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新时代“四有”好老师教师队伍建设
『简体书』 作者：张志勇、李生滨 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 2024年，正值 “四有”好老师重要讲话发表十周年。为深入学习贯彻“四有”好老师重要讲话精神，回顾十年来教师队伍建设成就，探究新时代“四有”好老师的精神逻辑，展现新时代“四有”好老师的风采，发掘新时代“四有”好老师的典范事迹，描绘新时代“四有”好老师的群像，真正把学习成果转化为推动教育高质量发展的强 ... |
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大熊老师来了（全3册）
『简体书』 作者：[日]左近兰子，[日]正冈慧子 出版：北京科学技术出版社 日期：2025-01-01 《银色纽扣的秘密》 大熊老师是幼儿园的园长老师。他的身旁总是围满了孩子。其实，大熊老师有一个小秘密：他有一个有魔法的银色纽扣，将纽扣系在斗篷上，斗篷就能变成飞天斗篷啦！一开始，大熊老师总是悄悄地在夜晚系着斗篷在天空中漫步，不过渐渐地，他觉得有些无聊。他想带着孩子们一起享受在空中散步的快乐，于是，他 ... |
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银风铃 中国原创故事·老师
『简体书』 作者：伍剑 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2025-03-01 这是一本以中国传统书画为魂，展现师生深厚情谊的长篇儿童小说，由“桂冠童书”得主、知名儿童文学作家伍剑创作！ 作者以亲身经历为底本，讲述了两个性格迥异的孩子拜师学艺的经历，刻画了孩子与老师之间深厚情感，以及在老师的影响下，两个孩子奋发向上的成长历程，突出展现了老师乃至教育对人的重大影响。作品借助老师 ... |
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我的老师是魔女！（全2册）
『简体书』 作者：[日]广岛玲子 [日]平井高子 出版：北京科学技术出版社 日期：2025-07-01 这是一套面向6岁以上儿童的奇幻文学。主要讲述了两个小学生意外发现校医老师是魔女，在阴差阳错中开始魔女修行的故事。 第一册：魔力满满的校医室 小学五年级的女生伊莎娜意外发现了一件事——校医室里的冒冒失失的千代子老师竟然是魔女！她因为施错魔法把自己变成了仓鼠！ 千代子老师无法施法变回人形，于是求伊 ... |
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好妈妈胜过好老师套装
『简体书』 作者：尹建莉 出版：作家出版社 日期：2025-07-01 本书将《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》里经典家庭教育文章进行升级改版，对原内容做与时俱进的修订，并加入一些新的文章；全部内容分为四个部分：“如何做好早教和选择幼儿园”“让孩子取得好成绩不难”“做父母应有的智慧”“父母不能犯的错”。此次改版还邀请著名画家李钊老师做了精美插画。 ... |
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好吃的蔬菜-听茄子老师的话
『简体书』 作者：[日]中屋美和 出版：北京科学技术出版社 日期：2025-09-01 在蔬菜幼儿园里，和蔼可亲的茄子老师开始上课啦！今天，他要带领蔬菜们学习成为“好吃的蔬菜的”最重要的四门功课：阳光、水分、土壤和温度。\为什么白萝卜晒太阳要盖毯子？为什么西红柿不能喝太多水？一场有趣的“游泳池沉浮实验”背后又藏着什么秘密？茄子老师用耐心和智慧，为孩子们一一解答。本书通过充满童趣的集体生 ... |
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猫咪老师，冲呀！1
『简体书』 作者：金筑顺子 著，绿川幸 原作 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2025-07-01 在月刊LaLa上连载的超人气作品《夏目友人帐》中的角色在可爱的番外漫画中登场了！ 除了夏目和猫咪老师，滋叔叔与塔子阿姨等角色也会登场！特别奉上轻松有趣的四格漫画！ ... |
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猫咪老师，冲呀！2
『简体书』 作者：金筑顺子 著 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2025-10-01 月刊LaLa的超人气作品《夏目友人帐》官方番外作品再次强势登场！ 夏目和猫咪老师来了！特别奉上轻松有趣的日常故事！滋叔叔&塔子阿姨、犬之会的成员等角色也会登场！一起来看看吧！ ... |
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师爱的智慧 ： 名家忆老师
『简体书』 作者：王蒙等著 ， 朱永新主编 出版：团结出版社 日期：2024-09-01 这是一部文学作品集。全书主题鲜明，通篇分为“启蒙之师”“成长之师”“技艺之师”“青春之师”四部分，将中国近现代名人名家写老师的三十余篇文章汇编成册。精选了王蒙、梁晓声、汪曾祺、郑振铎、魏巍等著名作家和人物所写的启迪人心、给人力量的“师爱”文章。 本书通过细腻温婉的笔触、真实的情感表达，以及感人的故 ... |
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启明 杂记我的复旦老师们
『简体书』 作者：张新颖 出版：上海译文出版社 日期：2025-08-01 源于我的老师们的光亮，是确定的，就在那里，过去在，现在还在。” 本书为作者在三十年里的持续记录，对贾植芳、章培恒、夏仲翼、骆玉明、陈思和、李振声六位师长行迹、心迹的描述，散为二十二篇印象记，聚合起来则是时间累积而延展开的生命契机，以及生命契机里的光影声色与家事、国事、天下事及人心事，烛现知识分子个 ... |
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不可怕老师——小豌豆和小蜜瓜
