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机械制图项目化教程习题集 第2版 李华 李锡蓉
『简体书』 作者：李华 李锡蓉 出版：机械工业出版社 日期：2024-03-01 本习题集与李华、李锡蓉主编的《机械制图项目化教程》第2版配套使用。为方便教学，本习题集的编排顺序与配套教材一致，习题的数量和难度有一定的伸缩性，以便根据实际情况灵活选用。 本套教材符合党的二十大报告中关于“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”的要求，在详细讲授基础理论知识的同时融入探索性实践内容，以增 ... |
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计算机控制系统 第2版 李华 侯涛 主编
『简体书』 作者：李华 侯涛 主编 出版：机械工业出版社 日期：2023-12-01 内容包括：计算机控制系统概述、线性离散系统的数学描述和分析方法、计算机控制系统的多种控制算法、过程输入输出通道、网络控制技术、控制软件设计、控制系统的计算机仿真以及计算机控制系统的设计与工程实现等内容。 ... |
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乡村景观设计（李华燕）
『简体书』 作者：李华燕、杨健、饶昆仑 主编 出版：化学工业出版社 日期：2022-05-01 本教材是根据编者的教学实践经验对乡村景观设计的归纳总结，采用了模块化、单元式的编写体例。全书共设计三个模块十个单元。模块一乡村景观设计入门，分为乡村景观概述、设计要素、设计制图基础3个单元，模块二乡村景观设计实践，分为乡村民居景观设计、农家乐景观设计、特色村寨景观设计、观光园景观设计、开心农场景观设计、度假村景观设计6 ... |
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公共文化服务业态发展研究
『简体书』 作者：陈雅，周萍 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 公共文化服务业态的发展有利于缩小区域、城乡、群体之间公共文化服务水平的差距，促进社会公平正义。《公共文化服务业态发展研究》系统梳理了国内外公共文化服务建设的历史沿革、制度建设情况，对数字公共文化服务构建模式进行了详细分析，探讨了公共文化资源整合机制，进而提出公共文化服务共建共享保障机制，助力国家“公共文化服务高质量发展 ... |
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机械制造技术基础（第2版）
『简体书』 作者：李华 出版：高等教育出版社 日期：2024-06-01 本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材。是在第一版的基础上，根据本科机械类专业应用性人才的培养要求和制造技术的快速发展趋势，大幅度修订而成。 本次修订保持了第一版的基本框架，按照原理—装备—技术—工艺—应用的主线，对切削基本原理、制造装备基础、基本加工技术、制造工艺过程、质量分析与控制等机械制造基础知识进行了全面系统 ... |
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新经典法语（1）（同步语法词汇手册）（24新）
『简体书』 作者：李华 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-10-01 《新经典法语1同步语法词汇手册（24新）》分为14课（Séquence），共计14课（Séquence）。每课分为三个部分：第一部分是Conjugaison et grammaire（动词变位与语法），首先对动词变位、性数配合等基础语法点进行多种形式的考察，题量为4-7道大题，帮助学生进一步夯实巩固语法知识点；第二部分 ... |
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体育观澜
『简体书』 作者：李华 出版：浙江大学出版社 日期：2025-01-01 书稿包括体育政策法规研究、体育场地设施建设、群众体育繁荣发展、体育产业经济创新、体育赛事活动举办、户外运动推广拓展、体育社会组织活跃以及体育人文精神培育等内容，记录着作者新时代新征程浙江体育实践中的所见所闻、所思所想，凝练着作者关于新时代新体育的若干思考：要坚持发展和建设“大体育”、开放体育、社会体育、市场体育；要在做 ... |
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网络游戏中的优秀文化传播研究
『简体书』 作者：李华 出版：知识产权出版社 日期：2024-10-01 本书梳理了网络游戏中的优秀道德文化、优秀神话文化、优秀艺术文化、优秀政治文化和其他优秀文化；基于中国网络游戏领域存在传播优秀文化的途径先天不足、所传播的当代优秀文化欠缺、以优秀文化为主的网络游戏数量不多和个别游戏展现的优秀文化存在重点不突出等问题会在一定程度上妨碍网民形成正确的文化认同进而妨害国家文化建设的基本判断，通 ... |
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一学就会的阅读写作课
『简体书』 作者：李华 出版：黑龙江大学出版社 日期：2024-12-01 本书主要聚焦初中语文应试中的阅读和写作两个知识板块，分为两个部分进行编写。第一部分：【能读】。包含【记叙文】和【小说（专项）】两个部分。每个部分又从【题型讲解】和【真题演练】两个模块具体展开。【记叙文】部分包含了“概括题”“语言赏析题”“句段作用题”“标题作用题”“中心主旨题”五种题型；【小说（专项）】部分包含了“环境 ... |
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中国民间故事
『简体书』 作者：李华 出版：山东文艺出版社 日期：2025-01-01 本图书精选中国优秀传统文化中的民间故事，力图全方位展现中国优秀传统文化的多资多彩，严格筛选，根据 原典精心编写， 力争让孩子接触传统文化的本来面目。邀请实力派画家绘制插图，4色印制，图文并茂，给孩子打造深具美感的传统文化经典。 ... |
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李华锤疗：让你锤到痛除
