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關於作者: |
作者簡介
許雅寧
畢業於台北市立北一女中,中山大學外文系,美國哥倫比亞大學英語教學碩士及雙語教育博士研究所;育有一子二女,目前也是哥倫比亞大學家長會聯合主席,並不定期透過台灣《親子天下》、《換日線》,北美《世界日報》、上海《外灘教育》、《第一教育》等媒體,發表對教育的觀察。
在擔任美國紐約哥倫比亞大學教育研究所兼任助理教授,以及美國公私立中小學英文教師(ESL,ELA)期間,累積了深厚的英語教學、閱讀寫作教學與雙語教育經驗。近年亦經常往返兩岸三地,除受邀於微信開設課程外,亦擔任如上海包玉剛實驗學校、上海協和國際學校,以及薈同國際學校(WhittleSchool)華盛頓D.C、紐約、深圳等分校的雙語課程規劃顧問,也接受知名語言教學出版社Scholastic邀請,受邀至中國不同城市進行師資培訓。在理論與實務的同步洗禮中,對於美國及亞洲地區的雙語教育有深切體會。
除了語言學習領域的專業證照外,雅寧博士也擁有美國註冊會計師、紐約州應用正向心理學、漢廷頓大學心理諮詢證照,可說是少數具備語言學習、諮商輔導與金融管理等跨界背景的雙語教學者。
一直相信「每個孩子都像是一粒稻禾,經過細心呵護,最終能成長為飽滿的稻穗」。隨著兒女漸長、老大跟隨母親腳步也就讀哥大的歷程,近年在紐約成立了H&HEducation「心.禾教育」,期待陪伴家長與老師回到教育初衷,建立良好的親子與師生關係。著有《做個不完美的父母》、《前進美國大學》等書。
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目錄:
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推薦序│速成年代下的「慢學」推廣者 吳敏蘭
推薦序│打造優質閱讀環境,雙語力事半功倍 陳昭珍
推薦序│親子共讀,是雙語力重要基石 張美蘭
推薦序│學中文,原來可以這麼好玩! 余孟婷
自 序│一場對教育重新定義的運動 許雅寧
Prelude 導言篇
雙管齊下,培養語文讀寫力
第1堂│閱讀教育三部曲
第2堂│寫作教育三要素
PARTI 學校篇
師生攜手,共創優質讀寫環境的15堂課
第1堂│開學第一周,首重搏感情並觀察學生程度
第2堂│善用十分鐘,鑑定閱讀程度
第3堂│建立「教室圖書館」豐富孩子的成長
第4堂│書要讓孩子拿得到、看得到,才有意義
第5堂│善用圖書館,找到凝聚生命的力量
第6堂│晨光時間的溫暖共讀,累積閱讀力
第7堂│見縫插針,善用零碎空檔培養閱讀習慣
第8堂│給孩子選書權,在閱讀中找到快樂與方向
第9堂│傳授孩子能力,比死背教科書重要
第10堂│圖像式閱讀威力大
第11堂│善用孩子的母語,創造多語學習的環境
第12堂│一場馬拉松式的跨科別寫作養成教育
第13堂│一學期只交三篇作文的寫作教育
第14堂│用自由寫作,增進師生互信
第15堂│不評分,寫出有靈魂的文章
PARTII 家庭篇
親子同心,建立美好雙語環境的15堂課
第1堂│開學首日,親子功課是「一起唸書」
第2堂│一頁五字判定法,協助挑選合適書籍
第3堂│建置「家庭圖書館」,讓孩子愛上閱讀
第4堂│閱讀像飲食,也要講求「營養均衡」
第5堂│善用朗讀,唸出孩子對書本的興趣
第6堂│讓孩子自己決定書籍,咀嚼閱讀幸福滋味
第7堂│伴讀工作不能省,打下日後獨立閱讀的基礎
第8堂│孩子是真的不愛閱讀,還是另有苦衷?
第9堂│隨身攜帶書本,善用零碎時間閱讀
第10堂│學好英文應大量閱讀,不能只依賴教科書
第11堂│把漫畫書化為閱讀教育的強力幫手
第12堂│愛上書,就能搞定英語
第13堂│選擇適合的多元雙語書,語言學習水到渠成
第14堂│學齡前孩子的寫作教育
第15堂│傾聽孩子構想,培養寫作能力
後 記│提供閱讀沃土,全面啟動優質的讀寫教育
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