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手的舞蹈/杜莱艺术创想系列
『简体书』 作者:[法]埃尔维·杜莱 著, 张琦 译 出版:接力出版社 日期:2024-09-01 充满奇思妙想的律动舞蹈绘本。把手放在书页上,让手像蝴蝶那样飞舞,像鱼儿那样游来游去,像火箭一样腾空而起,像一片叶子从树上飘落……杜莱将灵巧的手部动作形象化,演绎了一场千变万化、美丽优雅的手之舞。 一本会跳舞的艺术启蒙大书。杜莱将色彩缤纷的线条、各种各样的图案,交织成美丽的画面,呈现了一场多姿多彩的视觉盛宴。 丰富的 ... |
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杜莱创意大书(手的舞蹈+杜莱创意涂鸦书)
『简体书』 作者:[法]埃尔维·杜莱 出版:接力出版社 日期:2025-06-01 《手的舞蹈》是一本手会跳舞的律动绘本。把手放在书页上,让手像蝴蝶那样飞舞,像鱼儿那样游来游去,像火箭一样腾空而起,像一片叶子从树上飘落……杜莱将灵巧的手部动作形象化、动态化,演绎了一场千变万化、美丽优雅的手势舞,让孩子发现艺术的更多可能。 《杜莱创意涂鸦书》是一本由法国童书大师杜莱设计的创意涂鸦游戏书,专为2-8岁孩 ... |
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中外舞蹈作品赏析 刘青弋主编 中外舞蹈精品赏析 本卷主编 贾安林 北京舞蹈学院“十五”规划教材
『简体书』 作者:贾安林,刘青弋 著,贾安林,刘青弋 编 出版:上海音乐出版社 日期:2014-09-01 《北京舞蹈学院"十五"规划教材中外舞蹈作品赏析:中外舞蹈精品赏析》介绍了舞蹈是人类创造的无声的符号语言系统,在人之初的各种生活中,行使着传达、叙事、表意以及自我表现的种种功能,以求与自然界沟通,与神灵沟通,与他人沟通。人以自我为中心,表达他在自然界发现的意义,表现他的创造力与想象力,表现他作为一个人。人类文明建立以来, ... |
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舞蹈传播学
『简体书』 作者: 出版:中央民族大学出版社 日期: ... |
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北京电子科技职业学院志.合并校篇:1958—2007【精装】
『简体书』 作者:《北京电子科技职业学院志》编纂委员会 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-12-01 院志梳理学校2022年以前64年的发展历程,编纂而成,一册为《北京电子科技职业学院志》(合并校篇1958-2022),记载的是2007年组建新的北京电子科技职业学院之前各合并校办学发展的历史;另一册为《北京电子科技职业学院志》(2007-2022),呈现的是2007年合并为一校之后,快速发展与建设的办学历程。彰往察来, ... |
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趣味舞蹈教学设计 扫码附赠视频 “帅萌趣味舞蹈知识绘本”系列的配套用书 武巍峰、胡伟 著
『简体书』 作者:武巍峰、胡伟 著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-07-01 趣味舞蹈教学设计》围绕“帅萌趣味舞蹈知识绘本”系列展开,该系列以生活中备受儿童喜爱的狗、猫、猴、鼠、熊等小动物形象作为舞蹈表现对象,以舞蹈学科为关键载体,巧妙融合美术、音乐、戏剧、体育、语文、英语等多学科知识,为儿童精心打造一场别开生面的跨学科艺术盛宴。本书全方位引领儿童踏上从认识、涂画、模仿、体验到创造的奇妙舞蹈之旅 ... |
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舞蹈艺术素养 儿童舞蹈与编创
『简体书』 作者:孟文果 出版:浙江大学出版社 日期:2024-01-01 本书既适用于学前教育专业,也可作为学前教育专科和本科继续教育使用的教材。目的是提高幼师学生的舞蹈素质,帮助学生较好地掌握幼儿舞蹈训练和幼儿舞蹈创编的方法与观念,达到理论与实践的一致性、动机与效果的统一性,为幼师舞蹈教学提供一定的参考。 ... |
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中小学舞蹈教学设计 舞蹈普及教育丛书
『简体书』 作者:郑慧慧 主编 李晓激 吴立群 刘均逸 编著 出版:上海音乐出版社 日期:2023-06-01 《中小学舞蹈教学设计舞蹈普及教育丛书》是为从事中小学舞蹈教学的教师提供的教学参考书。上篇部分根据中小学生的生理和心理特点分别编写了适合低年级学生的律动、音乐游戏、歌表演和集体舞等教学形式以及适合高年级学生的舞蹈形体训练。在各部分教学内容的设计和编写中,安排了教学提示、记录方法和有关的信息链接。在具体的作品中,还备有多套 ... |
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舞蹈艺术素养 舞蹈形体训练基础 新
『简体书』 作者:王诗漪 出版:浙江大学出版社 日期:2023-08-01 本书通过地面练习,把杆练习,中间练习以及中国古典舞身韵的基本练习循序渐进地训练身体各个关节的灵活性以及肌肉韧带的柔韧性,掌握基本的直,绷,开的要领,克服身体的自然体态,获得正确的直立感。学习有关舞蹈的基本知识,术语,常用舞姿,培养节奏感和身段的协调性。 ... |
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舞蹈的基本训练——舞蹈知识丛书
『简体书』 作者:人民音乐出版社 出版:人民音乐出版社 日期:2025-04-01 ... |
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基础教育舞蹈赏析教程
『简体书』 作者:卜希霆 王蕾 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2023-10-01 本书是北京师范大学艺术与传媒学院“京师艺术教育丛书”中的一本。 本书从“看舞蹈”出发,带领舞蹈教师与学生在赏析舞蹈作品的过程中,思索关于舞蹈美的诸多问题。全书分为 “舞蹈欣赏基本原理”和“舞蹈经典作品赏析与解读”两个篇章,上篇讲述不同舞种的不同欣赏要点和艺术特点,是教师和学生具备“内行看门道”的审美修养;下篇从舞蹈文 ... |
