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董雅,陈学文 著
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天津大学环境设计系教师教学科研论文集
『简体书』 作者:董雅 编 出版:天津大学出版社 日期:2018-07-01 天津大学建筑学院的办学历史可上溯至1937年创建的天津工商学院建筑系。恰逢建院八十周年之际,天津大学建筑学院决定编纂建院八十周年系列丛书,将北洋建筑匠人近年工作成果向母校、社会做一个整体的汇报及展示。该书是天津大学建筑学院环境设计系教师的教学科研论文集,《天津大学环境设计系教师教学科研论文集》,由董雅主编,收录了环境设 ... |
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中国传统设计文化的现代性转向
『简体书』 作者:董雅,陈高明 著 出版:天津大学出版社 日期:2020-09-01 《中国传统设计文化的现代性转向》由八个章节构成。 《中国传统设计文化的现代性转向》首章、第二章主要是理论研究,探讨了传统设计文化的成因、发展,以及在当代社会背景下如何传承与再造传统,使之传统文化在现代设计中继续发扬光大三至七章是以分论的形式对建筑、室内、景观、园林、产品以及服饰等设计领域如何运用传统、发扬传统进行阐述 ... |
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天津大学·视觉设计基础—色彩卷
『简体书』 作者:董雅 赵伟 出版:陕西人民美术出版社 日期:2017-05-01 设计是科学与艺术相结合的综合性学科。在教学上需要淡化传统绘画注重对客观物象描摹、再现对原型进行复制,加强对学生观察、分析、表现和再生能力的培养。本书通过由浅入深、由表及里、由客观到主观、由具象到抽象、由感性到理性等一系列课题的练习,力图夯实学生的基础能力、发掘学生的创造潜能。 ... |
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天津大学·视觉设计基础—素描卷
『简体书』 作者:董雅 陈高明 出版:陕西人民美术出版社 日期:2017-05-01 素描不应是单纯技法、技巧和风格的学习,而应是关于形态和空间认识与表现以及个人对于视觉信息反应和处理等基本素质的培养。本书在吸收和借鉴传统素描重视造型训练的基础上,融入了与设计相关的思维方式练习、观察方式练习以及创新方式练习等内容,着重体现素描课程为设计服务,与设计结合的思想。使作为视觉形态设计的素描成为连接专业基础与专 ... |
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色彩基础
『简体书』 作者:董雅,陈学文 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2015-11-01 美术造型基础对于一个未来的建筑师、艺术家、设计师而言,能够有效地帮助他们积累认识生活和表现形象的能力,帮助他们运用所掌握的知识创造性地来表达设计构想、绘画作品和艺术观念,这正是我们美术基础教学的意义与目的所在。 天津大学建筑学院彭一刚院士说过一段话: “手绘基础十分重要,计算机作为设计工具已是一个 ... |
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环境艺术设计丛书--环境设施设计
『简体书』 作者:陈高明,董雅 编著 出版:化学工业出版社 日期:2017-11-01 本书包含六部分内容,即环境设施的概念、发展史,特征与界定,功能与设计原则,形态与设计要素,不同类别的环境设施设计,设计方法与步骤解析等内容。特别是对具体设计中的设计方法、空间布局、具体尺度都有重点阐述。本书可作为普通高校环境设计类、景观设计类以及风景园林类师生教材、教辅。 ... |
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拾荒小集(聚学文丛三辑)
『简体书』 作者:王稼句 出版:文汇出版社 日期:2024-08-01 本书为著名文化学者王稼句先生的最新文化随笔集,为文汇出版品牌丛书“聚学文丛”之一,计十七万字。本书分两辑,一是杂写二十二篇,围绕苏州风物往事,涉及过云楼、丰台芍药、苏州盆景、《枫桥夜泊》、阊门的火灾和消防等内容。二是给他人写的序引十二篇。作者进行相关趣味性质的文献考据,读者从中可以知晓苏州地方掌故,引发阅读兴味。内容丰 ... |
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萧淡任天真(聚学文丛三辑)
『简体书』 作者:谈瀛洲 出版:文汇出版社 日期:2024-08-01 本书为著名学者谈峥先生的文化随笔集,为文汇出版品牌丛书“聚学文丛”之一,计二十三万字,包括怀念老师系列、王尔德系列、培根系列、莎士比亚系列、其他研究外国文学笔记,以及摄影、花艺、美术等四十余篇文章。作者知识渊雅,叙事生动,作文讲究文章结构,注重文字韵味,字里行间蕴含着浓厚的文化色彩,显示出不同寻常的语言艺术修养。本书怀 ... |
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周楞伽与文友(聚学文丛四辑)
『简体书』 作者:周允中 出版:文汇出版社 日期:2025-08-01 本书为知名学者周允中先生的文化随笔集,是文汇出版品牌丛书“聚学文丛”之一,全书共计二十三万字。作者周允中是古典文学专家周楞伽先生之子,书中聚焦周楞伽与诸多文友的交往。周楞伽是活跃在二十世纪三四十年代海上文坛的重要作家,思想活跃,文笔敏捷,交游广泛,曾在当时的报刊杂志上发表中长篇小说、散文、文艺批评、时事评论及影评文章, ... |
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天津大学环境设计系教师创作实践作品集
『简体书』 作者:董雅,王焱,邱景亮 编 出版:天津大学出版社 日期:2018-03-01 天津大学建筑学院的办学历史可上溯至1937年创建的天津工商学院建筑系。恰逢建院八十周年之际,天津大学建筑学院决定编纂建院八十周年系列丛书,将北洋建筑匠人近年工作成果向母校、社会做一个整体的汇报及展示。《天津大学环境设计系教师创作实践作品集天津大学建筑教育八十华诞系列丛书》是天津大学建筑学院环境设计系教师作品集,收录了环 ... |
