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货币银行学
『简体书』 作者:易纲,吴有昌 出版:格致出版社 日期:2013-11-01 由易纲教授撰写的《货币银行学》阐述和分析货币银行学的基本理论和前沿课题,并有机结合国内外具体案例,使之成为融货币银行理论与实践为一体的具有中国特色的教科书,从而形成一个反映现代货币银行理论的优秀成果,又具有中国特色的货币银行学体系。 ... |
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货币银行学
『简体书』 作者:易纲,吴有昌 出版:格致出版社 日期:2014-01-01 《现代经济学管理学教科书系列:货币银行学》阐述和分析货币银行学的基本理论和前沿课题,并有机结合国内外具体案例,使之成为融货币银行理论与实践为一体的具有中国特色的教科书,从而形成一个反映现代货币银行理论的优秀成果,又具有中国特色的货币银行学体系。 ... |
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全面深化改革与中国经济新发展
『简体书』 作者:白重恩、蔡昉、樊纲、江小涓、隆国强、杨伟民、易纲 出版:中信出版社 日期:2025-03-01 全面深化改革与经济高质量发展是当前社会各界高度关注的焦点。本书汇聚樊纲、江小涓、刘尚希、黄群慧、李扬、马名杰等12位经济学者与专家的观点,研议深化经济领域改革中的突出问题。全书充分、全面地探讨了12个主题:健全宏观经济治理体系、发展新质生产力、深化经济体制机制改革、财税金融改革、科技创新改革、数字治理、乡村治理,以及中 ... |
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数字普惠金融:理论、实践、工具、监管(中国人民银行原行长易纲撰写学术导读)
『简体书』 作者:普惠金融联盟[AFI]世界银行[WB]著 穆争社 等译 出版:中国金融出版社 日期:2025-02-01 本书从理论、实践、工具、监管的角度,梳理了普惠金融联盟和世界银行推动全球数字普惠金融发展的最新实践经验,为中国普惠金融高质量发展提供全方位借鉴。全书分四篇共九章:理论与实践篇总结了全球数字普惠金融的当前进展,以及国家普惠金融战略、女性数字普惠金融发展的实践经验;金融教育与素养篇分析了国家金融教育战略工具及提升数字金融素 ... |
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提升中学数学教学质量的评价--基于SOLO分类法的研究
『简体书』 作者:吴有昌 等 出版:科学出版社 日期:2018-02-01 本书为广东省教育科研“十二五”规划课题“SOLO分类学在构建中小学生学业质量监测体系的应用”的主要研究成果,从理论上研究了SOLO分类法学的先进性、创新性、应用性,获得了一些重要研究结论,并介绍了应用SOLO分类法开展数学教学与评价的一些实践案例,从实证的角度阐述SOLO分类法的应用价值与重要教学指导意义。本书在保证理 ... |
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世界教育思想文库:教育目标的新分类学(第2版)
『简体书』 作者:罗伯特·J.马扎诺、约翰·肯德尔 著,高凌飚、吴有昌、苏峻 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-04-01 全面系统地介绍了马扎诺教育目标分类法的具体内容及其运用。在马扎诺看来,人的认识活动,是人的自我系统、元认知系统、认知系统与知识的互动过程。据此,马扎诺设计了一个二维的教育目标分类模型。在书中,马扎诺具体分析了每一层级的教育目标及其内涵,并提供了大量的实例。教师和研究者可以根据马扎诺的指引,将这一分类法运用于教育目标设计 ... |
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中国金融改革思考录
『简体书』 作者:易纲 出版:商务印书馆 日期:2020-01-01 本书作者易纲教授凭借多年从事中国经济问题的调查研究,特别是在货币、银行和金融市场等方面不同凡响的学术造诣以及多年的政策研究、制定和操作经验,易刚教授对中国金融改革有着独到而深刻的见解。本书是作者近年来思考中国金融改革的历程与成就、政策与措施的结晶,主要论题包括政府与市场的关系、宏观经济与货币政策、汇率与利率、中国金融企 ... |
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中国式现代化的新路径(加快构建新发展格局,以经济高质量发展推进中国式现代化)
『简体书』 作者:白重恩,蔡昉,樊纲,江小涓,隆国强,杨伟民,易纲 主编 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2023-04-01 本书立足国情,对我国经济发展面临的机遇和挑战进行分析和研判,解析热点经济政策和全球经济治理体系变革大势。本书汇集了隆国强、李扬、王一鸣、刘元春、刘尚希、黄海洲、刘伟、张晓晶、刘世锦、张宇燕、马建堂、杨伟民等一众专家学者的权威观点,从“全球经济治理体系改革”“世界经济形势分析与展望”“应对经济风险挑战需要遵循的经济规律” ... |
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中国经济:直面新问题,促进新发展(加快形成新质生产力 培育未来中国发展新增长极)
