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★《金色笔记》《失乐园》译者陈才宇倾心翻译。国内权威译本。
★ 本丛书由翻译名家柳鸣九主编，多位著名翻译家、学者编选，极具收藏价值。
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| 內容簡介： |
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《艰难时世》是狄更斯代表作，19世纪最有影响的小说之一。格雷戈林是国会议员、所谓的“教育家”，他以倡导了一套压制人性的教育方式而自鸣得意，富商庞德贝则以自我奋斗的成功者自居，他们有着共同的价值观——以功利主义作为生活原则，并且一起控制着小镇的经济体系与教育机构。正是基于“脚踏实地”的教育方式和“看重实际”的生活原则，格雷戈林的女儿露易莎最后被迫嫁给了年长自己三十多岁的庞德贝，而儿子汤姆则成为一个行为放荡的浪子；也正是因为“从实际出发”的功利主义生活原则，庞德贝为了吹嘘自己白手起家，竟不惜抛弃生母，假充孤儿，最终落得了众叛亲离的下场。
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| 關於作者： |
作者简介：
查尔斯·狄更斯（Charles Dickens，1812—1870年），19世纪英国杰出的批判现实主义小说家。他特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了当时英国复杂的社会现实，为英国批判现实主义文学的开拓和发展作出了卓越的贡献。在艺术上，他以妙趣横生的幽默笔触、细致入微的心理分析，以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称。凭借着勤奋与天赋，狄更斯一生创作了一大批经典著作，至今依然盛行，对英国文学发展起到了深远的影响。主要作品有《大卫·科波菲尔》《雾都孤儿》《远大前程》《艰难时世》《双城记》等。
译者简介：
陈才宇，先后任杭州大学、浙江大学和绍兴文理学院教授。出版专著《古英语与中古英语文学通论》和《英国早期文学经典文本》，并翻译出版了莱辛的《金色笔记》、弥尔顿的《失乐园》和狄更斯的《艰难时世》等。
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| 目錄：
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译本序…………………………………………………………………1
第一部 播种
第一章 一种必需的东西……………………………………………3
第二章 扼杀天真……………………………………………………5
第三章 一个漏洞………………………………………………… 11
第四章 庞德贝先生……………………………………………… 16
第五章 主旋律…………………………………………………… 23
第六章 斯赖瑞马戏团…………………………………………… 29
第七章 斯巴塞特太太…………………………………………… 41
第八章 千万别胡思乱想………………………………………… 48
第九章 西丝的进步……………………………………………… 54
第十章 斯蒂芬·布莱克普尔…………………………………… 62
第十一章 没有出路……………………………………………… 68
第十二章 老太太………………………………………………… 76
第十三章 瑞切尔………………………………………………… 81
第十四章 伟大的制造商………………………………………… 89
第十五章 父与女………………………………………………… 94
第十六章 夫与妻…………………………………………………102
第二部 收割
第一章 银行的宝藏………………………………………………111
第二章 詹姆斯·哈特豪斯先生…………………………………124
第三章 狗崽子……………………………………………………133
第四章 工人兄弟们………………………………………………138
第五章 工人与厂主………………………………………………146
第六章 逐渐消逝了………………………………………………153
第七章 火药………………………………………………………166
第八章 爆炸………………………………………………………179
第九章 话听完了…………………………………………………192
第十章 斯巴塞特太太的梯子……………………………………201
第十一章 越走越下了……………………………………………206
第十二章 到底层了………………………………………………215
第三部 归仓
第一章 另一种必需的东西………………………………………223
第二章 非常荒谬…………………………………………………230
第三章 非常果断…………………………………………………239
第四章 失踪………………………………………………………248
第五章 找到了……………………………………………………257
第六章 星光………………………………………………………266
第七章 捉拿狗崽子………………………………………………276
第八章 很有哲理…………………………………………………287
第九章 尾声………………………………………………………294
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| 內容試閱：
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第一章 一种必需的东西
“记住，我需要的是事实。除了事实，不要教给这些男女孩子任何东西。生活中唯一需要的是事实，别栽培其他任何事物，把别的一切都清除干净。你只能用事实去构造有理性的动物的大脑，其他一切都用不上。这是我培养我自己的孩子的原则，也是我培养这些孩子的原则。坚持事实，先生！”
这是一间简朴的、陈设不多的、单调的拱形教室，说话者每说一句话，便用粗大的食指在那位教师的袖口上划一下，以加强自己的语气。说话者那宽大的、墙一般的前额帮助加强了这种语气，而前额这堵墙以他的双眉作为墙基，眼睛则在墙遮蔽下的两个黑咕隆咚的洞穴里找到了宽敞的藏身地。说话者那又宽又薄又严实的嘴巴也帮助加强了这种语气。说话者那呆板的、干巴的、专横的声音也帮助加强了这种语气。说话者那竖立在秃头边缘的头发也帮助加强了这种语气。他的头发像一排排冷杉为发亮的顶部挡了风，那顶部疙疙瘩瘩的则像一张葡萄干馅儿饼皮，似乎他的脑门儿差不多已容纳不下储藏在内部的那些硬邦邦的事实。还有说话者生硬的姿势，圆鼓鼓的外衣、圆鼓鼓的大腿、圆鼓鼓的肩膀—噢，还有他的领带也好像是一个顽固不化的事实，被特意训练出来毫不含糊地挡住了他的脖子—总之，所有的一切都加强了这种语气。
“在生活中，我们除了事实什么也不需要，先生；除了事实什么也不需要！”
说话者，教师，还有另外一个成年人，都向后退了几步。他们的目光扫视着倾斜的地板上整齐地排列着的一个个小罐子，这些容器随时都准备让人一加仑一加仑地灌进事实，直到溢出为止。
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