登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站
大書城 以“ 精确 模式”搜“ 吴欣歆 郑国民 谢锡金 吳欣歆 鄭國民 ”共有 73 结果: 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
一诗一字:站在文脉上学文字(礼盒版:航天主题蓝牙音箱+唐诗主题常用字卡附伴读音频+九色印盘+活字印章 一诗一字:站在文脉上学文字(礼盒版:航天主题蓝牙音箱+唐诗主题常用字卡附伴读音频+九色印盘+活字印章
『简体书』 作者:吴欣歆  出版:中国和平出版社  日期:2025-01-01
...
詳情>>
售價:HK$ 438.9

语文学科核心素养教学实践 高中语文学习任务群教学笔记 语文学科核心素养教学实践 高中语文学习任务群教学笔记
『简体书』 作者:吴欣歆  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-12-01
◆ 为高中语文任务群教学指明方向 《高中语文学习任务群教学笔记》从任务群的理论由来到作者在任务群领域的教学实 践再到对实践的反思,均进行了充分的展示与呈现, ...
詳情>>
售價:HK$ 52.8

高中语文选修课选择性的实现:执行课程层面的探索 高中语文选修课选择性的实现:执行课程层面的探索
『简体书』 作者:吴欣歆,国民,谢锡金  出版:北京师范大学出版社  日期:2013-12-01
...
詳情>>
售價:HK$ 112.6

基于核心素养的初中语文单元整体教学改进 基于核心素养的初中语文单元整体教学改进
『简体书』 作者:管贤强、国民  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书遵循教学改进基本规律,围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇(教学改进设计)、中篇(教学改进实践)、下篇(教学改进效果)。上篇介绍改进 ...
詳情>>
售價:HK$ 92.4

每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南 每个家都是学习的好地方:家庭语文教育指南
『简体书』 作者:吴欣歆  出版:人民邮电出版社  日期:2023-07-01
1.语文课标修订组核心成员吴欣歆所写的家庭语文教育指南、中小学生语文学习家庭指导用书,传播家庭语文教育常识,破解教育焦虑; 2.4大维度、13个解决方案,多 ...
詳情>>
售價:HK$ 80.3

思辨力养成:我的回答不一样(第1阶:1) 思辨力养成:我的回答不一样(第1阶:1)
『简体书』 作者:吴欣歆,尹秋鸽  出版:人民邮电出版社  日期:2024-07-01
国内思辨力素养养成系列丛书,由语文教育专家联合中国社会科学院文学所文学博士尹秋鸽联合主编,由北京一线语文教师、特级语文教师团队编写。 服务于2022年4月颁发 ...
詳情>>
售價:HK$ 45.9

思辨力养成:我的回答不一样(第1阶:4) 思辨力养成:我的回答不一样(第1阶:4)
『简体书』 作者:吴欣歆,尹秋鸽  出版:人民邮电出版社  日期:2024-07-01
该图书由语文教育专家吴欣歆教授组织开发,北京一线语文教师、特级语文教师团队编写,针对2022年4月颁发的《义务教育语文课程标准(2022年版)》中关于“语文学科 ...
詳情>>
售價:HK$ 45.9

思辨力养成:我的回答不一样(第1阶:3) 思辨力养成:我的回答不一样(第1阶:3)
『简体书』 作者:吴欣歆,尹秋鸽  出版:人民邮电出版社  日期:2024-07-01
该图书由语文教育专家吴欣歆教授组织开发,北京一线语文教师、特级语文教师团队编写,针对2022年4月颁发的《义务教育语文课程标准(2022年版)》中关于“语文学科 ...
詳情>>
售價:HK$ 45.9

思辨力养成:我的回答不一样(第1阶:2) 思辨力养成:我的回答不一样(第1阶:2)
『简体书』 作者:吴欣歆,尹秋鸽  出版:人民邮电出版社  日期:2024-07-01
该图书由语文教育专家吴欣歆教授组织开发,北京一线语文教师、特级语文教师团队编写,针对2022年4月颁发的《义务教育语文课程标准(2022年版)》中关于“语文学科 ...
詳情>>
售價:HK$ 45.9

语文项目式学习设计与课例精选 语文项目式学习设计与课例精选
『简体书』 作者:吴欣歆、陈年年  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书结合义务教育最新课程改革基本要求和一系列新理念,站在时代的高处,论述了语文新课标、语文大单元及教学设计,以开阔的视野、深入的分析、详实的案例带领读者认识和理 ...
詳情>>
售價:HK$ 55.0

