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精神科护理学
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护理学(中级)单科备考 相关专业知识特训1200题 2025
『简体书』 作者:夏桂新 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-07-01 本书由多年从事护理学专业职称考试考前培训的专家老师精心编写而成。书中内容结合近年考试真题和未来考试方向,紧密围绕主管护师资格考试相关专业知识单元的大纲要求,每个科目分章节整理并甄选近十年的真题,并附全部答案与解析,以点带面、以题串讲该单元考试内容,便于考生更加有针对性地复习和掌握专业知识单元的重要考 ... |
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护理学(中级)单科备考 专业实践能力特训1200题 2025
『简体书』 作者:夏桂新 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-07-01 本书由多年从事护理学专业职称考试考前培训的专家老师精心编写而成。编者研析近年考试真题和未来考试方向,紧密围绕主管护师资格考试专业实践能力单元的大纲要求,每个科目分章节整理并甄选特训试题,并附答案与解析,以点带面、以题串讲该单元考试内容,便于考生更加有针对性地复习和掌握重要考点,从而高效备考、顺利通关 ... |
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护理学(中级)单科备考 基础知识特训1200题 2025
『简体书』 作者:夏桂新 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-07-01 本书由多年从事护理学专业职称考试考前培训的专家老师精心编写而成。编者研析近年考试真题,紧密围绕主管护师资格考试基础知识单元的大纲要求,每个科目分章节整理并甄选特训试题,并附答案与解析,以点带面、以题串讲该单元考试内容,便于考生更加有针对性地复习和掌握重要考点,从而高效备考、顺利通关。书末随附2套模拟 ... |
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护理学(中级)单科备考 专业知识特训1200题 2025
『简体书』 作者:夏桂新 编 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-07-01 本书由多年从事护理学专业职称考试考前培训的专家老师精心编写而成。书中内容结合近年考试真题和未来考试方向,紧密围绕主管护师资格考试专业知识单元的大纲要求,每个科目分章节整理并甄选近十年的真题,并附全部答案与解析,以点带面、以题串讲该单元考试内容,便于考生更加有针对性地复习和掌握专业知识单元的重要考点, ... |
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介入治疗护理学
『简体书』 作者:王晓燕,王雪梅,徐阳 出版:东南大学出版社 日期:2023-09-01 《介入治疗护理学》包括两大篇,共6章。从概论到各系统疾病介入治疗的围术期护理着手,详尽介绍疾病的概念和主要特征,围手术期护理评估、护理问题和护理要点,给从业人员直观和直接的指导。本书涵盖临床常见介入诊疗项目所设计病种的护理,目的是帮助介入临床护士了解不断发展的介入诊疗技术、掌握最近的介入护理进展、不 ... |
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内科护理学(第4版)
『简体书』 作者:徐玲,周丹 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 《内科护理学(第4版)》为高等职业教育数字化创新教材,内容包括绪论,呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌及代谢、风湿性和神经系统疾病患者的护理和实训指导,共10章,含有“案例”“链接”“医者仁心”“自测题”等模块。教材设计依托循证护理实践编写,理论联系实际、学训结合,兼顾科学性与 ... |
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2025全国护理学初级(师)资格考试刷题宝库
『简体书』 作者:丁淑贞,沈桐 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-10-01 本书为“协和护考”系列丛书之一,根据最新版考试大纲编写。本书在精研多年护士执业资格考试命题特点的基础上,重点标示出近年考试涉及的知识点,并给每个考点配上了经典例题,精心整合出了这本好学易记、事半功倍的护考应试题库与解析。由于我们对重要考点都进行了醒目的标记,考生不需要自己在教材中苦苦寻觅,匹配的例题 ... |
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中医护理学(第2版)
『简体书』 作者:沈爱明 出版:东南大学出版社 日期:2023-07-01 本教材设计时以培养“高端技能型专门人才”为目标,以职业能力和综合素质培养为核心,以学生为本,为护生适应临床护理工作而奠定基础。既注重临床的实用性,突出对学生职业能力的训练和综合素质的培养,重视人文精神的渗透,同时又充分考虑了高等护理职业教育对理论知识学习的需要,并融合了护士执业资格考试对知识、技能和 ... |
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内科护理学
『简体书』 作者:张小花,周旭,耿滢 编 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-10-01 全书共分10篇,包括绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌系统疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、传染性疾病患者的护理及神经系统疾病患者的护理内容。教材的编写以“必须、够用”为度,坚持“贴近学生、贴近岗位 ... |
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肿瘤护理学
『简体书』 作者:弗朗索瓦丝?沙尔奈-索内克,安妮?墨菲 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-07-01 本书系统介绍了肿瘤领域的流行病学趋势与预防、在患者靶向药物与免疫治疗过程中,护士与患者需要面临的问题及挑战,细致介绍了各种类型癌症患者,如胰腺癌、前列腺癌、胃癌、血液系统恶性肿瘤、罕见肿瘤等的支持性照护需求。利用大量实例,深入浅出介绍了在新形势肿瘤领域的背景下,基于多学科合作,护理人员应如何发挥专业 ... |
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器官移植护理学
『简体书』 作者:吴孟航,谷波 出版:人民卫生出版社 日期:2024-08-01 本书共13章,对器官移植的发展史、器官捐献的管理、移植免疫基础与排斥反应,以及肝、肾、心、肺、胰腺、造血干细胞、皮肤、角膜移植受者的护理等方面进行了较系统的介绍。本书总结了临床护理工作中的经验和教训,结合国内外器官移植在理论基础和临床应用中新的进展,注重实用性、科学性,适合从事器官移植护理,包括肾脏 ... |
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中医护理学
『简体书』 作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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中医护理学
『简体书』 作者:裘秀月,许滔 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-07-01 “全国普通高等医学院校专升本规划教材(供护理专业使用)”共25种(含5本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应专科起点升本科教 ... |
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外科护理学
『简体书』 作者:赵丽萍,杨君一 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-08-01 “全国普通高等医学院校专升本规划教材(供护理专业使用)”共25种(含5本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应专科起点升本科教 ... |
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五官科护理学
『简体书』 作者:陈娜,卢虹 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-09-01 “全国普通高等医学院校专升本规划教材(供护理专业使用)”共25种(含5本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应专科起点升本科教 ... |
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护理学导论
『简体书』 作者:郭宏,王振丽 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-10-01 “全国普通高等医学院校专升本规划教材(供护理专业使用)”共25种(含5本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应专科起点升本科教 ... |
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社区护理学
『简体书』 作者:张喜琰,姚志翠 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-11-01 “全国普通高等医学院校专升本规划教材(供护理专业使用)”共25种(含5本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应专科起点升本科教 ... |
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妇产科护理学
『简体书』 作者:李娜,栗新 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-11-01 “全国普通高等医学院校专升本规划教材(供护理专业使用)”共25种(含5本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应专科起点升本科教 ... |
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儿科护理学
『简体书』 作者:张春梅,鲁俊华 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2024-11-01 “全国普通高等医学院校专升本规划教材(供护理专业使用)”共25种(含5本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应专科起点升本科教 ... |
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老年护理学
『简体书』 作者:朱宏梅,任恒杰 出版:中国协和医科大学出版社 日期:2025-01-01 “全国普通高等医学院校专升本规划教材(供护理专业使用)”共25种(含5本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应专科起点升本科教 ... |
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