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吴福仲，叶仁杰，连拉，夏盛泽，庄周 著
”共有
148
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中国传统文化教育丛书 声律启蒙
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 编 出版：人民教育出版社 日期：2013-12-01 《中国传统文化教育丛书：声律启蒙》是一部关于诗词韵律的启蒙著作，是儿童学诗的入门读物。清代车万育编撰。中国国学文化艺术中心编著的《中国传统文化教育丛书：声律启蒙》按照古代通行的平水韵的平声韵部编排，将 ... |
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视觉的冲击丛书·警示未来
『简体书』 作者：星河 著 出版：安徽教育出版社 日期：2014-04-01 我们喜欢探讨人类的未来，而且在对未来预测的时候总是喜忧参半。在科幻领域，有关未来的发展，是一个永恒的话题。在很大程度上，科幻本就是一种属于未来的文学艺术形式。在这里你能看到，对未来的种种预测，对灾难的 ... |
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认识中国 简说中国文学史（中文版）
『简体书』 作者：郑通涛 著 出版：北京语言大学出版社 日期：2014-03-01 “认识中国”是一套向海内外青少年介绍中国基本文化的系列图文书。第一辑共9本，涉及中国地理、历史、艺术、文学、科技、制度、思想等多个方面。首批图书均为宏观主题，撰 ... |
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中小学生阅读系列之 从小学国学书系——声
『简体书』 作者：车万育,徐井才 出版：新华出版社 日期：2013-03-01 本书是面向小学低年级学生的国学启蒙读物。通过对中华传统经典启蒙读物《声律启蒙》的新的编排，将传统经典与当代少儿接受知识的特点相结合，以原文呈现、注释、解说和相关故事补充为主体，将《声律启蒙》的核心和精 ... |
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《庄子》英译：审美意象的译者接受研究
『简体书』 作者：姜莉 著 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-06-01 本书主要研究美学视角下的《庄子》“意象思维”及英译问题。庄子以“意象思维”进行创作，本章考察了“意象”的源流，分析《庄子》“意象思维”的审美特征，并以美学视角对“意象”传译进行思考，进而提出文学典籍的 ... |
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大学语文
『简体书』 作者：张春红，张冉 主编 出版：华中科技大学出版社 日期：2014-09-01 张春红、张冉主编的《大学语文》的编写体例力 求创新，但绝不排斥众家之长。本书按单元主题进行 教学，并 穿插中外文学史和应用文写作两条辅助线索，旨在为 学生搭建合理的语文认知维度， 同时也试图做到将知识 ... |
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曲与画系列-元曲三百首（繁体本大16开 精装）
『简体书』 作者：本社 编 出版：上海辞书出版社 日期：1998-07-01 本书是中国古代文学名篇与当代名家国画系列四种之一，另三种是《诗与画·唐诗三百首》、《词与画·唐宋词三百首》、《文与画·古文二百篇》。 元曲是中国文学中最有成就的瑰宝之一，包括散曲与剧曲两部分，它汇萃 ... |
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陈抟传说故事（毫州市非物质文化遗产系列丛书）
『简体书』 作者：修功军 出版：人民出版社 日期：2014-11-01 “陈抟老祖”的故事在安徽、河南、陕西、湖北、四川、山东、河北七个省的广大地区广为传颂，情节生动，朴实自然，从中可以看出陈抟实践了老、庄的道德观，为人排忧解难，拯救人的沦丧，给失意者心灵安慰，显示了陈抟 ... |
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