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小学课程设计与评价
『简体书』 作者：朱德全，罗生全，李本友 编 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-09-01 《小学课程设计与评价》主要分为九个章节。第1章，绪论部分，详细阐述了小学课程的内涵、发展历史、研究对象等，以期让读者对课程有更为全面的了解，从而为课程设计与评价的学习与实践操作奠定坚实的理论基础。第二 ... |
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未来教育研究（第一辑）
『简体书』 作者：朱德全 出版：西南大学出版社 日期：2023-05-01 书稿以未来教育为主线，着眼于未来教育，开展面向未来社会发展的国际化、前瞻性研究，丰富教育学科研究范畴，探讨未来教育的重大理论问题和重大改革方略。主要内容包括：从教育学、哲学、社会学、心理学、管理学等不 ... |
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民族地区职业教育服务乡村振兴：贡献测度与长效机制
『简体书』 作者：朱德全 著 出版：人民出版社 日期：2025-03-01 本书以文化生态理论、系统贫困理论、人力素质贫困理论、治理理论、贫困文化理论、产教融合理论、一般系统论等为理论基础，构建民族地区职业教育服务乡村振兴的理论框架和方法论体系。本书遵循“现状着手一问题反思一 ... |
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教育测量与评价（第2版）
『简体书』 作者：朱德全 徐小容 出版：高等教育出版社 日期：2022-09-01 本书是教师教育国家级精品资源共享课的配套教材，整体参照《教师教育课程标准（试行）》的课程理念和实施要求，在内容上统整了教育测量、教育评价与教育统计三大领域，重构教育测评的基本理论、质量特性、过程与方法 ... |
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新中国教学论发展70年
『简体书』 作者：朱德全，徐学福 主编 出版：人民出版社 日期：2020-08-01 ... |
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中国义务教育均衡发展论
『简体书』 作者：朱德全 出版：人民出版社 日期：2019-06-01 义务教育均衡发展是中国教育改革的核心任务，也是办人民满意教育的关键战略。本书是多项课题研究的结晶，综合运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、案例研究法等多种方法，从五位一体优质均衡发展新理念出发，全面总 ... |
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教育研究方法
『简体书』 作者：朱德全，李姗泽 出版：西南师范大学出版社 日期：2011-12-01 朱德全、李姗泽主编的《教育研究方法》加强了对教育研究方法在现实教育研究中如何应用等内容的阐释。如让学生学会如何选题；如何由自己的研究问题及研究目的出发，选择适合的研究方法并掌握各种研究方法的运用规范进 ... |
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小学数学教学论
『简体书』 作者：张辉蓉，朱德全 编 出版：西南师范大学出版社 日期：2018-09-01 《小学数学教学论》包括绪论、小学数学课程目标和内容、小学数学学与教的主要理论、新课程倡导的小学数学教学方式、小学数学教学设计、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学 ... |
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教育测量与评价
『简体书』 作者：朱德全 出版：高等教育出版社 日期： ... |
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职业教育统筹发展论
『简体书』 作者：朱德全 出版：科学出版社有限责任公司 日期：2016-09-01 ... |
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学前心理学
『简体书』 作者：胥兴春，朱德全 出版：西南师范大学出版社 日期：2016-01-01 胥兴春主编的《学前心理学》由四个部分十章组 成。第一部分为导论。包括三章：**章主要介绍学 前心理学的基本框架、基本概念与研究方法；第二章 主要介绍学前心理发展的主要理论流派；第三章主要 阐述学前心理 ... |
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劳动教育课程设计与实践
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南大学出版社 日期：2024-01-01 该书是国家重点学科团队——西南大学课程与教学论学科部分教授、副教授的集体研究成果，具有较高的学术价值。全书从课程基本原理的角度深入论述劳动教育，主要内容包括劳动教育本质、劳动教育课程价值、课程目标、课 ... |
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铸牢中华民族共同体意识的课程及教材体系建设研究
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 《铸牢中华民族共同体意识的课程及教材体系建设研究》是“铸牢中华民族共同体意识”教育系列丛书之一，该丛书旨在以教育的视角观照这一重大历史命题，探索“铸牢中华民族共同体意识”的教育内涵、教育机理，构建促进 ... |
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教材建设国家事权的基本理论及权责机制
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南大学出版社 日期：2024-11-01 2016年12月，习近平总书记就教材建设工作重要性作出明确指示：“教材建设是育人育才的重要依托。建设什么样的教材体系，核心教材传授什么内容、倡导什么价值，体现国家意志，是国家事权。”将教材建设作为国家 ... |
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中国义务教育发展报告 2013
『简体书』 作者：宋乃庆,李森,朱德全 出版：西南师范大学出版社 日期：2014-10-01 ... |
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《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》下的新课程与新教学
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-08-01 2022年4月21日颁布了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，本书面向义务教育阶段中小学教师、师范生，深入解读、阐释本次课程方案中的新理念、新概念、新实践，该书是教师培训、师范生教学的必备 ... |
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中小学校本课程开发
『简体书』 作者：罗生全 出版：西南师范大学出版社 日期：2023-01-01 课程改革以来，“校本课程开发”渐成我国中小学与课程理论界关注的焦点问题之一。《校本课程开发实作》立足我国校本课程开发的真实需要，以简洁明了、新颖透彻的理论观点阐述以及立足一线、富有实效的实践操作，为广 ... |
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中国教研员胜任力研究——基于理论关系和水平模型
『简体书』 作者：罗生全 著 出版：人民出版社 日期：2024-10-01 ... |
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首届全国教育博士专业学位研究生论坛优秀论文集
『简体书』 作者：张斌贤,崔延强,文东茅,朱德全 出版：西南师范大学出版社 日期：2014-10-01 ... |
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中国科学文化生态的培育与当代实践
『简体书』 作者：朱?，汤书昆 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-03-01 国家出版基金项目。基于科学文化生态培育的内涵、中国科学文化生态发育的历程，对中国科学文化生态的培育进行了理论探究和实践观察，并从科学共同体、省级行政区域以及高新技术企业三个系统维度的鲜活实践案例出发， ... |
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