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『簡體書』幼儿园优秀体育活动设计99例(万千教育)

書城自編碼: 2557740
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 朱清,侯金萍 主编
國際書號(ISBN): 9787518404537
出版社: 中国轻工业出版社
出版日期: 2015-05-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 317/230000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 83.3

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編輯推薦:
本书的99个优秀案例是经过实践检验和数百次教研活动后筛选出来的,有趣、科学、有用、有效;书中幼教专家针对案例进行的精彩点评,深入浅出、分析到位,可以让幼儿教师们反思自我、提升教学素养。
內容簡介:
依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,沿用习惯的基本动作排列方式,即走、跑、跳、投掷、钻、爬、球类、平衡等,本书精选了小、中、大班共99个优秀的体育活动案例。各案例从设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、专家评析等方面介绍了设计思路及其蕴含的科学理念,便于一线幼儿教师学习与使用。
關於作者:
朱清 中学高级教师,南京市鼓楼区教师发展中心幼教教研员,南京市教研室任命的集体幼儿园教研组组长,全国健康专业委员会委员。曾获南京市首届教坛新秀、第三届南京市优秀青年教师、第三届南京市学科带头人等称号。

从事幼教工作27年,对幼儿园健康教学课程等方面颇有研究,多次接受国培、省培、市培授课任务。

已出版著作:《幼儿园健康教育》《幼儿园教科研指南》《幼儿园如何创编绘本剧》《快乐入园适应手册》《快乐入学适应手册》等书。



侯金萍 中学高级教师,南京市幼教学科带头人,南京市教研室任命的幼儿园体育教研组组长。

多年来,一直从事幼儿园体育理论与实践的研究,并取得一定成绩。在南京市名师讲坛、省教材培训、市骨干教师培训中开设专题讲座,得到同行好评。

参与编写:《幼儿园体育活动指导手册》《幼儿园健康教育》《幼儿健康教育与活动指导》等书。
目錄
小班
1.我和猪宝宝玩游戏(拨球走)
2.赶小鸭(拨球走)
3.小鸡与蛋宝宝(玩球)
4.小矮人运西瓜(蹲走推球)
5.小鸡快跑(听信号向指定方向跑)
6.小老鼠搬粮食(听信号向指定方向跑)
7.快乐的小鸡(听信号向指定方向跑)
8.快乐的喜羊羊(直线跑)
9.小花猫捉老鼠(高跳下)
10.小兔子采蘑菇(双脚行进跳)
11.小兔子摘蘑菇(跳过障碍)
12.小海狮运气球(双腿夹球跳)
13.大风和皮球(双脚向上跳)
14.看谁投得远(投)
15.勇敢的小白兔(投)
16.小乌龟历险(手膝着地爬)
17.快乐的小老鼠(手膝着地爬)
18.乌龟去旅行(听信号变速爬)
19.天线宝宝(一定范围内四散爬)
20.勤劳的小乌龟(手膝着地爬)
21.小乌龟运粮食(听信号变速、变向爬)
22.宝宝倒着爬(倒着爬)
23.勇敢的小熊(在低矮物体上走)
24.小熊过桥(在平衡木上走)
25.小猴运粮(踩高跷)
26.我穿爸爸的大皮鞋(穿大鞋走)
27.快乐的飞行员(在平衡木上走)
28.我和爸爸一起玩(亲子活动)
29.冬天里的温暖(亲子活动)
中班
30.白雪公主和小矮人(蹲走)
31.小松鼠捡松果(后退走)
32.壁虎和尾巴(快跑)
33.小钉子充磁(快跑)
34.渔童跳海浪(立定跳远)
35.看谁跳得远(立定跳远)
36.开心跳跳糖(连续纵跳)
37.多变的塑料棒(直线两侧行进跳)
38.沙包一物多玩(夹包跳)
39.我们都来跳一跳(高跳下)
40.小青蛙跳荷叶(深蹲跳)
41.跳跳虎摘水果(纵跳触物)
42.小兔种花籽(投准)
43.飞镖(投远)
44.撒花瓣(反手投掷)
45.快乐的小勇士(投准)
46.母鸡萝丝去散步(钻)
47.猫与老鼠(正钻)
