《為什麼德國高中生放學可以去踢足球？》 - 伊莉絲．寇馬克,菲麗絲塔．寇馬克 - 商周出版 - 香港大書城

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『繁體書』為什麼德國高中生放學可以去踢足球？

書城自編碼： 3243104
分類：繁體書 →台灣書
作者：伊莉絲．寇馬克,菲麗絲塔．寇馬克譯者：楊運弘
國際書號(ISBN)： 9789864775187
出版社：商周出版
出版日期： 2018-09-06

頁數/字數： 256頁
書度/開本： 21x14.8x1.8cm

售價：HK$ 100.0

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內容簡介：

★德國Amazon智力訓練排行榜NO.1
☆德國超高效學習教練獨創極簡學習法
★教你省時省力抓重點，從此又會念書又會玩！
余佳玟｜國立師大附中英文教師
張育甄｜臺北市立松山高中歷史教師
溫宥基｜國立政大附中英文教師
蘇信宇｜國立師大附中歷史教師
高手推薦
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你超級用功，卻總是吊車尾？
你號稱學霸，卻沒時間做自己喜歡的事？
你不愛念書，卻希望有好成績？
人人都說讀書靠方法，但好方法要去哪裡找？
這本學習書和你以前讀過的不一樣！
別的書要你砍掉重練，這本書教你接受自己的學習風格
別的書要你使勁K書，這本書教你劃對重點、資訊減量
別的書要你照三餐複習預習，這本書教你先安排玩樂的時間、後制定讀書計畫
別的書要你以第一名為目標，這本書教你只需設定最低目標
德國超高效學習教練從NLP、記憶治療、心理輔導多方切入
獨創極簡學習法，讓讀書量最小化、成績極大化
幫助學生選擇最適合自己的讀書方法，也教導父母打造適性發展的學習環境
更有德國高中生現身說法，告訴你如何兼顧學習和玩樂，實現自己的夢想
★★高效學習的七大關鍵☆☆
關鍵1認識你自己！接受自己的學習風格
關鍵2做個聰明的懶人！採取聰明省力的學習方法
關鍵3善用手電筒和燃料！啟動注意力的渦輪
關鍵4引擎入檔！學會自我激勵
關鍵5化繁為簡！資訊減量、劃對重點
關鍵6拒當蝸牛！快速吸收資訊
關鍵7聰明應考！制定零壓力的高效考試策略
☆女兒這樣說
「我從小就發現自己的學習方式跟同學很不一樣。我最大的目標就是怎麼樣才能盡快出去玩。所以我知道自己必須把所有事情都安排得又快又好，才不會有壓力。」──菲麗絲塔
★媽媽這樣說
「本書是寫給那些總是被說懶的人，以及那些已經試過了很多『正常』方式，卻怎麼都無法適應的朋友。現在，他們大可做回自己──我們不是要改變他們，而是要讓他們看見成功的可能。」──伊莉絲

關於作者：

伊莉絲．寇馬克IrisKomarek
社會學碩士，神經語言程式學（NLP）專家、學習教練、記憶訓練師、暗示教學法專家，1991年起在德國慕尼黑創立策略溝通的教育機構mindSYSTEMS，為個人和企業提供專業課程。
伊莉絲畢業後先在傳媒公司任職，接觸到NLP的溝通模型後深受吸引，決定接受NLP培訓，並獲得認證。現在她將NLP和高效學習法相結合，致力於研究如何讓學習變得更簡單、高效、無負擔且充滿樂趣。
近年來開始把工作和教養女兒的實例和心得寫成專書，希望讀者不只把自己的書擺在書架上，更願意實踐在生活中。
菲麗絲塔．寇馬克FelicitasKomarek
1995年生，伊莉絲的女兒，2014年高中畢業後，前往南非擔任志工，2015年進入慕尼黑大學（LMUMünchen）主修民族學，自創許多讀書訣竅和考試策略，也和母親一起研發高效、簡單、零壓力的學習法，並實際運用在學業和生活中。
譯者簡介
楊運弘
國立中山大學哲學所碩士，德國弗萊堡大學（UniFreiburg）哲學博士研究。喜好發白日夢跟閱讀寫作，做了一堆未完成計畫。苦惱於資本主義邏輯。
如果對於本書譯文有什麼想法，歡迎寫信給我yangyuhn@gmail.com

寫在書前：懶惰就是聰明
Chapter1人人都是獨一無二的，學習的風格亦然──總覽四種學習風格
你是哪一種學習風格？
不同學習風格的潛力
Chapter2尋找成功的祕訣──瞧瞧極簡學習型怎麼做
什麼樣的改變才能持之以恆
瞧瞧極簡學習型
Chapter3事半功倍的七大關鍵──掌握成功之門的鑰匙
極簡學習的七大關鍵
關鍵一：認識你自己！──接受自己的學習風格
關鍵二：做個聰明的懶人！──採取聰明省力的學習方法
關鍵三：善用手電筒和燃料！──啟動注意力的渦輪
關鍵四：引擎入檔！──學會自我激勵
關鍵五：化繁為簡！──資訊減量、劃對重點
關鍵六：拒當蝸牛！──快速吸收資訊
關鍵七：聰明應考策略！──制定零壓力的高效考試策略
Chapter4現在，輪到你了！──打造個人專屬的計畫，變身極簡學習型
確定起點
定義「學習成就」
定義「投入心力」
找到你的發條，拴緊它！
給你的計畫想個名稱或標語
制定學習計畫
就是今天，開始吧！
公開計畫或許有幫助
最後，寫下給自己的話
Chapter5極簡學習型需要與不需要什麼──給父母與其他陪伴者的建議
聚焦於正向的發展
孩子在生活中展露了哪些人格特質？
認可孩子將學習量最小化
負責地放手
Chapter6當極簡學習型更具企圖心──由最低目標邁向成功極大化
為何我想追求更多
確立新目標
讓達標變得更生動
迎接企圖心
與紀律打好關係
誰是自律的榜樣？
寫封感謝信給紀律
嶄新的自己
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致謝詞

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