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『簡體書』墨子

書城自編碼: 2497120
分類:簡體書→大陸圖書
作者: 李贤中 导读及译注
國際書號(ISBN): 9787508649177
出版社: 中信出版社
出版日期: 2015-01-10
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 329页
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 77.7

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墨学曾是先秦时期的“显学”之一,当时即“言盈天下”,之后因其思想与统治阶级利益发生冲突,加上墨家不像儒家那么幸运,孔子以后有孟子、荀子等重要的大思想家继承,而墨家没有,在历代统治者的打压下,墨学沉寂了千百年。不过,在民间社会,墨家的精神并没有中断……后来形成了侠义的传统,正因此一传统,中华文化才不致僵化,而墨家在浩瀚的历史上虽有种种变形,却仍然延续下来,甚至对我们今天的社会还有影响力。
關於作者:
李贤中
台湾大学哲学系教授、大连理工大学特聘海天学者、中国哲学学会常务理事、台湾哲学学会副会长。研究领域包括中国哲学思想方法、先秦名家哲学、墨家哲学、中国逻辑学。着有《先秦名家“名实”思想探析》、《墨学──理论与方法》、《中国哲学概论》、《公孙龙子有关认识问题之研究》、《墨翟先生请留步》及《墨翟与〈墨子〉》等书。
目錄
目录
《墨子》导读?
卷一 
亲士?
修身?
所染
法仪?
卷二 
尚贤上
卷三 
尚同下?
卷四 
兼爱下
卷五 
非攻上?
卷六 
节用中?
节葬下?
卷七 
天志上?
卷八 
明鬼下 (节录)?
非乐上
卷九 
非命上?
卷十 
经上、经说上(节录)?
卷十一 
小取?
耕柱 (节录)?
卷十三 
公输?
卷十四 
备高临
备水?
名句索引?
內容試閱
《墨子》导读
李贤中
我们要了解一位哲学家的思想,必须从多方面去考察,首先是这个人的个性,而要了解一个人的个性又必须了解他所生活的环境,因为一个人的个性要从他与环境的互动中才能看得出来;再者,就是他思考的方式,即可以从个性、环境、思维方法三方面来了解一个哲学家的思想。还有就是要对他著作中的思想内涵有系统的把握,如此就可以比较准确地掌握这位哲学家的思想。以下我们就从墨子其人、其书、其思想与方法及其影响这几方面入手,向读者介绍墨子,最后再谈一谈研读、了解墨子的方法。
一、墨子是个怎样的人?
(一)他的姓名为何?
从先秦著作《孟子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》等来看,既有称他“墨翟”的,也有称他为“墨子”的。汉代司马迁《史记?孟子荀卿列传》说:“墨翟,宋之大夫,善守御,为节用。”点出墨子节用与非攻而善守备的思想。从汉代以后,学者们都主张墨子姓墨,名翟。
再从先秦典籍相关称谓的比较来看,《庄子?天下》说:“墨翟、禽滑厘闻其风而说之。”唐代成玄英的疏指出,“禽滑厘,姓禽字滑厘,墨翟弟子也。”《墨子》中也有称“子禽子”的。禽滑厘既然是姓禽,那么相应的,《庄子?天下》里将墨翟、禽滑厘二人同列,可推知墨子姓墨,名翟。此外,《吕氏春秋?博志》也说:“孔丘、墨翟,昼日讽诵习业。”孔丘既然是姓孔名丘,那墨翟当然也就是姓墨名翟。还有《荀子?非十二子》说:“上功用,大俭约……是墨翟、宋钘也。”也可为证。
并且,在《墨子》一书中,墨子也自称为“翟”,如《耕柱》篇有“子墨子曰:‘且翟闻之为义非避毁就誉,去之苟道,受狂何伤!’”墨子主张,实践仁义如果不能避免别人诋毁,就应该坚持下去,千万不能因为追求所谓的美誉而妥协;离去高官之位只要是符合正道的原则,就算被人讥评为疯子又有什么关系。《贵义》篇也提到“子墨子曰:‘翟上无君上之事,下无耕农之难,吾安敢废此?’”墨子以周公旦的勤政爱民、日理万机辅佐天子,仍不忘每日用功读书为例,说明自己不像周公那么忙碌,当然更要用功读书。《公孟》篇则有“子墨子曰:‘今翟曾无称于孔子乎?’”墨子说,只要孔子所说的是正确不易的道理,他怎能不引用、称道呢?《鲁问》篇有:“子墨子曰:‘翟尝计之矣。’”墨子曾估计衡量天下之利为何。
那么,“翟”是什么意思?那是一种羽毛鲜艳的长尾雉鸡,也是古代乐舞所用的雉羽。或许“翟”象征着雄鸡司晨,在他们的时代唤出清晨的一道光明。《孟子?滕文公下》云:“圣王不作,诸侯放恣,处士横议,杨朱、墨翟之言盈天下。天下之言不归杨,则归墨。”墨子的思想在战国时代是非常有影响力的。从以上各点考证可知,墨子姓墨,名翟。
(二)墨子是哪里人?
