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郑莉 蔡霞 李中会 鄭莉 蔡霞 李中會
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舞蹈鉴赏
『简体书』 作者:郑莉 蔡霞 李中会 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-01-01 《舞蹈鉴赏》是普通高校各个专业学生的一门文化素质教育课程,是一门系统概述艺术、研究艺术的一般规律的科学,目的是对学生进行艺术审美教育,培养学生艺术感受与艺术鉴赏的能力,提高大学生基本的审美品质和艺术理论水平。 本书系国家十二五规划教材。 ... |
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Altium Designer 21 PCB设计项目实训教程
『简体书』 作者:蔡霞 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 本书主要讲述Altium Designer 21 PCB设计。全书共4个项目,分别为元器件库的使用与设计、原理图设计、PCB设计、PCB设计高级进阶。本书通过大量的项目案例设计以及对实际产品PCB的仿制与剖析,突出了项目案例的实用性、综合性和先进性,使读者能快速掌握该软件的基本使用方法,并具备PCB设计的能力。 本书语 ... |
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神明的旅行:从兴化到南洋的文化网络
『简体书』 作者:郑莉 出版:福建人民出版社 日期:2021-12-01 作者基于长期在莆田和东南亚基层调研所得族谱、碑铭、榜文、会馆志书、寺庙科仪账本、调查笔记和访谈笔记等大量原始资料,揭示跨越福建和东南亚的中国文化网络,探讨近代以来海外中国移民的文化传承机制及其与侨乡社会变迁之关联,发现:就大多数普通海外华人而言,他们在日常生活中传承的中国文化,并非新儒家文化或华商文化,而是源于原籍的乡 ... |
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夏斌医案医话
『简体书』 作者:夏斌, 秦莉, 蔡霞 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 夏斌老师是第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、2022年全国名老中医药专家传承工作室建设项目专家、重庆市名中医、合川区名中医,现为重庆市合川区中医院主任中医师。夏斌老师从事中医临床及教学工作59年,有高尚的医德医风,深厚的中医理论造诣,丰富独到的学术经验和技术专长,深受重庆地区广大群众信任,在全国医药同行中 ... |
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工会工作品牌丛书:大国工匠
『简体书』 作者:郑莉 编著 出版:工人出版社 日期:2023-11-01 叫响做实“大国工匠”品牌是工会工作的重要内容。本书以“大国工匠”品牌发展史为主,以时间顺序为主线,介绍品牌工作的缘起、沿革,梳理品牌工作发展变化,加以真实生动的案例故事体现品牌发展节点的背景、作用和意义,追溯严格、汇集制度、选取经典,突出权威性、实用性、系统性、可读性和启发性,符合工会工作发展方向。 ... |
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知行合一做教师——幼儿园新教师学习指引(上海教师教育丛书·知会书系)
『简体书』 作者:郑莉 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 这是一本为幼儿园新教师开始职业生涯提供支持和帮助的行动手册,本书共有九章,编写体例新颖,内容全面细致,从走进幼儿园到作为教师*基本的为人师表,再到在园一日工作的方方面面,如家长工作幼儿安全防护班级管理与保教,都是新教师进入职场*棘手、*关心的问题。本书紧紧围绕着新教师的困惑展开,立足于入职初期,关注幼儿教师的专业发展, ... |
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C++语言程序设计(第5版)学生用书
『简体书』 作者:郑莉 出版:清华大学出版社 日期:2022-07-01 本书是与《C 语言程序设计(第5版)》(清华大学出版社,ISBN为9787302566915)配套的学生用书。本书首先给出了一个简要的“学习指南”,其余章节与主教材《C 语言程序设计(第5版)》相对应,每章内容分为3部分: 第一部分是主教材要点导读,主要是为自学读者指明学习重点,建议学习方法。第二部分是实验,每章都有一 ... |
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Java语言程序设计实践教程
『简体书』 作者:郑莉、尹刚、张宇 出版:清华大学出版社 日期:2023-06-01 本书是与《Java语言程序设计》(第3版)ISBN 9787302581659配套的实践教程,能够配合主教材为读者提供学习指导,帮助读者提高编程实践能力。 本书首先给出一个简要的“学习指南”,其余各章与主教材内容相对应,每章包括“要点导读”“实验指导”,以及与主教材每章习题配套的“习题解答”。“实验指导”包括“ ... |
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工会工作品牌丛书:送温暖工程
『简体书』 作者:王娇萍, 郑莉 编著 出版:工人出版社 日期:2023-11-01 创始于1992年的送温暖工程,从未下岗困难职工为主要对象的“两节”慰问走访,通过“进万家门、知万家事、解万家难、暖万家心”活动,发展到凸显“制度保障”作用,将党和政府保障民生的政策资源系统集成的“送温暖工程”。本书以送温暖工程品牌发展史为主,以时间顺序为主线,介绍品牌工作的缘起、沿革,梳理品牌工作发展变化,加以真实生动 ... |
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C++语言程序设计(英文版)
