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社区康复培训指导手册
『简体书』 作者：李红玲，席彪 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2019-06-01 本书是乡镇卫生院卫生技术人员在职培训系列教材的分册，我社已出版了《乡镇卫生院卫生技术人员在职培训指导手册（第2版）》《急诊急救培训指导手册》《基本公共卫生服务技术培训指导手册》《卫生服务管理培训指导手册》《合理用药培训指导手册》《居民健康信息与基层卫生信息分析利用培训指导》《基层保健培训指导》《辅助检查技术运用培训指导 ... |
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乡村医生实用手册（培训教材）
『简体书』 作者：席彪，杜雪平 出版：人民卫生出版社 日期：2021-03-01 本书读者定位为基层乡镇医生，内容涵盖慢病管理、急症处理、常见健康问题、护理、养老、康复、药物、营养、精神卫生与心理健康等诸多方面，包括常见症状、常见病、多发病、基本公共卫生服务、常用技术、药物使用、中医药等多方面内容，全面且具备实际操作性，旨在增强基层医务人员诊疗规范，提高其诊疗水平。目标是为基层尤其是乡镇层面培养具有 ... |
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普通法系侵权法抗辩事由研究
『简体书』 作者：李红玲 出版：法律出版社 日期：2024-07-01 本书主要以美国《侵权法重述（第二版）》、《侵权法重述（第三版）》为研究蓝本，全面、系统地介绍和研究普通法系侵权法抗辩事由。结合美国司法实践，深入研究不同侵权行为类型下各类抗辩事由的基础理论、适用范围、适用规则及发展趋势，尝试总结出抗辩事由与侵权构成要件的关系规律，理清抗辩事由事实与侵权构成要件事实的区分标准，以期为我国 ... |
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新时代公共管理实践与创新案例解析
『简体书』 作者：李红玲 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-08-01 新时代背景下公共管理实践快速发展，涌现出各种新问题、新现象、新策略。公共管理专业学生是未来公共管理的从业人员，如何帮助他们提高专业素养、适应公共部门任职需求，这给公共管理教学提出了挑战。案例教学法是一种以案例为基础的教学法，其基本假设前提是学员能够通过对这些过程的研究与发现来进行学习，并能在必要的时候回忆并应用这些知识 ... |
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国家卫生和计划生育委员会全科医生培训规划教材 全科医生基层实践
『简体书』 作者：杜雪平 席彪 编 出版：人民卫生出版社 日期：2017-12-01 本书立足于基层全科医生，注重基层医疗实践理论与技能，突出全科医生基层诊疗能力及基层公共卫生实践能力，书中所涉及的案例都是基层医疗卫生实践工作的总结,让全科医生看得懂、学得透、用得上的基层实用培训教材。 ... |
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全科医疗团队培训
『简体书』 作者：席彪 出版：人民卫生出版社 日期：2015-01-01 全书共10部分内容：引言、基本概念与原理、全科医疗团队工作任务描述、如何确定全科医疗团队的培训需求、胜任岗位的全科医疗团队培训模式研究、知识·技能一态度与胜任岗位、全科医疗团队培训的实施、全科医疗冈队培训效果评价、全科医疗团队培训与评价的计算机系统、基于全科医疗团队胜任岗位培训的教材改革。 ... |
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当代大学生法治思维培育研究
『简体书』 作者：李红玲 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-11-01 本书以大学生法治思维培育为中心，系统梳理了相关概念，通过全面、历史、比较的考量，澄清了大学生法治思维培育的目标和原则，首次运用传播学理论对大学生法治思维培育的体系与路径等进行了深入研究。 ... |
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HR新手从入门到精通
『简体书』 作者：王胜会，李红玲 出版：清华大学出版社 日期：2020-06-01 本书针对HR人力资源新手有选择性地提供了可实操、能落地的工具和范例。先引导HR新手从HR不拿单转变为省钱赚钱的理念并夯实组织基础，再提供招聘、面试、录用、试用和测评、绩效考核、KPI设计和工资设计、福利设计、培训方法、课程设计、员工关系等系统化的业务执行方法和技巧，*后从职涯规划角度助力HR新手快速成长、蜕变。 本书 ... |
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高等数学（上）
『简体书』 作者：丛书 主编 叶润萍，陆海霞 主编，衡美芹，李红玲，季海波，吴 出版：机械工业出版社 日期：2020-01-01 本教材是工科类高等数学教材，主要特点是包含了二维码技术和相关数学历史文化知识介绍. 教材注意与中学数学的衔接，增加了中学数学教材中包含且对高等数学学习很必要的知识点，如常用符号、特殊数列、三角关系公式等，也增加了中学数学教材中不包含而学习高等数学必备的知识点，如和差化积与积化和差公式、反三角函数等.另外，教材注重整 ... |
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康复护理学（第2版）（大专“十二五”）
『简体书』 作者：姜贵云，李红玲 主编 出版：北京大学医学出版社有限公司 日期：2014-11-01 本书内容包括康复护理学绪论，康复护理的理论基础、评定方法、治疗和护理技术，以及常见疾病与损伤的康复护理。理论部分和临床联系密切，尤其以常用的康复护理评定和康复护理方法为重点叙述，并对绪论和康复护理的理论基础两个部分进行了比较大的改写。同时，为了扩大学生的知识面和学习兴趣，本版每个章节都增加了学习目标 ... |
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