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田慧 主编，《大学英语选修课学科课程系列教材》项目组 编
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备考2025年6月大学英语四级轻过书课包CET46四六级词汇书单词书搭星火四级六级考试英语真题
『简体书』 作者：湖南启航英语教研中心 出版：北京理工大学出版社 日期：2025-01-01 ... |
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备考2025年6月大学英语六级轻过书课包CET46四六级词汇书单词书搭星火四级六级考试英语真题
『简体书』 作者：湖南启航英语教研中心 出版：北京理工大学出版社 日期：2025-01-01 ... |
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2025.12大学英语六级预测卷 连续命中真题 华研外语六级英语CET6可搭6级真题词汇听力作文翻译语法阅读
『简体书』 作者：《英语六级预测》编写组 出版：世界图书出版公司 日期：2025-06-01 1.预测试卷10套，含新题型六级听力讲座讲话，分册装订，方便携带； 2.六级听力训练5套 作文20篇 分类词汇1000词； 3.六级口语考试备考指南，配视频、录音（封底扫码获取）； 4.六级全程班精选视频课6节（封底扫码获取） ... |
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大学英语英汉翻译教程
『简体书』 作者：王倩玉、张凌岩、王洋、王祥玉 出版：清华大学出版社 日期：2023-12-01 《大学英语英汉翻译教程》针对非英语专业的本科生而编写。基于翻译学科框架，本教材旨在提高非英语专业、非翻译专业本科生的英汉翻译能力和英语语言学习能力，涵盖翻译理论、英汉语言文化对比等内容，重点关注与讲解词、句、章等层面英汉翻译的常用实践技巧。每章附有相应的练习和与翻译相关的文化小知识，有助于学习者巩固 ... |
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大学英语阅读及写作教学研究
『简体书』 作者：沈庆丰 著 出版：文化发展出版社 日期：2025-01-01 本书是一本研究大学英语阅读及写作的书，分为七章，第一章为大学英语阅读及写作教学概述，分为大学英语阅读教学概述、写作教学概述。第二章为大学英语阅读教学理论，分为图式理论、关联理论、互文性理论、阅读模式理论、阅读交互理论。第三章为大学英语阅读教学方法，分为体裁教学法、任务型教学法、语类教学法、语篇衔接手 ... |
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大学英语四级词汇通关词典
『简体书』 作者：原芳、王懋康 出版：清华大学出版社 日期：2025-01-01 《大学英语四级词汇通关词典》以实用为主，直击大学英语四级考试的高频词汇。它收录了新版的《全国大学英语四级考试大纲（2016年修订版）》词汇表中的精炼高频词汇，释义也严格遵循《大学英语教学大纲》中四级词汇部分的要求，力求体现实用性。 《大学英语四级词汇通关词典》的词条打破了词典按字母排序的惯例，每课 ... |
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新时代大学英语六级教程
『简体书』 作者：卢小军 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本教程为《新时代大学英语四、六级教程》之一。本书主要包括三章。第一章：考试题型与解题技巧。本章第一节简要介绍《全国大学英语四、六级考试大纲》中关于大学英语六级考试的题型说明；第二节详细介绍和剖析大学英语六级考试写作、听力、阅读、翻译的解题技巧。这些策略和技巧针对性强、实用、巧妙，可以举一反三，触类旁 ... |
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新时代大学英语四级教程
『简体书』 作者：卢小军 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-10-01 本教程为《新时代大学英语四、六级教程》之一。本书主要包括三章。第一章：考试题型与解题技巧。本章第一节简要介绍《全国大学英语四、六级考试大纲》中关于大学英语四级考试的题型说明；第二节详细介绍和剖析大学英语四级考试写作、听力、阅读、翻译的解题技巧。这些策略和技巧针对性强、实用、巧妙，可以举一反三，触类旁 ... |
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实用大学英语教程（CET-4）
『简体书』 作者：刘须明、谭艳珍、彭静、仲其凯、王小静、冯恩玉、李倩、严艳、蒋 出版：清华大学出版社 日期：2023-10-01 本书由东南大学成贤学院大学英语教学部任课教师根据《全国大学英语四、六级考试改革方案试用》和 2015 年底大学英语考试委员会公布的 2016 年新题型样卷编写，是在清华大学出版社2018年出版的《新题型大学英语四级备课宝典》版本基础上的修订版。全书分模拟试题与解析、最新真题与解析、解题步骤与技巧 ... |
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大学英语基础词汇与语法
『简体书』 作者：赵新宇，矫婷羽，苗艳菲 编 出版：新华出版社 日期：2025-01-01 本书以英语词汇与语法考点为基底，以大学英语词汇与语法教程为导向，对常考词汇、词组、时态语法及句式等问题展开论述，介绍了英语词类及构词法，引导读者对英语词类划分及构词法形式有一个基本的了解；详细论述了英语语法中的“一致关系”，试图厘清主语和谓语、名词和代词等之间的一致关系。具体分析了英语强调句型，介绍 ... |
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美国大学英语写作（第九版）
『简体书』 作者：美 ·兰甘[JOHN LANGAN]著 出版：外语教学与研究出版社 日期：2014-09-01 《美国大学英语写作（第九版）》是一部全面、系统、实用的英语写作教材，适合大学英语专业学生、非英语专业高年级学生以及其他希望提高英语写作水平的学习者使用。系统性强，详细介绍写作过程，讲解九种作文的方法，针对学生习作进行评析，并选用名家作品供分析和模仿。讲解大学阶段学术写作的常用体裁，如怎样写文章摘要、 ... |