『简体书』 作者：李华 著 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2018-10-01 本书主要介绍锤疗的基础知识，适应证、禁忌证，人体疼痛的原因，锤疗的操作方法，锤疗在治疗常见病中的应用以及实际案例。通过本书的学习，让读者了解通过锤疗缓解疼痛的原理和方法，使读者在家就可以缓解疼痛，摆脱疼痛的烦恼。 ... |
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学前声乐基础演唱与教学
『简体书』 作者：司瑞姿、周萍 编著 出版：化学工业出版社 日期：2024-06-01 《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1. 结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际，注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合，特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2. 结合学前儿童歌唱活动特点，注重在演唱实践中融入一定的教学技巧和方法，突出培养和提升学 ... |
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中国民族民间舞教学组合编排法
『简体书』 作者：周萍 黄奕华 出版：高等教育出版社 日期：2004-09-01 本书是普通高校舞蹈专业本科系列教材之一，也是北京舞蹈学院“十五”规划教材。本书从中国民族民间舞蹈自身运动规律和美学特质的视角，归纳提炼出了四个教学阶段的组合编排原则和具体编排方法，并对所列举的组合范例从编排方法的使用到编排原则的体现都进行了详细的分析。本书可作为舞蹈教师培训教材和舞蹈爱好者的自学读物。 ... |
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大学化学实验（许贯虹）（第2版）
『简体书』 作者：许贯虹、周萍、胡琴 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-07-01 《大学化学实验》（第2版）包括基本操作训练、基本理论验证、化合物性质验证与鉴别、简单药物分析、综合设计实验五个模块的内容，共计56个实验。所选实验均为我国高校化学教学中常见的经典实验，既包含单项基础训练实验，也有多项基础训练组合的综合实验和开放性设计实验，适合不同学习阶段的学生使用。此外，本书还编排了6个英文实验，既可 ... |
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昭陵“二骏”修复实录
『简体书』 作者：周萍 出版：陕西人民美术出版社 日期：2020-01-01 本书用一百余幅照片，结合通俗的文字，讲述了昭陵二骏的由来、坎坷经历、保存现状、修复缘由、具体修复经过等。*部分介绍了昭陵二骏的历史故事以及学术价值。第二部分介绍了修复工作的缘由，以及志愿者的招募工作。第三部分介绍了修复专家赴美前的准备工作。第四部分介绍了现存于美国宾夕法尼亚大学的二骏的保护工作及美方专家已展开的修复工作 ... |
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悦品白茶
『简体书』 作者：周萍 出版：福建科技出版社 日期：2022-04-01 中国白茶的创制始于白毫银针，后有白牡丹、贡眉和寿眉，主要栽植和生产于福建的福鼎、政和、建阳和松溪等地。《悦品白茶》分七个章节，从白茶起源讲起，系统介绍了白茶的工艺与品质、功效与茶疗、审评与品鉴、寻茶与感悟、买茶与收藏、茶人与茶事，手把手教您如何找茶、如何品茶、如何说茶，一书就可以读懂中国白茶。 创作者以茶叶点评网团 ... |
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车辆工程专业课程思政案例集（张振东）
『简体书』 作者：张振东、高大威、周萍 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-11-01 本书介绍了开展课程思政教学的时代要求和机械类专业课程思政教育的实现路径，以车辆工程专业课程思政教学实践为基础，给出了“汽车构造”“汽车发动机原理”“汽车理论”“汽车设计”“汽车制造技术”“汽车试验技术”“汽车质量管理”“汽车控制基础”等专业核心课程和重点课程的课程思政教学设计案例。本书的课程思政教学设计和典型案例是将专 ... |
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探寻宋型国家的历史——李华瑞学术论文集（燕京学者文库）
『简体书』 作者：李华瑞 著 出版：人民出版社 日期：2019-03-01 本论文集选择《探寻宋型国家的历史》为书名，就是蕴含着作者对研究宋史方法论的一些思考。众所周知，20世纪初以来对于宋代历史地位的毁誉参半式评价是秦汉以降中国古代史各断代史评价中落差之大所仅见。以往按五个社会形态说把宋代列入封建社会的下行阶段，一度政治上腐朽、经济上积贫、军事上积弱、学术上反动，几乎成为评价宋代历史的代名词 ... |
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酿酒葡萄极简化生态栽培手册
『简体书』 作者：李华 出版：科学出版社 日期：2023-06-01 本书以葡萄酒产业可持续、高质量发展为目标，在长期多点实验研究的基础上，系统凝练**生产、科研和理论成果，集成创新，提出了葡萄极简化生态栽培的概念，构建了葡萄极简化生态栽培技术体系和爬地龙栽培模式，系统介绍了适应我国埋土防寒区的爬地龙栽培规范，适应我国非埋土防寒区的单干双臂及头状栽培规范，以及与上述栽培规范配套的水肥一体 ... |
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大学生信息技术——基础模块
『简体书』 作者：李华 出版：电子工业出版社 日期：2023-06-01 本书根据 新发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》要求编写，在选材方面，力争与 计算机等级考试、 计算机技术与软件专业技术资格水平考试接轨。本书的编写特点如下：以项目为引导，在每个项目中设有项目导读、知识框架、项目小结和自测题；每个项目又被分为多个任务，每个任务包括四大部分：任务导入、学习目标、任务 ... |
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