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丁钢，李梅，等
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中级会计实务学习指南（21世纪高职高专规划教材·会计系列）
『简体书』 作者：彭新媛 李梅 出版：中国人民大学出版社 日期：2016-01-01 本教材是《中级会计实务》的配套学习指南，以2014年新会计准则为依据，在设计上充分体现了教、学、做一体化。全书贯穿“项目导向、任务驱动”的理念，设计了9个工作项目，每个工作项目下设计了若干学习性工作任务。框架设计包括 “本项目学习指导”、 “本项目训练闯关”、“本项目训练闯关参考答案”、“本项目做中 ... |
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中国教育：研究与评论（第19辑）
『简体书』 作者：丁钢 出版：教育科学出版社 日期：2016-05-03 本书由丁钢教授主编，是《中国教育：研究与评论》系列的第19辑，主要采取叙事研究方法，集中关注日常教育生活中发生的事件，从细微之处寻找教育的意义。本辑共收录了五篇文章，所选文章都具有较高的学术水平。各位作者从自身的独特视角出发，围绕课程改革、农村教育以及教师教学等问题，从不同角度、不同层面对中国教育发 ... |
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中国教育：研究与评论（第22辑）
『简体书』 作者：丁钢 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-05-01 本书对于中国比较教育学科先驱庄泽宣的学术研究特点与成果的深入分析，反映了中国教育学者的学术抱负与家国情怀。有关近代上海女性教育的研究，较为全面地呈现了城市发展与女性成长之间的互动与影响。对于师生日常生活中游谈的研究，具有朴实生动的教育气息，对于教师处理与学生关系、深化教育影响具有启发价值。关于中国传 ... |
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中国教育：研究与评论（第24辑）
『简体书』 作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-10-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是以*早成功转型的现代知识分子为核心研究对象，阐述了学堂公共交往与现代知识分子形成以及五四文化革新的历史关联。二是以乡土文化为研究对象，以乡村孩子的生命成长为落脚点，深描了乡村小学的乡土教育现状、村落教育氛围和家庭教育情况。三是对宋代太学分斋教学进行研究，从 ... |
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中国教育思想文库：声音与经验：教育叙事探究
『简体书』 作者：丁钢 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-08-01 本书深刻论述了教育叙事研究的理论和方法论，同时密切联系日常教育实践，廓清了人们对教育叙事的模糊认识。*章教育研究的叙事转向对国内外人文社会学科的研究范式进行了反思，主张中国教育研究要转换研究对象和叙述风格，呈现一种可以吸引普通教师和其他读者的生活化语言风格。第二章教育叙事的理论资源与辩证对叙事理论资 ... |
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中国教育：研究与评论（第25辑）
『简体书』 作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-04-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是通过梳理国内外儒学研究、中国妇女史和孔子后裔研究的进展与趋势，阐发了孔氏家族女性研究的学术价值和社会意义，提炼出了孔氏家族女性教育生活史研究的四条独特取径。二是运用参与式民族志方法，选取上海祥和社区的“绿主妇”项目为研究对象，深入分析了日常生活中的技术对成 ... |
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中国教育文化的阐释
『简体书』 作者：丁钢 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-02-01 本书立足中国教育文化的多元形态和丰富内涵，对不同历史时期的中国教育文化进行了扼要的阐释。章将对于教育文化的阐释置于社会文化历史发展的语境之下，从教育的文化功能、教育文化历史研究的知识图景和教育文化研究的价值取向三个方面阐明相关研究理路。第二章强调教育文化传统具有非常丰富的表现方式，如汉字教育、乐教、 ... |
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中国教育：研究与评论（第26辑）
『简体书』 作者：丁钢 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-12-01 ... |
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中国教育：研究与评论（第27辑）
『简体书』 作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-09-01 本书关注教育生活的经验及其背后的文化意涵，呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是从教育社会学角度解读王家卫具有代表性的两部电影，挖掘其中被忽视的人生教育难题，为教育社会学贴近普通人的日常存在、回应其人生难题及教育需要，提供理论范式参考及经验事实基础。二是对湖南省传统村落双凤村的儿童学习与传承非遗文 ... |
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中国教育：研究与评论（第28辑）
