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计育韬 JZ多媒体解决方案编辑组
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青春期关键事件:30个家校共育策略(大教育书系)
『简体书』 作者:徐晓莉 著 出版:长江文艺出版社 日期:2025-06-01 青春期教育难题如何化解?全国青春期教育领衔人、浙江省德育正高级教师、28年资深班主任徐晓莉老师倾情分享青春期教育智慧! 这是一本为与青春期孩子并肩同行的老师和家长们量身打造的实用读物。全书聚焦青春期5大核心议题——亲子关系和代际沟通、学习和学业管理、同伴交往和人际交往、情感和情绪管理、性发育和性教 ... |
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"育"见劳动之美——小学生劳动项目设计与实施
『简体书』 作者: 出版:团结出版社 日期: ... |
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菁莪樂育:全环境立德树人的校本实践
『简体书』 作者:郭峰 出版:现代出版社 日期:2025-09-01 本书以《菁莪乐育:全方位立德树人的校本实践》为题,系统梳理和总结了济宁学院第二附属小学在全方位立德树人方面的校本实践经验。“菁莪”一词源自《诗经·小雅·菁菁者莪》:“菁菁者莪,在彼中阿。”意指教育者要像培育菁菁芳草一样培养人才;“乐育”则体现了教育实践的幸福感和成就感,寓意教育者以培育人才为乐事。“ ... |
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多媒体应用技术教程
『简体书』 作者:许晓洁 等 出版:电子工业出版社 日期:2025-02-01 全书共12章。第1章概要介绍多媒体基础知识;第2~8章介绍多媒体创作软件Director的相关知识,包括Director基础、文本操作、图形与图像处理、动画制作技术与应用、行为与交互技术、媒体使用、脚本;第9章介绍音频编辑软件Audition的基本功能及音频处理方法;第10章介绍图像处理软件Phot ... |
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网络编辑(微课版)
『简体书』 作者:胡令 王芹 出版:人民邮电出版社 日期:2024-07-01 本书力求将理论知识与网络编辑的实际工作相结合,培养学生的实践能力。本书根据网络编辑岗位的工作要求,从网络编辑的主要工具,以及网络编辑的岗位职责、职业道德出发,详细介绍了网络编辑基础,网络信息的采集、筛选和归类,网络内容编辑,网络多媒体信息编辑,网络原创信息编辑,网络专题策划与制作,规划与设计网站等内 ... |
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多媒体技术基础
『简体书』 作者:林晓峰 项立明 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书从实际操作入手,以任务驱动的方式,通过具体实例使读者了解多媒体技术的理论知识,掌握文本、图形图像、声音、动画、视频等多媒体素材的处理方法以及将各种多媒体素材集成为多媒体应用程序的方法。 本书适用于职业院校计算机类多媒体技术及应用、图形与图像制作技术、网页设计与制作等专业的学生,也可作为计算机 ... |
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多媒体信号处理
『简体书』 作者:杜慧勤 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-10-01 本书从多媒体信号处理的层面出发, 将理论知识与实践技术紧密结合, 深入浅出地介绍了多媒体信号处理领域的基本概念、基本原理、关键技术和典型应用。全书共分为8章, 第1章介绍多媒体信号处理基础; 第2~4章介绍数字音频信号处理基础、数字图像增强和形态学图像处理理论等多媒体信号初级处理知识; 第5~7章介 ... |
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多媒体应用技术(第四版)
『简体书』 作者:姚怡 出版:中国铁道出版社 日期:2025-05-01 本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《多媒体应用技术》的第四版,采用案例式教 学模式,循序渐进地讲解多媒体工具软件的操作方法和技巧。全书共分 6 章,包括多媒体技术概 述、图像处理 Photoshop、动画制作 Animate、音频处理 Audition、影视剪辑 Premiere、网页设计 ... |
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多媒体技术及应用
『简体书』 作者:廉侃超 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-08-01 本书主要介绍多媒体技术的相关知识,包括四个部分,分别是多媒体技术基础、平面图像处理、平面动画制作和数字视频制作,共26章。每章章首均给出了本章简介、学习目标、思维导图,章末?第1、25章除外?配有优秀传统文化应用和创新实践等内容。 本书内容翔实,实用性强,特色鲜明。本书以优秀传统文化为载体,特 ... |
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新媒体编辑
『简体书』 作者:孟丛 主编 出版:清华大学出版社 日期:2024-01-01 在流量与内容并重的媒体,如何通过新媒体的多资源、多渠道实现营销目标,实现产业的转型与升级是企业的当务之急,也是新媒体从业者的能力与素质。本书理论与实操相辅相成,详细介绍了新媒体信息编辑与推广的实用知识,内容包括:认识新媒体编辑与推广、新媒体推广调研与信息搜集、新媒体文稿撰写与编辑、新媒体图片编辑、新 ... |
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新闻编辑与策划
『简体书』 作者:赵玉平 孙宏 主编 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 本书通过十节课的讲解,引导青少年进一步了解新闻稿件发布前的“把关人”编辑的主要职责,明确编辑和记者的区别,培养良好的编校能力以更好地拟定新闻标题、提高新闻稿件质量,了解报纸的栏目和版面的基本知识,在一定程度上习得高端媒介素养“新闻策划”,学会甄别新闻策划和策划新闻。 ... |