语文教师对高考的理解与回应 语文教师对高考的理解与回应
『简体书』 作者:国民谢锡金  出版:北京师范大学出版社  日期:2019-09-01
在中国当下的教育时空里,高考无疑是一个极具争议性的议题,引发着学者以及公众的关注与讨论。纵观40年来对高考,尤其语文高考的研究与思考大多限于宏观层面,而身处高考洪流中的教师是怎样的心态?他们是如何在个 ...
詳情>>
售價:HK$ 51.3

义务教育语文课程标准(2022年版)解读 义务教育语文课程标准(2022年版)解读
『简体书』 作者:国民 李宇明  出版:高等教育出版社  日期:2022-07-01
本书是对 《义务教育语文课程标准 (2022年版) 》 的权威解读, 由课程教材研究所组织编写, 义务教育语文课程标准修订组编写。 全书分上中下三篇, 上篇对义务教育语文课程改革进行了全面回顾, 阐述 ...
詳情>>
售價:HK$ 60.7

写作力进阶. 看图写话 写作力进阶. 看图写话
『简体书』 作者:吴欣歆, 尹秋鸽  出版:中国和平出版社  日期:2022-04-01
1.作者吴欣歆教师是北京师范大学教授,中小学(中职)语文国家教材重点研究基地副主任、《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》语文组核心成员,中国教育学会中 ...
詳情>>
售價:HK$ 457.7

教育写作指南:语文教师的学术表达(大教育书系) 教育写作指南:语文教师的学术表达(大教育书系)
『简体书』 作者:吴欣歆 著  出版:长江文艺出版社  日期:2022-11-01
教育学者吴欣歆新作,语文教师学术写作的专业指导,打通从实践到理论的症结,一线语文教师进阶秘籍。 ...
詳情>>
售價:HK$ 51.8

跨学科主题学习设计与实施 初中语文 跨学科主题学习设计与实施 初中语文
『简体书』 作者:吴欣歆 编著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-08-01
专业解读——课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写。 问题导向——8个关键问题,直指跨学科主题学习的教学难点和要点。 案例丰富——匹配不同学段的 ...
詳情>>
售價:HK$ 66.7

中学经典古文课·人格修养卷 中学经典古文课·人格修养卷
『简体书』 作者:郑国民  出版:商务印书馆  日期:2017-09-01
2014 年 3 月教育部颁发的《完善中华优秀传统文化 教育指导纲要》、2017 年 1 月中办和国办印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,充分 ...
詳情>>
售價:HK$ 29.7

高中经典阅读教学现场 高中经典阅读教学现场
『简体书』 作者:吴欣歆  出版:教育科学出版社  日期:2018-07-01
名师教学 专家指导,人大附中、清华附中、北大附中等名校的整本书阅读教学实践 语文新课程必读图书,快速提高学生语文素养的策略宝典 我国首部系统介绍经典阅读教学 ...
詳情>>
售價:HK$ 84.9

培养真正的阅读者——整本书阅读之理论基础(白马湖书系·整本书阅读教学丛书) 培养真正的阅读者——整本书阅读之理论基础(白马湖书系·整本书阅读教学丛书)
『简体书』 作者:吴欣歆  出版:上海教育出版社  日期:2019-06-01
本书作者吴欣歆北京教育学院人文与社会科学学院院长、教授,是整本书阅读与研讨的先行者,在理论和课堂实践方面有十多年的研究,著述颇丰。本书紧紧围绕课标理念,关注语文 ...
詳情>>
售價:HK$ 66.2

语文学科核心素养教学实践  高中语文学习任务群教学笔记 语文学科核心素养教学实践 高中语文学习任务群教学笔记
『简体书』 作者:吴欣歆 著  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-10-01
...
詳情>>
售價:HK$ 63.4

小学整本书阅读教学指导丛书(共2册) 小学整本书阅读教学指导丛书(共2册)
『简体书』 作者:吴欣歆 刘晓舟 孙凤霞  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-01-01
面向2035的语文教师,不仅自己会读,更会教整本书阅读发起人吴欣歆教授及北京数十位名师潜心12年之作从文本导读到课程建构,整本书阅读全流程指导精选20本课标推荐 ...
詳情>>
售價:HK$ 138.0

>>> 後一頁 尾頁 (頁碼:1/4 行數:20/73) 1  2  3  4  

 

如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務


書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.