『简体书』 作者:白重恩,蔡昉,樊纲,江小涓,隆国强,杨伟民,易纲 主编 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-03-01 本书是中国经济50人论坛2023年演讲合集,书中白重恩、蔡昉、易纲、姚洋、都阳、王一鸣、彭文生、管涛、尹艳林、王昌林、杨瑞龙等一众专家学者从“人口负增长的经济社会挑战”“中国人口转变的独特性及其影响”“全球变局下的中国经济”“从规模经济到创新经济”“高质量发展的理论和实践问题”等角度展开了探讨。本书立足当下国情,探讨在 ... |
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普通高等教育"十二五"规划教材·数学教学技能系列丛书:中学数学解题研究
『简体书』 作者:王林全, 吴有昌, 冯伟贞 出版:科学出版社 日期:2009-03-01 本书紧扣数学新课标和当前学生的解题实际,内容包括绪论、数学问题解决的基本策略、数学解题理论概述、数学问题解决的一般方法、数学解题能力的培养、高中新课程新增内容解题研究。书中理论与实践并重,各章含有例题和习题,先练后讲、边讲边练、及时反思、总结规律,以提高学生解题的意识、能力和修养。 ... |
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旨在培养高阶数学思维能力的教学创新与实践
『简体书』 作者:冷芬腾,吴有昌 编 出版:华南理工大学出版社 日期:2018-07-01 本选题是广东省教育研究院初中数学教研员吴有昌教授十二五规划课题solo分类学在在开展基础教育质量监测中的应用监测实验成果的案例汇编本,该项成果已获得广东省交出教育教学成果奖一等奖。《旨在培养高阶数学思维能力的教学创新与实践》收录了吴有昌教授、操作方法和参与实验的初中数学教师的教学理论教学案例、教学设计。为初中数学教师开 ... |
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中国经济新发展(如何实现中国式现代化,2022年主题出版重点出版物)
『简体书』 作者:白重恩 蔡昉 樊纲 江小涓 隆国强 杨伟民 易纲 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2022-09-01 当前,中国进入新发展阶段,发展仍然是解决中国问题的基础和关键,是实现14亿人共同富裕的必要物质基础。在世界经济发展长期停滞的新常态下,中国的传统发展模式已不足以提供足够的增长动能。中国的人口转变和经济发展也呈现出阶段性变化的新特点,给经济增长带来诸多风险与挑战。经过四十多年的发展,中国经济取得了巨大的发展。在错综负责的 ... |
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世界教育思想文库:教育目标的新分类学(第2版)
『简体书』 作者:[美]罗伯特·J.马扎诺、约翰·肯德尔 著,高凌飚、吴有昌、 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-04-01 本书全面系统地介绍了马扎诺教育目标分类法的具体内容及其运用。在马扎诺看来,人的认识活动,是人的自我系统、元认知系统、认知系统与知识的互动过程。据此,马扎诺设计了一个二维的教育目标分类模型。在书中,马扎诺具体分析了每一层级的教育目标及其内涵,并提供了大量的实例。教师和研究者可以根据马扎诺的指引,将这一分类法运用于教育目标 ... |
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中国的货币化进程
『简体书』 作者:易纲 出版:商务印书馆 日期:2003-01-01 ... |
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50人的二十年
『简体书』 作者:樊纲,易纲,吴晓灵,许善达,蔡昉 主编 出版:中信出版社 日期:2018-09-01 撰写本书的中国经济50人论坛成员,是具有国内一流水准、享有较高社会声誉,并且致力于中国经济问题研究的一批著名经济学家。他们中的许多人都以不同的方式走过了中国改革开放40年的历程,有些人还从政策的建言者成了政策的制定者和实践者。该书的文章既有理性的思考,也有激情的辩论。无论是写自己所经历的事,还是评述中国经济某一方面的变 ... |
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中国经济50人论坛丛书-新浪.长安讲坛 第十辑 中国经济新常
『简体书』 作者:吴敬琏,刘鹤,樊纲,易纲 出版:中国经济出版社 日期:2015-02-01 本书是中国经济50人论坛最新文集,集中讨论了中国经济经济新常态与政策取向。包括任志强的“中国的城镇化与市场”,吴敬琏的“新历史起点,新改革征程”,樊纲的“中国的发展潜力、增长要素与风险”,蔡昉的“千呼万唤始出来——从公布调查失业率说起”等二十篇文章。 ... |
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宏观经济学学习指南
『简体书』 作者:袁志刚,何樟勇,张涛,易纲 出版:世纪出版集团,上海人民出版社 日期:2006-01-01 《宏观经济学学习指南》内容简介:本套教科书的适用对象是各大专院校经济管理专业的本科生和研究生,以及具有同等文化程度的自学者。实事求是精神是本套教科书的指导思想。中国正在摸索一条有自己民族特色的市场经济之路,许多问题还有待于进一步的探讨。本套教科书对有争议问题的取舍标准是邓小平同志提出的“三个有利于” ... |
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现代经济学管理学教科书系列?微观经济学
『简体书』 作者:周惠中,易纲,海闻 出版:世纪出版集团,上海人民出版社 日期:2003-09-01 ... |
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