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| 關於作者： |
編者簡介
王國羽
目前為高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系兼任教授，退休前為中正大學社會福利學系教授。研究專長為障礙研究與相關政策及智障者老化相關研究，過去將近三十年時間長期參加國際智能障礙科學研究學會，擔任該會理事等職務，推動亞洲地區的相關領域研究者網路建置工作。本身擔任國內外學術期刊主編與編輯委員等，也在過去十年投入學術倫理工作，參與成大與中正大學研究倫理中心的設立與運作。
林昭吟
台北大學社會工作學系副教授，英國倫敦政經學院社會政策博士。研究興趣為身心障礙與健康（DisabilityandHealth）。相關著作為〈身心障礙者老化現象之概念探討與初探性實證研究〉、〈當「不標準的病人」遇到醫療專業體制：身心障礙者就醫經驗的質化分析〉等學術論文。
張恒豪
台北大學社會學系教授。美國夏威夷大學Mānoa分校博士。現任台灣障礙研究學會理事長。研究興趣著重於障礙者權利運動、障礙研究的理論、障礙的文化與再現、障礙與教育、障礙與健康等。目前正進行障礙者權利論述的在地轉譯研究。
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| 目錄：
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序言
楔子─在社區中生活：體驗障礙／王國羽
第1章西方社會障礙歷史與文化│張恒豪、蘇峰山
第一節前言
第二節障礙在西方的歷史發展
第三節障礙文化的興起與挑戰
第四節障礙者的正名與文化再現
第五節結論：台灣脈絡下的障礙歷史與文化
第2章障礙理論與政策：分配政治與公民身分│洪惠芬、王國羽
第一節前言
第二節分配政治：國家、市場與家庭
第三節障礙者的理想生活圖像：社會模式與形式正義
第四節從社會模式到人權模式：對障礙作為差異的再省思
第3章障礙模型發展與核心概念│王國羽
第一節損傷、障礙、功能限制與互動關係
第二節醫療、社會、人權模型
第三節測量層次與統計資料收集
第四節台灣身心障礙人口資料與架構
第4章世界衛生組織健康、功能與障礙分類及台灣身心障礙者鑑定制度設計│嚴嘉楓、王國羽
第一節 世界衛生組織健康、功能與障礙分類（InternationalClassificationofFunctioning,DisabilityandHealth,ICF）系統
第二節 世界衛生組織健康、功能與障礙分類─兒童及青少年版（InternationalClassificationofFunctioning,DisabilityandHealth-ChildrenandYouthVersion,ICF-CY）
第三節 台灣身心障礙鑑定與需求評估政策：世界衛生組織健康、功能與障礙分類之應用歷程
第5章障礙立法發展與法律權益│林昭吟、張恒豪、蘇峰山
第一節 前言
第二節 國際組織與主要國家之障礙立法
第三節 我國之障礙立法：從慈善邁向權利
第四節 障礙者權益之相關法律議題
第五節 結論
第6章無障礙環境│邱大昕
第一節 前言
第二節 基本概念
第三節 無障礙相關法規
第四節 科技與社會變遷
第五節 結論
第7章交通與行動力│潘佩君
第一節 前言：交通可近性與交通貧窮的理論內涵
第二節 現行交通政策、措施、方案介紹
第三節 交通可近性與障礙者健康的關係
第四節 《身心障礙者權利公約》（CRPD）中的交通可近性
第五節 使用者的外出行動經驗與意見
第8章身心障礙者的照顧支持服務：從機構照顧到自立生活│王育瑜、周怡君
第一節前言
第二節身心障礙者照顧與支持服務的概念與西方經驗
第三節身心障礙者照顧與支持服務的台灣經驗
第四節結論
第9章自我倡導│王育瑜、林惠芳
第一節前言
第二節「自我倡導」概念的起源與內涵
第三節國際組織與聯盟性團體推動自我倡導的努力
第四節結論
第10章家庭照顧者│陳芳珮
第一節 前言
第二節 家庭角色與家庭照顧
第三節 照顧經驗
第四節 家庭照顧相關政策法規與服務
第五節 家庭照顧支持政策之設計
第六節 結論
第11章醫療與健康照顧│林昭吟
第一節前言
第二節理論觀點
第三節障礙者的健康問題與健康狀況
第四節障礙者的健康照顧需求與就醫障礙
第五節我國障礙者的健康照顧政策與研究
第六節結論
第12章障礙研究與融合教育│張恒豪、邱春瑜
第一節 前言
第二節 特殊教育的歷史發展
第三節 特殊教育與不平等
第四節 特殊教育的標籤與污名
第五節 身心障礙權利公約與障礙者的教育權
第六節 台灣的障礙者教育權的實踐與反思
第七節 結論
第13章障礙者的勞動與就業│吳秀照、陳美智
第一節前言
第二節障礙者就業的觀點探討
第三節障礙者就業政策與相關措施
第四節我國障礙者的勞動狀況與就業促進經費
第五節障礙者職業重建服務的理想與現實
第六節結論
第14章障礙者與貧窮議題│王玉如、王國羽
第一節前言
第二節貧窮與障礙動態累積循環的關係
第三節人權模式的「差異」貫穿貧窮問題的核心
第四節社會福利所得保障政策的矛盾
第15章身心障礙、性別與性自主權│邱連枝
第一節 前言
第二節 障礙研究：從性別盲視到酷兒理論
第三節 身心障礙女性的性別處境：「雙重邊緣化」（doublemarginalization）及殘缺的性別圖像
第四節 身心障礙者的「性／情慾」：性自主權的一體兩面
第五節結論
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