为什么需要知道墨子是哪里人、他在哪里出生、在哪里成长及活动?因为一个人的思想与他成长的环境有关,不同地域的风俗、文化对于一个人的思想有很大的影响。虽然考察古人的出生地,实在有相当的困难度,但是我们还是可以就有限的线索,勾勒出一个大概的轮廓。有关墨翟的里籍,《吕氏春秋?慎大览》高诱注:“墨子名翟,鲁人也。”《荀子?修身》杨倞注:“墨翟,鲁人。”从这些记载来看,墨子是鲁国人。但是也有些文献作宋人的,如葛洪《神仙传》就认为墨子为宋人。《昭明文选?长笛赋》李善注:“墨翟,宋人也。”还有的文献说墨子是楚国人,如清代的毕沅《墨子注?序》认为,前人以为墨子是鲁人,应为楚之鲁阳(今河南鲁山县)人。孙诒让则认为毕沅的看法与古书不合,墨子不是楚人而是鲁国人;又因为墨子曾做过宋国大夫,于是被认为是宋国人。严灵峰在他的《墨子简编》里辟有专章,对“现存墨子诸篇内容之分析及其作者的鉴定”予以分析,他指出:“墨子名翟,姓墨氏,鲁人;或曰宋人。”但之后的墨学研究者,如薛保纶、周长耀、李渔叔、冯成荣、蔡仁厚、王冬珍、陈问梅等皆认定墨子是鲁国人。
众说纷纭,到底墨翟是哪里人呢?杨向奎在《中国古代社会与古代思想研究》一书中指出,墨翟原籍是宋国,但后来长期居住在鲁国。张知寒《墨子里籍新探》一文则认为墨翟是今山东滕州市人。滕州市东南有目夷亭,为宋公子目夷之封地,也是古国名,目夷又转音为墨台。墨翟为墨台氏之后,也就是目夷氏之后。目夷地最早属于小邾国,墨翟实为小邾国人。小邾国是宋国的附庸,所以墨翟可以被视为宋人。春秋晚期,小邾国为鲁国占有,因而墨翟成为鲁人。这种从历史的发展来考察墨子里籍问题的角度,可以化解前述众说纷纭的情况,因为各种说法,各有所本,但却是在某一特定的情境下所下的结论。
这让我们看到,有关墨翟的里籍问题,与他的生卒时间有关,如果墨翟出生的时间定在春秋末期或战国初期,那么他就是鲁国人了。
(三)墨子生卒于何时?
