理念，所出试题的难度才会稍稍超出入学考试试题的水平。
我认为，入学考试的试题可以看作是“来自大学的求婚”。“我希望能够解答这些题目的学生来到我们学校”，这样的心理就通过入学考试的试题表现了出来。而能够回应这一求婚（=能够解答问题）的人，就能踢进这临门一脚（=通过考试）。
看一看近来的入学考试试题，越来越多的大学并不能让人感受到这样的“求婚”。很多大学的试题就像是复制粘贴了教参书的内容。
即便在这样的情况下，早稻田仍然是一所“求婚”攻势极其猛烈的大学。说起猛烈的“求婚”，东京大学一直以来也是个好手。或许正因如此，《东大的深度日本史》（角川）才能写得如此精彩有趣吧。
早稻田大学的试题，均符合本书开头所述的办学理念。早稻田大学希望能够迎来绝不向权势低头、不骑墙观望、能够直面社会问题、敢于发声的青年们，因而通过大学的入学考试试题不断发起生猛的“求婚”。
这样的求婚绝不单单是面向应试生的。我强烈地感受到，这是早稻田在以一座学府的身份，通过入学考试的试题，呼吁全体国民一同探讨当今日本的问题以及闭塞的现状该如何应对。
针对书中涉及的核问题、宪法第9条、与美国的经济合作等当下仍十分重要的论点，早稻田提出了一些建议，例如我们应当知道什么、应当更深入地学习什么，等等。这些内容若是成了应试生的专享就太可惜了，于是我执笔撰写了此书。早稻田大学的“求婚”，请你务必听一听。
金谷俊一郎
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