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数字图像编辑
『简体书』 作者:宗诚 丛书主编 刘宁、李忠、班亮、廖丰丰 等 编著 出版:化学工业出版社 日期:2025-06-01 本书全面剖析数字图像编辑,涵盖其发展脉络、基础概念、工具使用及在多领域的应用。本书从理论到实践,详细讲解图像处理技术与软件操作,结合丰富案例展示在数字媒体、视觉传达、产品设计、环境艺术等方面的应用成果与方法。本书适合高校相关专业学生、数字艺术创作者、设计从业者及对图像处理感兴趣的读者,是系统学习数字 ... |
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新闻编辑
『简体书』 作者:《新闻编辑》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2017-07-01 《新闻编辑》是一本具有中国特色的新闻编辑教材,是在考察中国新闻编辑实践的基础上,以马克思主义新闻观为指导,结合中国新闻媒体发展的实际情况,对新闻编辑理论与实践的全面总结。《新闻编辑马克思主义理论研究和建设工程重点教材》的结构安排主要依据新闻编辑业务的核心内容与基本流程,一、二两章讲授新闻编辑的内容、 ... |
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大熊猫微生物组
『简体书』 作者:黄炎,邹立扣 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 大熊猫是我国特有的珍稀物种,是生物多样性保护的“旗舰物种”和“伞护物种”。大熊猫体内外存在大量微生物,大熊猫微生物组与其进化、营养、健康和生理等关系紧密。目前尚缺少对大熊猫微生物组研究成果的系统归纳总结。《大熊猫微生物组》内容涵盖大熊猫肠道微生物组、生殖道微生物组、体表微生物组和口腔微生物组及微生物 ... |
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数字化解决方案设计师(基础知识)
『简体书』 作者:中国就业培训技术指导中心 人力资源和社会 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2024-10-01 数字化解决方案设计师职业技能等级认定培训教程紧贴《数字化解决方案设计师国家职业技能标准》,内容上突出职业能力优先的编写原则,结构上按照职业功能模块分级别编写。本系列教材是数字化解决方案设计师等级教程,将作为职业技能等级认定推荐教材,以及职业技能等级认定题库开发的重要依据,纳入国家基本职业培训包教材资 ... |
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数字化解决方案设计师(中级)
『简体书』 作者:中国就业培训技术指导中心 人力资源和社会 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2025-02-01 数字化解决方案设计师职业技能等级认定培训教程紧贴《数字化解决方案设计师国家职业技能标准》,内容上突出职业能力优先的编写原则,结构上按照职业功能模块分级别编写。本系列教材是数字化解决方案设计师等级教程,将作为职业技能等级认定推荐教材,以及职业技能等级认定题库开发的重要依据,纳入国家基本职业培训包教材资 ... |
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华东特案组
『简体书』 作者:东方明 魏迟婴 出版:群众出版社 日期:2024-12-01 本书由3篇反映新中国成立初期华东特案组破获的重大敌特案件和刑事案件的长篇小说组成,由真实案例改编而成,生动展现了刚刚创建的新中国公安机关和公安民警与敌特及刑事犯罪分子的殊死搏斗,塑造了建国初期一系列“红色侦探”形象。 其中,《秘密图纸》写了1949年华东特案组调查一起涉及台湾“保密局”和美国中情局的 ... |
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华南特案组
『简体书』 作者:东方明 魏迟婴 出版:群众出版社 日期:2024-12-01 本书由2篇反映新中国成立初期华南特案组破获的重大敌特案件和刑事案件的长篇小说组成,由真实案例改编而成,生动展现了刚刚创建的新中国公安机关和公安民警与敌特及刑事犯罪分子的殊死搏斗,塑造了建国初期一系列“红色侦探”形象。 其中,《卅号密裁令》讲述了1949年底,刚刚解放不久的广州三天时间里五名警务人员相 ... |
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新闻编辑(第二版)
『简体书』 作者:《新闻 编辑》 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2019-12-01 本教材是修订版。全书以马克思主义新闻观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密结合新闻工作实践,不仅系统地论述了新闻编辑的历史发展、新闻编辑工作的性质和内容,而且对媒介定位、编辑方针、新闻编辑人员的专业素养和能力、新闻报道的策划与组织、新闻稿件的选择和编辑、标题制作、图片编辑、版面设计等新闻编 ... |
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课后半小时:中国儿童核心素养培养计划(共31册)(米莱童书,杂志风格,一个全面的、体系化的中国儿童核心素养培养计划)
『简体书』 作者:课后半小时编辑组 出版:北京理工大学出版社 日期:2023-05-01 《课后半小时 中国儿童核心素养培养计划》是一套由米莱知识宇宙内容授权,北京理工大学出版社童书中心课后半小时编辑组策划创编,全面对标新课改核心素养要求的系列科普丛书。通过对核心素养育人要求和国家人才培养目标的深度解读,课后半小时编辑组编排了一套符合上述要求和目标的科普阅读产品,邀请了二十余位专家院士以 ... |
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