清代学者孙诒让根据《墨子》现存的五十三篇内容进行推断,从墨子与公输盘(也作般、班)、鲁阳文子相问答,而后及见到齐太公和与齐康公兴乐、吴起之死等历史事件的年代推算,认为墨子差不多是与子思同一个时代,而墨子生年还在子思之后,子思生于鲁哀公二年、周敬王二十七年。于是,钱穆与蔡仁厚在 《墨家哲学》中,将墨翟生卒年定在周敬王四十年至周安王十一年之间,大约是孔孟年代之间。根据孙诒让的考证,墨翟的生卒年约在周定王之初年到周安王之季,也就是大约在公元前四六八到前三七八年之间。
其实,在司马迁的时代已经不能明确指出墨子的生卒年代,《史记?孟子荀卿列传》称:“或曰并孔子时,或曰在其后。”班固的《汉书?艺文志》认为“在孔子后”。
我们从墨子与孔、孟的关系来看,可以得出一个比较确定的生卒范围。孔子在世时从未提过墨翟,由此可见墨翟的活动年代是在孔子之后,这是可以确定的。此外,我们看到,在《墨子》一书里面则从未提过孟子。孟子周游四方之时,曾非常激烈地攻击墨翟的学说,可是墨翟却从不曾提过他,由此推测墨翟的活动年代要比孟子来得早。所以墨翟的生卒年代,很可能是生于孔子(公元前五五一—前四七九)之后,而卒于孟子(公元前三七二—前二八九)出生之前,这也正是前述大约从公元前四六八到前三七六之间。
(四)墨子的身份与背景
有不少学者认为墨翟出生于劳工阶层。如谭家健所汇整的根据有:《墨子?贵义》记载墨子并不否认自己为“贱人”。又《墨子?鲁问》载:“公输子削竹木为鹊,成而飞之,三日不下。”其中的竹鹊可能是类似风筝的东西。墨子对公输子说:“子之为鹊也,不如翟之为车辖,须臾刻三寸之木,而任五十石之重。”车辖是轮轴上的一种机关,贯穿车轴的金属键,以防轮子脱落,可以增加载重量。又在《韩非子?外储说左上》记载:“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。弟子曰:先生之巧,至能使木鸢飞。墨子曰:不如为车輗之巧也,用咫尺之木,不费一朝之事,而引三十石之重。”其中车輗是古代大车连接车辕与横木的插销。又据《墨子?公输》,墨子能造守城器械,连著名巧匠公输盘也比不过他。可见墨子在当时是个能工巧匠。
此外,根据《墨子?鲁问》、《庄子?天下》等记载,墨子生活十分清贫,以野菜为食、清水为饮,吃了上顿没有下顿,短褐为衣,草索为带,居无常所。《淮南子?修务训》说:“孔子无黔突,墨子无暖席。”从这些记载来看,墨子是工匠出身,过的是劳动者或手工业者的生活。
但其他典籍的记载所勾勒的墨子形象,却与上述大不相同。据《吕氏春秋?当染》记载,墨子曾经向东周史官史角留于鲁国的后人求学。根据《淮南子?要略训》记载:“墨子学儒者之业,习孔子之术。”可见他与儒者的关系密切,是个读书人。此外,《墨子?明鬼下》中,墨子自称曾读周、燕、宋、齐等国《春秋》,可见他是博览群书的人。又据《墨子?贵义》记载,墨子前往卫国时,车中载了许多书,有人问他为什么要带那么多书,他说:“翟上无君上之事,下无耕农之难,吾安敢废此?”可见他不是体力劳动者,而是一个读书的“士人”。
依照上述数据综合观之,墨翟有可能是出身劳动阶级的工匠,经过学习、实践,自创一家之言,提出“兼爱”、“非攻”等思想,吸引弟子跟随而成为人师,进而超越了他原本的劳工阶层。正如他在《墨子?尚贤上》所主张的:“官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。”一个人在社会上的阶层是会随着他的努力和际遇而变动的。
(五)墨子有哪些特别的事迹?
