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张丰 浙江省教育厅教研室 張豐 浙江
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反思的力量:生态视角的教育观察(张丰多年教育实践与研究的成果结集)
『简体书』 作者:张丰 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-10-01 本书是作者多年教育实践与研究的成果结集,收录的45篇文章大多公开发表于报刊。本书按主题将文章归为九大类,结合了教育改革中的一些重要议题,如核心素养、教育评价、创新人才培养等。全书内容丰富,涵盖了教育教学改革的主要方面。这些文章通常从一个真实事件或现象出发,然后展开相对聚焦的探讨,以简练的文笔、锋利的思维、结合现实的分析 ... |
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校本研修十讲(张丰老师20年深耕成果。一书在手,校本研修重点方面全知道)
『简体书』 作者:张丰 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 本书以作者曾经历的区域推进校本研修项目的研究积累为基础,回溯校本研修的实践缘起,系统阐述了深化校本研修的实践策略,讨论了学校开展校本研修的方法。本书提出从“控制性管理”走向“指导性管理”的主张,推行旨在理解并落实教学常规的校本研修,倡导从教师研修活动组织与策划的创新到触及教师学习机制的实践研修,让教师研究返璞归真。 ... |
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课程与教学改革成果丛书 第一辑:“学为中心”教学改革的浙江实践(上)
『简体书』 作者:张丰,浙江省教育厅教研室 编 出版:浙江教育出版社 日期:2017-12-01 本书分上、下两册,是浙江省中小学教学改革研究的重要成果。两册书回顾了浙江省中小学教学改革实践的四个发展阶段,从区域、学校、学科多角度列举了浙江省中小学教学改革的实践案例,总结和提炼了浙江教学改革实践的主要特征:坚持学为中心,尊重课程性质,指向学会学习,回归育人本质。成果旨在促进浙江课程和教学典型经验的完善和推广,帮助广 ... |
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重新定义学习:项目化学习15例
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室 组织编写,张丰 主编,管光海,何珊云,刘 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-09-01 本书15个案例来自浙江省教育厅教研室2020年2月组织开展的抗疫情项目化学习案例征集活动。案例涉及的项目化学习可分为学科项目化学习、多学科项目化学习、跨学科项目化学习。学科项目化学习是聚焦学科关键概念和能力,以一个学科为主的项目化学习。多学科项目化学习是围绕某一个主题展开多个项目,每一个项目侧重于某个或几个学科。跨学科 ... |
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GIS程序设计教程(第二版)——基于ArcGIS Engine 的C#开发实例
『简体书』 作者:张丰 出版:浙江大学出版社 日期:2023-09-01 一本讲授、剖析GIS应用开发技术的入门教材。以ArcGIS最新的开发服务平台为基础,由浅入深,讲授地理信息系统基础知识,从数据采集管理、处理、分析与应用不同层面展开,引导学生逐步了解核心架构,通过教材提供的实例代码掌握GIS开发的基本技术。体系全美,从技术原理引导到路线实现,涵盖地理信息系统全流程,开发平台前沿,开发平 ... |
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坚持的力量:综合教研的实践探索
『简体书』 作者:张丰 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-08-01 本书通过作者亲历的12个教研工作项目的叙事,展现校本研修、学校教学管理、课堂教学改革、作业改革、教育评价改革、STEM 教育与项目化学习等有历史纵深感的课程改革实践。作者还尝试将自己的工作感悟概括为“四知”,从知脉(发展脉络)、知理(学理思考)、知要(实践要点)和知制(工作机制)四方面,阐述“综合教研”的策略与意义,传 ... |
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初中学科考试命题研究丛书:科学命题技术研究
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室 出版:浙江教育出版社 日期:2017-12-01 ... |
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大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室 出版:浙江教育出版社 日期:2023-05-01 在本书中,首先概述了大数据精准教学的理论体系,提出大数据精准教学的核心要素,涉及大数据来源和个性化两大核心,以及精准教学的“目标精准”、“问题精准”和“干预精准”三大要素。大数据精准教学的价值取向则包括了走向人机协同、实现轻负高质的技术价值,强调个性发展、尊重个体差异的人本价值,秉承因材施教、追求极致发展的文化价值三类 ... |
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聚焦任务的学习设计——作业改革新视角
『简体书』 作者:张丰 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-07-01 本书是面向有一定理论兴趣的中小学教师和研究中小学教学的专业工作者的,希望能“雅俗共赏”的一本书。它来自十余年的对教学改革实践的观察,以“学习任务”为切入点,通过比较丰富的案例来说明课堂教学的道理;又尝试以“学习设计”为关键词,构建以学习为中心的教学逻辑,以作为进一步推进教学改革实践的理论与方法指导。 ... |
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中国象棋史
『简体书』 作者:刘道平 张丰 编著 出版:上海书店出版社 日期:2025-07-01 本书是一本关于中国象棋史的理论著作。象棋是中国棋文化,也是中华民族的文化瑰宝,它源远流长,趣味浓厚,基本规则简明易懂。象棋爱好者数以亿计,象棋书谱的数量可以汗牛充栋来比喻,然而全面、系统地展现象棋在中国的发展历史的著作却屈指可数。张丰先生师事刘道平先生研究象棋史,颇有心得。在刘先生去世后,他被国家体委中国象棋史编写小组 ... |