48.小小坦克兵(手膝着地障碍爬)
49.勇敢的小骑兵(手膝着地侧爬)
50.蜘蛛织网(手足爬)
51.小螃蟹学本领(侧爬)
52.花样抛接球(双人抛接球)
53.自抛自接球(自抛自接球)
54.踩高跷(踩高跷)
55.头顶垫子玩游戏(顶物走)
56.小小邮递员(在平衡木上走)
57.合作真快乐(合作拖坐平板车)
58.搬运轮胎(综合)
59.有趣的轮胎(综合)
大班
60.双色爆竹(左右分队走)
61.小螃蟹运西瓜(双人侧身行走)
62.力大无穷(拖轮胎走)
63.舞龙(走跑交替)
64.风儿和小羊(四散追逐跑)
65.快速返回基地(往返跑)
66.夺宝奇兵(绕障碍跑)
67.花样跳盒(立定跳远)
68.喜气羊羊过蛇年(羊角球跳)
69.有趣的瓶子(助跑跨跳)
70.夹包比远(夹包跳)
71.沙包飞起来(夹包跳投)
72.小猴子过河(助跑跨跳)
73.勇闯独脚果园(单脚跳)
74.勇敢的小兵(高跳下)
75.蹲撑跳(蹲撑跳)
76.羊羊大练兵(投远)
77.植物大战僵尸(投准)
78.穿越烽火线(侧身钻)
79.孙悟空种桃树(侧身钻)
80.小兔钻山洞(侧身钻)
81.丛林野战军(匍匐爬)
82.蜘蛛侠(手足爬)
83.小螃蟹爬爬乐(侧身爬)
84.勇敢的解放军(匍匐爬)
85.我是小小兵(侧滚翻)
86.直体滚动(直体滚动)
87.小足球真好玩(定点射门)
88.击地传球(双人击地传球)
89.好玩的气球(行进间垫气球)
90.我是小小建筑师(坐滑板车前行)
91.过河不湿鞋(在有间隔的物体上走)
92.小小杂技员(在平衡木上走)
93.体操运动员(在平衡木上正面走、侧身走)
94.百变金箍棒(三人移位接棒)
95.石头、剪刀、布(轮胎上跳)
96.搭桥寻宝去(在“椅子桥”上走)
97.我们去哪儿——造新家(一物多玩)
98.功夫小子(武术)
99.小火车过山洞(中大班混合活动)
內容試閱
7. 快乐的小鸡(听信号向指定方向跑)
【设计意图】
奔跑是小班幼儿喜欢的运动方式,他们不在意身边的环境是否适合奔跑,只要能转动自己的身体,就会加快自己的步伐。而这时候老师、家长都会很担心地说:“不要跑,别摔倒。”有时候,他们甚至会禁止幼儿去跑。其实,幼儿在奔跑中不仅能发展方位、深度、速度和节奏知觉,更能提高注意、观察、思维、想象等能力,同时适宜的动作练习还能让他们学会运动中自我保护的正确方法。所以在春暖花开的季节,教师有目的地带着幼儿去练习奔跑,是非常有意义的事情。
【活动目标】
(1)练习听信号向指定方向跑,发展跑的能力和动作的协调性。
(2)在信号声中、颜色的对应中,快速找到奔跑的方向。
(3)体验帮助好朋友解决困难的乐趣。
【活动准备】
(1)经验准备:幼儿认识蔬菜,有“走跑”交替的运动经验。
(2)物质准备:用红、黄、绿皱纹纸捻成的小虫(总数为幼儿人数的7倍),萝卜、青菜、蘑菇图片各1张,鸡妈妈头饰,绿筐3个,红、黄筐各1个,录音机;音乐:《火车快飞》《小鸡的舞》《可爱的小鸡》。
【活动过程】(见图表)

【活动延伸】
在下午的体育游戏中,可以增加不同的道路,改变幼儿的动作练习环境;在区域活动中,可让幼儿用皱纹纸制作彩色的小虫;在晨间锻炼游戏区,可创设一个“我为蔬菜除害虫”游戏情境。
【专家评析】
“可爱的小鸡”是一个角色、情节生动有趣,线索连贯单一的小班幼儿听信号走跑体育活动。在信号声、颜色对应等多种丰富的游戏规则变化下,充分发展幼儿的听信号向指定方向走跑的能力。同时,在快速奔跑中进一步增强幼儿的自我保护经验,促进幼儿的全面健康发展。
本活动重在激发幼儿的兴趣,通过让幼儿扮演小鸡这一他们熟悉的生活角色,在“去菜园捉小虫”的方向指引下,引导他们反复学听信号,进行不同目标的走跑练习,和同伴分享游戏空间,促进他们的动作发展。此外,在游戏中融入颜色匹配、数学知识等策略,让幼儿感受到了游戏的新奇,激发了他们积极的、坚持参与游戏的愿望。在幼儿充分体验到指令地点的走跑练习中,活动密度随着情节层层加大,而活动强度始终保持在小班幼儿可承受的范围内,教师注意提醒幼儿调整呼吸、稳定情绪,不断增强幼儿的心肺功能,让幼儿感受到运动的快乐,体验到分享与自我保护的意义,身心得到全面健康发展。

……

 

 

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