墨子最有名的事迹就是“止楚攻宋”,见《墨子?公输》:墨子听说公输盘为楚国造云梯,要去攻打宋国,就从齐国出发,走了十天十夜才赶到楚国国都会见公输盘。见到公输盘后,墨子说:“北方有一个欺侮我的人,希望你帮我杀了他。”公输盘一听很不高兴。墨子看到他不悦的表情,就说:“我可以给你十镒黄金做代价,如何?”公输盘说:“我乃正义之士,决不杀人。”墨子就等着他说这样的话,于是站起身来,对公输盘恭敬地拜了又拜,说:“你的正义很奇怪,我在北方听说你帮楚王建造云梯,将用它去攻打宋国,战争一旦爆发,有多少无辜的百姓会丧命?你奉行正义,不愿帮我杀一个人,却愿去杀害众多的百姓,这怎么能算明智、正义呢?”公输盘无言以对,只好带墨子去见楚王,一场战争就此被制止。
关于墨子其他的活动事迹,《墨子》及其他古籍上也有零星的记载,但是并没有系统的介绍。许多活动的时间不明,无法作先后的排列,只能依其活动地区进行大致的归纳。
冯成荣的《墨子行教事迹考》对墨子生平、重要事迹、国籍、著述、传授组织、思想渊源等课题做了考证,并引录前人与时贤在该课题上的见解予以比较、批评。他指出墨子周游列国的区域大致在宋国、卫国、楚国、齐国和越国。《史记》、《汉书》均曾记墨子为宋大夫,但在《墨子》书中却不见记述。墨子曾经去过几次宋国,也曾经在宋国碰到麻烦。宋国有一个大臣叫子罕,因家派之争,用计要抓墨子,想把他关起来。此外,墨子在“止楚攻宋”时,曾说他派了弟子禽滑厘等三百人,持守御之器在宋城上以待楚寇,使楚王打消了攻打宋国的念头。墨子成功阻止战争之后,经过宋国时,天下大雨,但守门的人却拒绝他入城。《墨子?鲁问》记载,墨子介绍其弟子曹公子出仕于宋,三年之后,由贫而富,处高爵禄,多财而不以之分人,墨子就把他教训了一顿。这些是墨子到宋国所经历的一些事。
墨子也曾去过卫国。《墨子?贵义》曾提到,墨子南游卫国,车中载书甚多,有一名为弦唐子的人觉得奇怪而问之,墨子答以无事不可以不读书。同篇又记:墨子推荐弟子到卫国做官,结果那弟子去了又回来,墨子问他是什么原因,弟子回答说,因为原本许诺的俸禄少了一半,墨子把他给教训了一顿。可见墨子并不在乎俸禄的多少,而看重信义与能否为百姓谋福利。同篇还记,墨子对卫国的公良桓子说:“卫,小国也,处于齐晋之间,犹贫家之处于富家之间也,贫家而学富家之衣食多用,则速亡必矣。”墨子非常强调节用的理念,认为此一经济问题处理不好,将会有亡国之忧。此外,《墨子?耕柱》记载墨子推荐高石子到卫国做官,卫国国君给他的俸禄很优渥,但是对于高石子进谏的忠言却不采纳,后来高石子辞去厚禄的官位,则受到墨子的肯定与赞扬。这些是墨子到卫国所经历或与卫国相关的一些事。
在楚国方面,《墨子?贵义》记载:墨子南游到了楚国,去拜见楚献惠王,献惠王借口自己年老婉拒了,派他的臣子穆贺会见墨子。和墨子交谈之后,穆贺非常高兴,对墨子说:“你的主张确实好啊,但君王是天下的大王,恐怕会认为这只是一个普通百姓的看法而不会采用的。”墨子答道:“只要它能在施政上推行有效,为何不用呢?就像吃药,虽然只是一些草根,天子吃了它,具有疗效可以调理他的疾病,难道会因为是一些草根就不吃了吗?”墨子虽然作了一番解释,但还是没有说动他们。
另外,墨子也曾到过齐国,齐国是当时的强国,为政者不喜欢墨子的学说。还有,《墨子?贵义》记载墨子从鲁国到齐国探望老朋友。老朋友对墨子说:“现在天下没有人行义,你何必独自苦行为义,不如就此停止。”墨子说:“现在这里有一人,他有十个儿子,但只有一个儿子肯耕种,其他九个儿子都闲着,该怎么办呢?因为吃饭的人多而耕种的人少,耕种的这一个儿子不能不更加勤奋啊。现在天下没有人行义,你应该劝我继续努力行义,为什么还要制止我呢?”这是墨子在齐国经历的一些事。