『简体书』 作者：商晓娜 出版：福建少年儿童出版社 日期：2025-05-01 《小豌豆小蜜瓜·不可怕老师》是著名儿童文学作家商晓娜专为幼小衔接和一年级孩子创作的拼音助学读物，延续了畅销经典“豌豆蜜瓜”系列的温暖风格，陪伴孩子迈出自主阅读的第一步。本书通过围绕小豌豆和小蜜瓜的十五个故事，展现一年级学生常见问题，以幽默方式给予解答，并附思考题引导孩子独立成长。 ... |
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老师争霸赛
『简体书』 作者：小品 出版：天地出版社 日期：2023-06-01 “小品一家人爆笑漫画”系列漫画根据网络热播动画“小品一家人”改编，适合8~14岁青少年读者阅读。图书围绕小品和他的朋友们以及家人之间的故事展开，采用短小精干的阅读篇幅，以层出不穷的搞笑方式，打造出专属学生党的幽默漫画。 《老师争霸赛》讲述了老师们在一场别开生面的比赛中各显其能，把自己的优势一一展现 ... |
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老西宁记忆
『简体书』 作者：老西宁记忆 出版：青海人民出版社 日期：2017-05-01 《老西宁记忆》以散文的形式，图文并茂地向读者展示了老西宁旧日的风土人情。本书用细腻的手法，细致而深刻地介绍了老西宁的城市街情、风俗民情、岁时佳节、世象旧忆等高原上独特的风俗民情，向读者再现了老西宁社会民俗的多姿多彩，诠释了这些传统节日或风俗民情所蕴含的丰富的传统文化内涵。随着作者的讲述，把我们带回了 ... |
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“新”老师和“旧”老师/我的第一本日记·小豆包上学校（8册）
『简体书』 作者：单瑛琪 出版：接力出版社 日期：2025-05-01 我二年级了，换了新教室，还换了新老师。新老师比旧老师温柔，可我还想再看到旧老师，我到处找都没找到她，她在哪里呀？老师说这学期大家不用在教室里吃午饭了，都去“池塘”吃，难道是青蛙它们待着的那个热热闹闹的池塘吗？童趣盎然的校园生活，率真乐观的孩子形象，让小读者在同龄人真实的故事中寻找共鸣，收获成长！ ... |
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日本访书志标注（中国历代书目题跋丛书）
『简体书』 作者：[清]楊守敬 撰，趙嘉 標注 出版：上海古籍出版社 日期：2023-07-01 1880年至1884年，楊守敬作爲駐日公使的隨員出使日本，在此期間楊氏結識了森立之、向山黃村、島田重禮等日本藏書家，並在他們的幫助下，通過購買、交換、借抄、拍攝等方式，獲得了一大批珍貴的抄刻本古籍。《日本訪書志》即楊守敬據其在日本訪書時的所見、所購、所抄古籍，回國後編撰的一部版本目録著作。全書凡十七 ... |
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五一广场东汉简牍册书复原研究
『简体书』 作者：楊小亮 著 出版：中西书局 日期：2022-07-01 本書以長沙五一廣場東漢簡牘爲研究對象，以原爲册書但現已散亂然且保存較好的木質兩行簡爲切入點，對其中部分册書進行復原研究，旨在揭示五一簡册書的基本面貌，爲相關整理研究工作提供扎實可靠的册書文本和樣例，從而促進五一簡研究向更廣泛和深入的層面發展。 本書主要内容如下： 一、在對木質簡牘進行重新綴合和釋 ... |
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玉堂留故（网络现实题材征文大赛获奖佳作，所有人都在期盼我们长大，但没有人告诉我们如何面对变老。）
『简体书』 作者：不知春将老 出版：上海文艺出版社 日期：2023-03-01 申城名旦陶斯甬，年过半百，意外发现自己患了癌症。细水长流的生活被厄运截断，他准备独自在养老院悄无声息地结束生命。人生已至暮秋，院里的姜花却在一场雨后盛放，那是亡妻生前爱的花。“是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”世界不为人的衰老而改变，唯有爱永存于世。光阴流转，在人生的后时光，我们将会与谁重逢？ ... |
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西藏方志文献研究
『简体书』 作者：杨学东，李祈越 著 出版：学苑出版社 日期：2024-06-01 该书对有关西藏的地方志书进行了系统、全面地搜集整理，就几十种清代以来中外所藏西藏方志的编纂者、成书情况、史料来源，志书的内容、特点、文献价值意义等多个方面进行了比较全面的介绍和探讨。同时，对相关方志的编纂情况进行了比较研究，对《西藏志》《拉萨厅志》等方志进行了个案探索，相关研究对于推进学界对西藏方志 ... |
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玩着写：用孩子的逻辑教作文
『简体书』 作者：耳朵老师 著 出版：化学工业出版社 日期：2023-04-01 写作力是最有竞争力的能力之一。如何帮助孩子表达自己的观点？如何帮助孩子找到自己的语言风格？从事写作20 多年、辅导孩子阅读和写作10 多年、担任写作老师3 年的耳朵老师，将关于读、写、教的全部经验汇成了这本书。本书分为6 章，涵盖的主要内容有什么是写作思维，家长如何才能拥有写作思维；如何有效阅读才能 ... |
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333教育综合大纲考点速记表
『简体书』 作者：丹丹老师 出版：高等教育出版社 日期：2024-06-01 《333教育综合大纲一本通》主要以表格方式对333教育综合考试大纲涉及的知识点进行整理，循着考查内容的四个学科，即教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学进行编写。全书包括大纲知识点、主要内容和真题典例三部分，并对每个大纲知识点可能考查的题型进行预测。主要内容遵循教育学学科知识的内在逻辑，注重 ... |
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