『简体书』 作者:郑莉 著,郑莉 编 出版:清华大学出版社 日期:2015-06-01 《清华大学计算机系列教材:C 语言程序设计英文版》针对程序设计的初学者,以面向对象的程序设计思想为主线,以通俗易懂的方法介绍C 语言,引导读者以很自然的方式,将人类习惯的面向对象的思维方法运用到程序设计中。主要内容包括:程序设计基础知识、类与对象的基本概念、继承与多态、输入输出流以及泛型程序设计。此外,《清华大学计算机 ... |
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音乐基础理论与欣赏
『简体书』 作者:于芳,蔡霞 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-04-01 本书但由于书面对的是广大非专业大学生读者,所以在内容编排上注意区别于一般的专业类书籍,选材更加注重通俗性、典型性和趣味性,力争提高本书的阅读和欣赏效果,对于时下高校大学生艺术素质教育工作的开展具有较强的针对性和适用性。 ... |
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基于MINITAB的现代实用统计(第3版)(数据分析与应用丛书)
『简体书』 作者:马逢时 吴诚鸥 蔡霞 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 ... |
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Java语言程序设计(第2版)
『简体书』 作者:郑莉 著 出版:清华大学出版社 日期:2020-10-01 《Java语言程序设计(第2版)》将Java语言作为大学生的计算机程序设计入门语言,特色是内容全面、深入浅出、立体配套。 《Java语言程序设计(第2版)》详细介绍了Java语言以及面向对象的设计思想和编程方法、UML建模语言、图形用户界面的编程方法、网络和数据库程序的编程方法、线程的使用、Java集合框架等实用开发 ... |
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C++语言程序设计(第5版)
『简体书』 作者:郑莉,董渊 出版:清华大学出版社 日期:2020-11-01 本书以面向对象的程序设计思想为主线,以通俗易懂的方法介绍C语言,引导读者以*自然的方式,将人类习惯的面向对象的思维方法运用到程序设计中。主要内容包括程序设计基础知识、类与对象的基本概念、继承与多态、输入输出流,以及泛型程序设计。此外,本教材还介绍了一些常用数据结构基础知识,使得读者学习本书后,能够解决一些简单的实际问题 ... |
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社会学与军事研究:经典与当代的奠基
『简体书』 作者:郑莉 毛廷生 出版:哈尔滨工程大学出版社 日期:2019-12-01 本书考察了社会学与现代军事所面临的挑战之间的联系。军事社会学受到的关注主要集中在军民关系上,而在更为广泛的社会学术界则很少受到关注。本书旨在尝试弥合这一差距。本书的每一章都着重阐释一个著名社会学创始者或思想家对于军事社会学的观点、理论和见解。军事研究在这里被广义地定义,包含着军民关系、军事政治事务、军事行动的表现和结果 ... |
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Java语言程序设计(第3版)
『简体书』 作者:郑莉 张宇 出版:清华大学出版社 日期:2021-08-01 本书将Java语言作为大学生计算机程序设计的入门语言,其特色是内容全面、深入浅出、立体配套。书中详细介绍了Java语言以及面向对象的设计思想和编程方法、图形用户界面的编程方法、网络和数据库程序的编程方法、线程的使用、Java集合框架、Java工程化开发等实用技术。全书以面向对象的程序设计方法贯穿始终,基础性和实用性并重 ... |
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C++语言程序设计(第4版)学生用书
『简体书』 作者:郑莉,董渊 著 出版:清华大学出版社 日期:2011-06-01 《C 语言程序设计(第4版)学生用书清华大学计算机系列教材》是与《C 语言程序设计第4版》清华大学出版社,ISBN 9787302227984配套的学生用书。《C 语言程序设计(第4版)学生用书清华大学计算机系列教材》首先给出了一个简要的“学习指南”,其余章节与主教材《C 语言程序设计第4版》相对应,每章内容分为3部分 ... |
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C++程序设计基础教程
『简体书』 作者:郑莉 董渊 编著 出版:清华大学出版社 日期:2010-08-01 ... |
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建筑安全(第二版)
『简体书』 作者:吴庆洲,郑力鹏,张道真,郑莉 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-01-01 《建筑安全》教材是适合21世纪需要的具有创新性的教材。本书讲述了中国的建筑师、城市规划师、风景园林师、景观设计师以及建筑和城市的各级管理人员,必须具备的建筑安全的科学知识,包括防洪、防风、防水、防火、抗震、防危、防地质灾害、海洋灾害及防御对策、防爆、防雷、无障碍设计、防灾文化与安全哲学等内容。本书可供建筑学、城市规划、 ... |
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影视鉴赏
『简体书』 作者:李中会 主编,谷伟光,刘思伽 副主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-06-01 为全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强普通高等院校公共艺术课程建设,促进普通高等院校艺术教育工作健康发展,教育部决定在全国普通高等院校开设《影视鉴赏》等公共艺术选修课。通过《影视鉴赏》课程的教学,要引导学生了解影视表现是怎样一门艺术,学习影视创作的规律,掌握影视鉴赏理论,鉴赏影视作品,从而树立正确的审美观念,培 ... |
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