除了齐国之外,墨子也到过越国。墨子曾多次派他的弟子到各国去担任一些公职,希望能够把墨家的思想发扬光大,其中他的弟子公尚过就曾到越国宣传墨子的学说。越王很高兴,并且愿意把他占领吴国的五百里土地封给墨子。可是墨子对这封地并不感兴趣,墨子所在意的是推行墨家理想,真正去实践兼爱、非攻的思想。在这一点上,当然越王并没有同意,所以这件事也就搁置了。这是墨子到越国所发生的事。
整体而言,墨翟周游各国的目的是服膺实践“天所欲之义”。所谓的“义”就是《墨子?经说上》提到的:“志以天下为分,而能能利之,不必用。”墨家立志以谋求天下人的福利为每一个人的本分,并且认为每一个人都有能力去做有利于天下人的事,但不一定要出来当官才能对天下有贡献。因此,墨子周游列国之目的是为了宣扬兼爱、非攻、兴天下之利的思想。
二、《墨子》其书
《墨子》一书的作者为墨翟及其弟子,因为其中有许多内容出现“子墨子曰”,明显是墨家弟子对于老师所述的记录,还有《墨辩》中的许多内容与战国末期辩者、名家的论题相响应,可知是后期墨家弟子的思想。《汉书?艺文志》著录墨子七十一篇,清人毕沅《墨子注序》说:“宋亡九篇,为六十二篇。见《中兴馆阁书目》,实六十三篇。又亡十篇,为五十三篇,即今本也。”现今只存五十三篇,已亡十八篇,其中《节用》《节葬》《明鬼》《非乐》《非儒》五种,各有所缺,共计八篇外,尚有十篇不知篇目。
依任继愈、李广兴主编的《墨子大全》收录的注本来看,明代有《墨子》〔明嘉靖三十二年唐尧臣刻本(十五卷)﹞等十四种,清代有《墨子与墨者》〔清马骕撰,清康熙九年刻本(一卷)﹞等二十种。其中以孙诒让集诸注家之大成,其《墨子闲诂》至今仍然是较好的原文版本。孙诒让将明正统《道藏》本《墨子》跟毕沅校本、明吴宽写本、顾广圻校本、日刻本等互相校勘,参考综合毕沅、苏时学、王念孙、王引之、张惠言、洪颐瑄、俞樾、戴望等人的成果,以很大功力撰就《墨子闲诂》一书,俞樾《墨子序》称:“自有墨子以来,未有此书。”现存的五十三篇,内容可分为五类:
……
三、《墨子》其思想
近代学者研究墨家学说时,经常将墨学区分为政治、经济、伦理、教育、科学、语文、逻辑、军事等门类,其中政治、经济、伦理思想涉及十论,即前述第二类思想。教育思想涉及前述第一类与第四类墨子言论行事。科学、语文、逻辑涉及前述第三类墨辩思想。至于军事思想则是涉及前述第五类《备城门》以下的十一篇。
墨家思想的特点,谭家健《墨子研究》认为:一是有实践性,不是只供空谈的虚玄之学、无益之辩,而是要求付诸社会实践的行动纲领;二是有批判性,在在皆针对时弊而发,有确定的革故鼎新目标;三是通俗性,浅显明白,易懂好记,而不是艰奥高深,所以被称为“贱人”之学。以下分为方法论、价值论与道德实践论三方面加以介绍。
(一)方法论
相较于先秦各家,墨家具有较强的方法意识,对于达成目的所使用的方法有相当的自觉,并且建立了有关方法的理论,这也就是墨家思想的开垦之路,借着这些方法来展示、提倡、辩护他们的思想。以下分别就效与法、三表法、推类法及故式推论加以介绍。
1. 效与法
在古代,“效”与“法”的意义相关而接近,是同一个推论作用的两个要素,“法”有法则、标准之意,“效”则是仿效之意,所仿效的对象即为“法”,两者的关系可由《小取》篇看出:“效者,为之法也。所效者,所以为之法也。故中效则是也;不中效则非也;此效也。”其中“效者,为之法也”之“效”,是作为某种标准或根据,及验证思想或言论。凡是符合“效”的为正确,可以成立;凡不合“效”的为不正确,不可成立,就像“无规矩,不成方圆”一般。