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中国舞蹈批评 慕羽著 “新世纪优秀人才支持计划”图书
『简体书』 作者:慕羽著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-03-01 本书稿为*“新世纪优秀人才支持计划”。作为*部系统研究中国舞蹈批评历史和现状的专著,为了对舞蹈批评展开全面深入的系统性研究,本书稿先开启的就是进行“中国舞蹈批评”的梳理、分析和评价。内容包括“绪论”“正文”(九个章节)和“结语”等三个部分。在写作上,体现为“史论评”的充分整合。“史”表明力求“建构”起原初的中国舞蹈批评 ... |
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幼儿教师舞蹈技能(高等职业教育学前教育新业态系列教材)
『简体书』 作者:鲁雨菡 出版:同济大学出版社 日期:2025-06-01 本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以岗位要求为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念进行编写。全书分为理论篇和实践篇。理论篇介绍了舞蹈的基本理论,帮助学习者夯实教学理论基础;实践篇包括舞蹈基础组合和中国民族民间舞蹈组合,有针对性地为每个舞蹈 ... |
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四川彝族舞蹈教程
『简体书』 作者:徐兵 出版:西南师范大学出版社 日期:2016-07-01 阿坝师范学院音乐舞蹈系编写了高等艺术教育舞蹈系列教材“四川民族民间舞蹈”。《四川彝族舞蹈》教程分为“达体舞”“阿诗且”“朵洛荷”“对脚”“跳月”“快乐的啰嗦”和“披毡舞”七部分。教程每个章节以概述、舞蹈动作、舞蹈组合、舞蹈乐谱的为主要内容展现,在舞蹈动作部分配有图片说明。 ... |
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舞蹈美育课程论
『简体书』 作者:郑兰 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-09-01 《舞蹈美育课程论》针对传统美育课程中存在的一些问题对舞蹈美育课程进行体系化重构。采用了文献研究法、访谈法、问卷调查法、国际比较、专家咨询等多种理论和实证的方法,对舞蹈美育课程的历史溯源、价值探寻;重建舞蹈素养下的教学设计、评价指标和评价方案以及学校区域实践范式经验。具体包括如下内容:导论、舞蹈美育课程育人价值的历史沿革 ... |
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音乐与舞蹈学研究
『简体书』 作者:肖向荣、郭兰兰、蒯卫华 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2023-11-01 本书为音乐与舞蹈学研究论文集,共包含21篇文章,包含的内容版块有学科与专业建设研究、课程与教学模式改革研究、传统音乐学研究、舞蹈学研究、美育研究。本书尤其收入一些对当前音乐与舞蹈学科的紧迫问题和我国音乐与舞蹈学科研究的历史与现状进行综合研究和讨论的文章,发表本学科的研究成果,反映国内外音乐与舞蹈学科的研究动态,并对重要 ... |
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中国舞蹈经典作品巡礼
『简体书』 作者:王熙 主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2023-10-01 舞蹈教育是美育的一种,而审美鉴赏是美育的核心环节。近年,随着国家对美育的日渐重视,为受教育者提供尽可能丰富的舞蹈鉴赏机会就成为发展舞蹈美育的最好途径。本教材从中国四大舞种出发,以舞种基本概念、鉴赏导引、赏析与实践、思考与讨论为框架,鉴赏了75部经典舞蹈作品, 既保留了“老经典”,也注入了“新经典”,艺术性与理论性俱佳, ... |
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舞蹈符号学理论与实践
『简体书』 作者:王阳文 编著 出版:中国国际广播出版社 日期:2023-12-01 舞蹈以身体为媒介的呈现方式具有鲜明的符号性特征,从符号学视角探索舞蹈艺术的发生、发展、特性、规律能够带来对舞蹈新的认识。同时,舞蹈作为人类的艺术活动,创作是其实践的核心,的而创作的过程实质上就是寻找符号、转换符号、制造符号,最终通过符号去表达意义的过程。从符号学视角剖析这一过程中的现象与规律,能够带来对舞蹈创作的理论思 ... |
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民族舞蹈创作研究
『简体书』 作者:徐小平 主编 出版:学林出版社 日期:2024-06-01 本书理念前沿,体例简洁,通过论文集的方式对民族舞蹈创作理论研究相关论文进行了收集与整合。表达上浅显易懂,运用具体实例进行论证,通过个案分析对理论知识及理念思想进行生动形象的论证。本书通过对民族舞蹈创作理论研究相关论文的收集、整理与思考,系统性地整理了民族舞蹈创作理论的相关研究,以期能够促使民族舞蹈创作更加繁荣。 ... |
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颠颤与安稳——京津冀“非遗”传统 舞蹈女性参与研究
『简体书』 作者:杨秀明 著 出版:学林出版社 日期:2024-06-01 本书聚焦性别视野下的京津冀“非遗”传统舞蹈女性参与问题,借助文献细读、个案比较、系统分析和社会性别分析等研究方法与视角,以京西太平鼓、天津葛沽宝辇跑落和河北保定顺平地平跷为个案,对京津冀“非遗”传统舞蹈女性参与的理论与实践进行系统研究,就提升京津冀“非遗”文化协助与女性参与水平提出政策性建议。 ... |
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