『简体书』 作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是聚焦现代文学对儿童审美主体性建构的促进作用，通过对写景美文的具体分析，展现了儿童与成人世界的联结以及儿童现代审美意识的形成机制，拓展了儿童研究的视野。二是关注大学生创业行为的形成逻辑与触发机制，探讨了多个维度的社会资本对于大学生创业行为的集合作用效应，细化 ... |
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中国古代物质文化史—魏晋南北朝
『简体书』 作者：李梅田 著 出版：开明出版社 日期：2014-03-01 《中国古代物质文化史》共60余卷，是一套基于考古发现和传世文物等物质实体而书写的中国古代文化史。包括通史和专史两个系列，通史系列以史前中国、商周、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明清六个阶段进行划分，共6卷。专史系列则是根据中国古代物质文化遗存的分类，按“类”来叙述某类物质文化遗存的分述系列，包括古 ... |
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美丽北京之魅力乡村
『简体书』 作者：李梅，高畅 编著 出版：中国农业出版社 日期：2015-06-01 本书聚焦北京新农村建设中的城乡一体化建设，乡村建设不但改善了农村的生态与景观，还打造出一批知名的农产品品牌，带动农村生态旅游的发展，带动农民收入增加，为中国社会主义新农村建设探索出一条创新的发展道路。 ... |
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普通化学
『简体书』 作者：李梅，韩莉 主编 出版：上海交通大学出版社 日期：2015-07-01 《普通化学》较为系统地介绍了大学化学的基本理论、基础知识和基本运算，力求揭示物质的微观结构与性质的内在联系，使学生初步把握科学思维方法，掌握化学基础知识和理论，同时，体现化学与其他学科、与其他工程技术之间的相互渗透。全书的基本内容包括化学热力学基础、化学反应的基本原理、原子和分子的结构、金属和非金属 ... |
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产学研合作成效及其提升路径
『简体书』 作者：李梅芳 著 出版：社会科学文献出版社 日期：2015-07-01 本书从产学研合作各方的合作满意度视角出发，采用探索性多案例研究方法探寻产学研合作成效的重要因素，进而借助问卷调查的实证研究，探讨其中的关键影响因子及影响机理，并运用系统动力学仿真模拟的手段，分析这些关键影响因子的变化对产学研合作中实际开展的合作数、满意的合作数、深入的合作数以及失败的合作数的动态变化 ... |
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步步向前：7步提高职业竞争力
『简体书』 作者：李梅，沐兰 出版：北京大学出版社 日期：2015-12-01 没有一份工作是稳定的“铁饭碗”，学会如何探索自己的兴趣、发现自己的优势，如何了解和自己的职业愿景匹配的就业信息，是在职业生涯起步、提升和转型期间需要不断思索的问题。 《步步向前：7步提高职业竞争力》通过一个个鲜活真实原创的案例，和处于职业探索、职业找寻、职业成长的你进行一对一对话，让你系统思考自己 ... |
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微观经济学
『简体书』 作者：李立春,李梅,成榕 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2015-08-01 ... |
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TRIZ创新思维与方法：理论及应用
『简体书』 作者：李梅芳赵永翔 出版：机械工业出版社 日期：2016-09-01 自主创新，方法先行，TRIZ（发明问题解决理论）是世界级的发明创新方法。本书从创新思维、TRIZ理论、传统创新方法的简要介绍入手，系统论述了TRIZ创新思维方法、技术系统进化法则、40条发明原理及其应用、技术矛盾及其求解、物理矛盾及其求解、物-场模型、76种标准解法、TRIZ方法之间的关系与适用范围 ... |
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粟特银器
『简体书』 作者：[俄]鲍里斯·艾里克·马尔沙克 著，李梅田，付承章，吴忧 译 出版：上海古籍出版社 日期：2019-05-01 《粟特银器》为中亚考古之父马尔沙克先生经典著作，俄文原版于1971年在莫斯科出版。该书一经出版，便在英语世界产生了较大的影响。作者图文并茂地整理归纳了粟特银器的相关内容，框架完整，思路清晰。同时，将金银器的研究放置于中亚考古学和艺术史的视野下，对每件器物背后的内涵作出的精妙解读，至今仍具有极大的指导 ... |
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中国教育：研究与评论（第21辑）
『简体书』 作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社 日期：2018-03-01 本书通过对普通的课桌形制及其教育功能的深刻分析，向我们揭示了课桌的秘密，发出了解放学生手脚进而解放学生身体与精神的呼吁；采用实证研究，从教学实践的角度探讨了教师专业性的意涵，提出了给予教师专业性社会地位的诉求；深入挖掘了芥县乡村学校百年变迁的复杂历史，揭示了文字下乡、上移与留乡的过程；通过几个典型事 ... |
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中国教育：研究与评论（第23辑）
『简体书』 作者：丁钢 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2019-09-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是从空间视角出发，结合县域面积与轮廓、县城位置、县域人口等，重新解释我国基层学校在县域空间之中的分布演变。二是从教育行政功能设置入手，基于二十世纪上海教育行政基本特点，探讨分析了其背后隐含着的教育文化理念。三是关注和梳理族谱记载中的女性叙述，细致分析了学业与 ... |
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