《法仪》篇说:“百工从事,皆有法可度。”由此可见,在墨家看来,“法”的原意是含有工具性的法度与标准。之后扩大到工艺制作范围之外,用以检验思想言论是否成立及运用于施政的方法与法则,如墨子之有“天志”此一“法”可以如《天志中》所谓:“上将以度天下之王公大人为刑政也,下将以量天下之万民为文学出言谈也。”《法仪》篇也说:“天下从事者,不可以无法仪,无法仪,而其事能成者,无有也。虽志士之为将相者,皆有法,虽至百工从事者,亦皆有法。”所有办事的人,不能没有标准、法则;没有法则而能把事情做好,是不可能的。即使最优秀的士人做了将相,他也必须遵从法则;即使从事于各种行业的工匠,也都有法度。“法”的应用就是“效”,“效”的标准就是“法”。符合标准就是中效,不符合标准就是不中效,如此“效”与“法”的意义就十分接近了。
在墨家思想中,最高的标准就是“天志”,思想、言谈中的标准就是“三表法”。墨子的“天”是兼爱思想的根据,也是尚同的最高权威,更是墨家思想的理论基础。以下我们再看看三表法。
2. 三表法
墨学十论的思想大多以三表法为其论证的骨干,虽然只是墨家独特的思想准则,而不具备有效论证的严格性,但三表法的提出却有一定的价值,它令中国哲学的发展进入以方法为研究探讨对象的新阶段。《墨子?非命》中明白提出了三表法。
《非命上》说:“言必有三表。”《非命中》《非命下》说:“使言有三法。”可见三表法是检证言论以及言论所代表的思想的三个标准。综合《非命》各篇的不同提法,我们可以归结如下:
第一表,本之者:(1)本之于古者圣王之事。
(2)考之天鬼之志。
第二表,原之者:(1)原察众人耳目之实。
(2)征以先王之书。
第三表,用之者:发以为刑政,观其中国家百姓人民之利。
由于古者圣王的行事也是以天鬼之志为依归,因此“本之者”的两种提法并不冲突。“原之者”的众人耳目之实,是距考证时间比较近的客观根据,征以先王之书的记载,则是距考证时间比较远的客观根据。此外,三表法彼此之间也有一定的关联性,并非断然无关的三种标准。三表法在时间上囊括着过去、现在与未来,“本之者”是根据过去圣王的经验效用;“原之者”是根据过去及现在众人的共同感官经验;“用之者”则是以现在和将来的经验效用为准则。在推论上,符合三表者为正确,不符者为错误,三表法虽不符合纯粹形式论证的架构,但其中已有归纳法与演绎法的推理形式,如:原之者,是归纳众人耳目之实的结果,而本之者,则视古者圣王之事的成功案例为演绎推论的大前提。
在墨学十论中,《尚贤》篇所用之三表是以圣王之事、先王之书及施政能否符合人民之利为根据。《尚同》篇所用之三表则包括:以古者圣王之事及天鬼之志、征以先王之书及施政能否符合人民之利为根据。《节用》《节葬》篇所用较明显的是“本之者”与“用之者”。此外,《非乐》《天志》《明鬼》《兼爱》《非攻》等篇皆用三表法为墨家推论的方法。
3. 推类法
所谓的“类”就是若干事物经比较后所呈现的“共同性”,这也是“名”的形成因素之一。有些“名”如人、马、牛等就是一个种类的“类名”,“名”是构成语句之辞的基本元素,《大取》篇的“辞以类行者也”与《小取》篇的“以类取,以类予”,说明了墨家推类以立辞的依据是“类”。然而推论必然运用不同的辞以及各语句间的关系,以呈现推理的“说”,在《小取》篇中,典型的四种推类法即辟、侔、援、推。
《小取》:“辟也者,举他物而以明之也。侔也者,比辞而俱行也。援也者,曰子然,我奚独不可以然也?推也者,以其所不取之,同于其所取者,予之也。”辟是比喻、比方。辟有两种功能,一是形象描绘,这相当于修辞学上的比喻;一是抽象思维,这相当于逻辑上的模拟式论证。就其为模拟推理而言,如《墨子?耕柱》所载,墨子的学生问墨子:“什么是实行正义最重要的事呢?”墨子回答:“就像筑墙一样,能筑的人筑,能填土的人填土,能测量的人测量,这样墙就可以筑成。实行正义也是这样,能演说辩论的人演说辩论,能解说典籍的人解说典籍,能做事的人做事,这样就可以共同完成正义的事。”墨子用分工合作的“筑墙”为譬喻,来说明如何分工合作“实行正义”。