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围城艺术谭(聚学文丛三辑)
『简体书』 作者:韩石山 出版:文汇出版社 日期:2024-08-01 本书为著名文史学者韩石山先生的文化随笔集,为文汇出版品牌丛书“聚学文丛”之一,计二十三万字。作者从《围城》的字、词、句、文法等方面,深入分析《围城》里的语言现象,解读小说里的活泛语法,试图归纳总结出切合现代汉语实际的语法体系。也可以将本书视为是作者用“文法”这一理念,串起来读《围城》的心得随笔。作者文笔生动,史料丰富, ... |
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流沙河随笔拾萃(聚学文丛三辑)
『简体书』 作者:流沙河 出版:文汇出版社 日期:2024-08-01 本书为著名文化学者流沙河先生的文化随笔集,为文汇出版品牌丛书“聚学文丛”之一,计二十二万字,包括说井、说族、画火御寒、蜀人吃茶十五谈、水袖小考、宋朝官员不受杖等一百三十多篇文章。主要涉及作者读书、讲史、谈艺、认字等内容,文章短小精悍,读者从中可以知晓文化掌故,历史故事等,引发阅读兴味。作者文笔生动,内容丰富,有较强的可 ... |
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表达者说(聚学文丛三辑)
『简体书』 作者:孙郁 出版:文汇出版社 日期:2024-08-01 本书为著名文史学者孙郁先生的文化随笔集,为文汇出版品牌丛书“聚学文丛”之一,计十六万字,包括冲绳的鲁迅语境、红楼边上的张中行、徐梵澄谈诗、提问者史铁生、布衣孙犁、真儒之风、新旧之间等三十篇文章。作者文字朴质,思想具有穿透力,字里行间蕴含着浓厚的文化色彩。作者文笔生动,史料丰富,有较强的可读性和严谨的学术性。 ... |
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写本杂录(聚学文丛)
『简体书』 作者:谢泳 著 出版:文汇出版社 日期:2023-09-01 本书为 “聚学文丛”之一种,是知名学者谢泳先生的文史类随笔作品集。这部书稿共十八万字,是作者近年来于各大报章发表文章之合集,聚焦现代学林中的书人书事,以飨学者读者。内容包括关于陈寅恪的晚年诗、陈乃乾寄鲁迅寄书、施蛰存先生藏书四种、稀见宝卷经眼录等22篇文章。本书题材集中在近现代著名学者作家作品与民间文学的史料发掘及版本 ... |
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爸爸小时候-捉迷藏
『简体书』 作者:肖学文 出版:应急管理出版社 日期:2023-06-01 捉迷藏的游戏一直伴随着我们的童年。捉迷藏是一种多人游戏,既可一对多,又可多对多。藏得越隐蔽,就越难被找到。小伙伴们藏在稻草堆、墙角、大树上……捉迷藏刺激又快乐,小伙伴们乐此不疲。 ... |
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妈妈小时候-跳皮筋
『简体书』 作者:肖学文 出版:应急管理出版社 日期:2023-06-01 这是一本原创儿童绘本,图文并茂,有教育意义。书中所选的小朋友的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的,非常贴近生活。家长们可以为孩子阅读故事,让孩子们融入其中,感同身受,从而达到学习成长的效果。是成长期小朋友阅读的良选。故事简介情节完整,有极强的代入性,潜移默化,帮助孩子健康成长。言简意赅地揭示了故事的主题,给予 ... |
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爸爸小时候-打宝
『简体书』 作者:肖学文 出版:应急管理出版社 日期:2023-06-01 打宝又叫打三角、打四角,是男孩子爱玩的游戏。宝一般用废纸折成,制作简单,携带方便。两人对战,随时随地都可以玩。守方将宝平放在地上,攻方用宝摔打,将对方的宝摔翻面就算赢。打宝既比力道又比技术。有的小朋友把书和作业本上的纸撕下来做宝,常常被老师和同学批评。 ... |
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妈妈小时候-跳房子
『简体书』 作者:肖学文 出版:应急管理出版社 日期:2023-06-01 这是一本原创儿童绘本,图文并茂,有教育意义。书中所选的小朋友的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的,非常贴近生活。家长们可以为孩子阅读故事,让孩子们融入其中,感同身受,从而达到学习成长的效果。是成长期小朋友阅读的良选。故事简介情节完整,有极强的代入性,潜移默化,帮助孩子健康成长。言简意赅地揭示了故事的主题,给予 ... |
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妈妈小时候-翻花绳
『简体书』 作者:肖学文 出版:应急管理出版社 日期:2023-06-01 这是一本原创儿童绘本,图文并茂,有教育意义。书中所选的小朋友的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的,非常贴近生活。家长们可以为孩子阅读故事,让孩子们融入其中,感同身受,从而达到学习成长的效果。是成长期小朋友阅读的良选。故事简介情节完整,有极强的代入性,潜移默化,帮助孩子健康成长。言简意赅地揭示了故事的主题,给予 ... |
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妈妈小时候-老鹰捉小鸡
『简体书』 作者:肖学文 出版:应急管理出版社 日期:2023-06-01 这是一本原创儿童绘本,图文并茂,有教育意义。书中所选的小朋友的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的,非常贴近生活。家长们可以为孩子阅读故事,让孩子们融入其中,感同身受,从而达到学习成长的效果。是成长期小朋友阅读的良选。故事简介情节完整,有极强的代入性,潜移默化,帮助孩子健康成长。言简意赅地揭示了故事的主题,给予 ... |
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