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大学英语综合训练教程（第二版）（下）
『简体书』 作者：齐冰， 陈竞， 徐翠 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-10-01 《大学英语综合训练教程（第二版）下》是依据《大学英语教学指南（2020版）》的教学目标和教学要求设计和编写的，旨在培养学生的听、读、写、译等各项语言技能，全面提升学生的英语综合运用能力。《大学英语综合训练教程（第二版）》包含上、下两册，每册包含听力、阅读、写作、翻译、综合测试五个章节。选材内容丰富， ... |
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大学英语四级备考攻略
『简体书』 作者：崔丹主编 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2025-03-01 本书是专为大学英语四级考生精心打造的全方位备考指南 ， 内容丰富实用 ， 旨在为考生 提供四级考试所需的各类知识与技巧 :开篇详细介绍大学英语四级考试 ，从考试的基本概况、 过级的重要意义 ，到考试流程、分值分布、 时间安排等 ，方便考生了解大学英语四级考试全貌。 然后从写作、 阅读、 翻译入手进行 ... |
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中国文化与大学英语教育融合探究
『简体书』 作者：张丽 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2024-03-01 本书是一本关注如何在大学英语教育中融入中国传统文化元素的重要研究苦作。本书强调了跨文化沟通、文化自信和文化传承的必要性，为将中国文化元素融合到英语教育中做了深刻解释，深入探讨了中国文化与大学英语教育的融合方式。本书详细介绍了汉语、中国文学、哲学、艺术等领域如何与英语教育相互关联，以培养学生的跨文化理 ... |
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全新大学英语综合教程（1）
『简体书』 作者：胡杨，郝俊丽，李小青，陈沐微 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 《全新大学英语综合教程1》包含八个单元，每个单元围绕一个主题展开，以英语语言的听、说、读、写、译等技能为主线，按照由易到难、循序渐进的原则，设计了丰富多样的教学活动和练习，帮助学生逐步构建完整的英语知识体系。本教材选文内容贴近当今大学生的文化和社会生活，紧扣当今世界的热点话题，突出人文性，如美术 ... |
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普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集
『简体书』 作者：电子信息基础课程虚拟教研室 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》是一本涵盖电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、电磁场与电磁波5门电子信息类基础课程，以及创新创业实践课程的思政案例集。 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》共7章。第1章是引言，对编写本书的目的以及本书的内容进行简单介绍，并给出涵盖 ... |
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新时代大学英语综合教程（1）
『简体书』 作者：张志强 李宁 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《新时代大学英语综合教程》根据《高等职业教育专科英语课程标准2021年版》要求，以新时代高等人才培养为导向进行编写。设有6个单元，充分反映了新时代主题之下高职高专学生与时代脉搏的呼应与融合。每个单元主题之下自成体系，完整展示给师生的是一套生活与工作的应用场景，也是语言技能得以充分激发与应用的世界 ... |
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新时代大学英语综合教程（2）
『简体书』 作者：杨文革 张亦炫 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《新时代大学英语综合教程》根据《高等职业教育专科英语课程标准2021年版》要求，以新时代高等人才培养为导向进行编写。设有6个单元，充分反映了新时代主题之下高职高专学生与时代脉搏的呼应与融合。每个单元主题之下自成体系，完整展示给师生的是一套生活与工作的应用场景，也是语言技能得以充分激发与应用的世界 ... |
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新时代大学英语阅读教程1
『简体书』 作者：邱能生 出版：湖南师范大学出版社 日期：2024-08-01 本书根据最新颁布的《大学英语教学指南（2020版）》提出的基础目标要求编写，旨在帮助应用型本科院校学生提高英语语言知识、阅读技能和行业英语能力，对参加四、六级考试的学生也有很大的帮助。阅读理解体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文、书信、诗歌等题材，涉及政治经济、社会文化、新闻时事、历史地理与科学技 ... |
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大学英语阅读、翻译与写作（3）
『简体书』 作者：文倩 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 《大学英语阅读、翻译与写作3》结合党的二十大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入英语教学，精准落实高校立德树人的根本任务。内容涉及经贸、科技、金融、教育、体育、艺术、历史、地理、人文等多个领域，注重文、理、工、农、医等各学科的通用性，以适合不同专业大学生的学习需求，重点强调和培养大学 ... |
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