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锦里风流——成都生活的印象
『简体书』 作者:张丰 出版:成都时代出版社 日期:2020-07-01 本书围绕着成都作为一座城市,拥有4500年以上的城市文明史,历经3000多年的城址未迁史,还有2500余年的城名不变史。它历劫而不衰,在世界城市发展史上,不能不说是一大奇迹。众多名家文字优美,书写出成都和谐包容、智慧诚信、务实创新城市精神的时代意义。 ... |
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成都的细节
『简体书』 作者:张丰 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-03-01 有人说,成都是一座去了就不想走的城市。 府河、南河、锦江,河流见证了古蜀之地的生长与变迁;万里桥、老南门大桥、九眼桥,成都的老灵魂仿佛时刻走在桥上;泡菜、 盖碗茶、龙门阵,茶馆成全了市民相似的情感模式;老板娘,嬢嬢、市井粉子,成都女人将锐利与温婉结合得恰到好处;青春、酒精与音乐,九眼桥边挤满了不怕醉的年轻人.. ... |
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变革学校:科技创新教育与项目化学习——STEM教育的国际经验
『简体书』 作者:张丰 出版:浙江教育出版社 日期:2022-07-01 目前,市场上已有大量分析国外STEM教育具体案例和政策方面的书籍,但都没有全面系统地介绍STEM教育。本书基于2018、2019年的美国印州考察报告,从教育政策、课程与教学、教育实施三个方面呈现了美国印州STEM教育的基本情况,并辅以丰富的学校案例和项目案例。项目案例既有美国的,又有考察过程中考察组成员研发的,体现出了 ... |
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幼儿园课程建设实践成果丛书:儿童品格塑造
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室,虞莉莉 出版:浙江教育出版社 日期:2023-03-01 本书以培养儿童良好品格和行为习惯为目的,根据社会主义核心价值体系教育内容要求和幼儿身心发展特点,围绕热爱、尊重、责任、勇气、耐心、关爱等六个主题,设计丰富多样、形式活泼的教学活动、小组活动、亲子活动等,着重体现以“务实、守信、崇学、向善”为内涵的价值观,引导幼儿在游戏、操作、实践、生活中形成热爱祖国和家乡、敬爱长辈和老 ... |
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初中学科考试命题研究丛书:英语命题技术研究
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室,何东涛-A,李威峰 出版:浙江教育出版社 日期:2024-04-01 本书由浙江省教育厅教研室组织全省部分一线英语骨干教师、特级教师和教研员,结合本省教学实际编写,供一线教师学习与研究考试命题方法时使用。全书以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为依据,结合浙江省综合评价的实践,共分六章,包括考试命题概述、听力、口语、阅读理解、写作、语言知识运用。本书从英语核心素养、不同题型及功能的 ... |
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初中学科考试命题研究丛书:语文命题技术研究
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室,何东涛-A,章新其 出版:浙江教育出版社 日期:2024-04-01 本书由浙江省教育厅教研室组织全省部分一线语文骨干教师、特级教师和教研员,结合本省教学实际编写,供一线教师学习与研究考试命题方法时使用。全书以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为依据,结合浙江省综合评价的实践,共八章,包括考试命题概述、语文核心素养与考试命题、语文知识积累与试题命制、现代文阅读试题命制、古诗文阅读试 ... |
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初中学科考试命题研究丛书:数学命题技术研究
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室,何东涛,孙军波 出版:浙江教育出版社 日期:2024-04-01 本丛书由浙江省教育厅教研室组织相关教研员和骨干教师研究编写,是浙江省十多年来中考命题研究的重要成果之一。丛书从学科核心素养、原创试题命制角度切入,结合学科特性和综合性特征,深入浅出、理论联系实际地阐述测验与评价原理,对全国各地不同认知水平和不同类型的中考试题进行深入的剖析,帮助广大学科教师掌握命题基本技能,促使区域性的 ... |
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初中学科考试命题研究丛书:科学命题技术研究
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室,何东涛-A,沙琦波 出版:浙江教育出版社 日期:2024-04-01 本书由浙江省教育厅教研室组织全省部分一线科学骨干教师、特级教师和教研员,结合本省教学实际编写,供一线教师学习与研究考试命题方法时使用。全书以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为依据,结合浙江省综合评价的实践,从科学核心素养、不同层次的评价,不同类型的题目及其功能等角度切入,进行理论与实例相结合的分析和研究,共分四 ... |
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ArcGIS Pro地理信息系统应用与实践
『简体书』 作者:陆丽珍 张丰 编著 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书以ArcGIS Pro为实验平台,由浅至深、全面而系统地介绍了各个功能模块的基本原理、主要工具及详细操作方法。包括ArcGIS Pro基础操作和空间数据建模与分析,具体涉及空间数据采集与组织、编辑、转换与处理、可视化与地图编制、矢量空间分析、栅格空间分析、三维建模与分析、网络分析、空间统计分析、空间分析建模、遥感图 ... |
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浙江省中小学学科德育指导纲要(高中)
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室 出版:浙江教育出版社 日期:2021-08-01 ... |
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