《小取》:“白马,马也。乘白马,乘马也。”此显示两个词义相当的语句,加字之后也可以说得通。也就是将白马与马的关系,模拟乘白马与乘马的关系。因此,“侔”是一种“关系模拟的推理方式”,其推论根据在于“语句关系间的相似性”。
“援”是援引对方所说的话来做模拟推论的方法,亦即援引对方所赞同的观点,来论证对方所不赞同的事物,以证明自己的论点。例如在《耕柱》篇中,巫马子问墨子:“你兼爱天下,没有什么利益;我不爱天下,也没有什么害处。因为从兴天下之利的效果来看都没有达到,结果是一样的。你为什么认为你的做法正确,而认为我的做法不正确呢?”墨子回答:“现在这里有个火势很大的火场,一个经过的人捧着水要浇灭它,另一个经过的人还在一旁煽火,想使火势烧得更旺,他们对于火势都无法构成影响。在这两个人之中,你认为哪一个的做法正确呢?”巫马子回答说:“我认为那个捧水救火的人做法是正确的,而那个在一旁煽火的人做法是错误的。”墨子说:“我也认为我兼爱天下的做法是正确的,而你不爱天下的做法是错误的。”其中墨子的推论就包含着“援”的方法,也就是巫马子你可以认同捧水者行为的价值(子然),那么,我为什么不可以肯定我兼爱天下做法的价值呢?(我奚独不可以然?)
“推”也是双重关系的“关系模拟”,也称归谬式的模拟推理。它的方法是用对方所不赞同的,来论证对方所赞同的,以推翻对方的论点。如《墨子?公输》记载墨翟对公输盘说:“北方有一个欺侮我的人,希望能拜托你帮我杀了他。”公输盘说:“我奉行正义,决不杀人。”墨翟就指出公输盘造云梯帮楚国攻打宋国,必将杀害许多无辜的宋国百姓,这是“义不杀少而杀众”的自相矛盾,公输盘终为墨翟所折服。此处就用了“推”的方法,而“推”比“援”更增加了模拟的复杂性。
4. 故式推论
墨家谈辩中的“故”有重要的作用,“故”在墨学材料中,共出现四百多次,如: “是其何故也?”(《尚贤上》、《兼爱中》、《天志下》) “此其何故也?”(《尚贤中》)等等,此外,也有以“姑尝本原”(《兼爱下》)的方式来探究事象产生的原因。例如《天志下》:“今有人于此,入人之场园,取人之桃李瓜姜者,上得且罚之,众闻则非之,是何也?曰不与其劳,获其实,已非其有所取之故。”其中的“故”就是说明偷盗行为乃众人所“非”,应予处罚的理由是不劳而获。
“故”式推论,是墨家由果溯因的推论方法。以《兼爱下》为例,墨子把握住一个天下混乱的现象——天下之害:大国攻小国,大家乱小家,强劫弱、众暴寡、诈谋愚、贵敖贱。(果)再探究何以会有此现象:是由爱人利人而生,或由恶人贼人而生,或由其他原因所生?并加以推理论述。此外,《小取》篇说:“其然也,有所以然也,其然也同,其所以然也不必同。”某一个现象的产生,有产生此一现象的原因;虽然现象是相同的,但是造成这种现象的原因却不一定相同。因此,墨子对于天下乱象所找出的原因并非只是单一的原因,而是从多方面考察导致社会失序的原因。
所谓“故”是指产生结果的原因或理由,不同的“故”对于结果影响的效力也有不同,《墨经》中对此也有分析。《经上》:“故,所得后成也。”得到或促成了原因就会导致成果。《经说上》:“故,小故有之不必然,无之必不然。体也,若有端。大故有之必然,无之必不然,若见之成见也。”小故的意思是指一件事的“必要条件”,有了这个条件,不见得会产生想要的结果,但是没有这个条件,就一定不会产生想要的结果。就像由端点而构成的体一样,有了端点未必能构成体,但是没有了端点,一定无法构成体。大故,则是指一件事的充分必要条件,有它必定产生某一结果,没有它必不产生某一结果。例如眼睛能看见东西需要合宜的光线、适当的距离、正常的视觉官能及专注力等等相关因素的整体,这就是完成“见”的充分必要条件。
墨家的故式推论,已经能掌握因果关系的多方位观察与应用。
(二)价值论
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