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人教数字教育研究院STEAM课题组 编著
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国际教育行业发展报告（2022-2023）
『简体书』 作者：中国教育学会国际教育分会，顶思国际教育研究院 主编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-12-01 《国际教育行业发展报告（2022—2023）》回顾和梳理2022-2023年国际教育领域的理念、政策和实践，对国际教育领域的行业宏观环境、相关数据、行业特点以及人才培养实践等方面进行深刻分析，总结和展望未来国际教育行业发展趋势。旨在加深国际教育行业同仁的认识，并成为未来国际教育领域发展的引领性专业报告。 ... |
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上海金融促进实体经济及长三角一体化发展研究报告
『简体书』 作者：上海研究院金融课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-03-01 本书由上海研究院金融课题组研究撰写，主要对上海金融发展及用金融支持长三角一体化发展，分别从不同角度给与了深入研究，包括：推进长三角金融一体化，合理发展长三角供应链金融，城市商业银行推进长三角普惠金融创新，加强统一协调的长三角金融监管，政策性金融支持长三角农业一体化，建设科创板良好的金融生态，探索上海自由港建设促进国际金 ... |
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构建服务共同富裕的金融体系
『简体书』 作者：国务院发展研究中心金融研究所，中粮信托良益研究院联合课题组 出版：中国发展出版社 日期：2024-03-01 本书内容聚焦于金融体系对共同富裕的影响，研究金融重点行业和重点领域支持共同富裕的路径，并提出相关政策建议。本书课题组在研究中注重结合中国的金融实践，同时也注重借鉴国际经验，力争提出有针对性的政策建议和措施。 ... |
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教育，在之间
『简体书』 作者：《優教育》编 出版：上海教育出版社 日期：2024-06-01 本书是一部关于教育的哲学思考的文集，辑录了近四十篇教育领域的专家、学者、一线教师关于教育思想的文章，围绕人文哲思、教育思想、教育理念、教育创新、教育人叙事等主题，深入探讨教育的本质、目的和意义，进行教育思想的交流与碰撞，希冀让人文、诗性与教育相遇，呈现优秀教育人的教育和人生态度。 ... |
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人是教育的最高价值 李镇西教育思想精华录
『简体书』 作者：李镇西 出版：湖南人民出版社 日期：2025-07-01 本书精选著名教育家李镇西四十年来的演讲精华，以全球视野展现中国教育的创新实践。内容涵盖学校管理革新、课堂教学优化、教师专业成长、教育减负实践、数字化教学探索以及新教育实验等前沿议题。李镇西老师以”具体的人”为教育原点，将中国传统教育智慧与国际先进理念有机融合，构建起独具特色的教育思想体系。书中既有对教育本质的深刻思考， ... |
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数字教育标准研究报告与应用案例汇编（2025）
『简体书』 作者：全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会 编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 ... |
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2022软科中国大学排名：一流高校报考指南 软科高等教育评价研究院著
『简体书』 作者：软科高等教育评价研究院 出版：科学出版社 日期：2022-06-01 《2022软科中国大学排名：一流高校报考指南》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的排名研究院独家研制完成，通过科学、客观的排名深度透视国内1200多所本科高校的综合实力、各专业高校排名等，重点推荐近300所热门高校，为高考考生提供专业、客观的报考指南。《2022软科中国大学排名：一流高校报考指 ... |
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做温暖的教育 詹大年著 与点书系 教师教育用书温暖教育指南
『简体书』 作者：詹大年 出版：四川人民出版社 日期：2025-08-01 詹大年是一位独特且充满勇气的教育专家。他创办了昆明丑小鸭中学，专门接收“问题学生”。在书中，他从家庭、师生、同伴、家校、人机五个层面分析了怎样的教育才是好的教育。他认为教育的核心是关系，好的关系才是好的教育，才是温暖的教育。他始终相信，教育就是多给生命一条路，一条让学生在任何时候都可以走下去的路。 ... |
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我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究（上海市教育科学研究院智库丛书）
『简体书』 作者：张珏 李伟涛 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 本书聚焦我国推进教育2030目标监测指标体系及方法，以我国推进实施《中国教育现代化2035》、积极践行“2030年可持续发展议程”和《教育2030行动框架》为关注焦点，从教育发展监测的理论前沿与实践、国内外教育2030目标监测的比较、教育2030目标监测指标体系构建思路与框架、2030教育目标监测方法与技术创新，以及教 ... |
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教育综合改革的原理与方法：基于试验区的实践（上海市教育科学研究院智库丛书）
『简体书』 作者：骈茂林 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 第一部分为基础理论研究，包括第一章、第二章，从“为何实施教育综合改革”“何为教育综合改革”等基础问题入手，剖析了新一轮教育综合改革的外部环境变化和主要任务，教育综合改革的内涵与特点，总结地方政府对于组织实施教育综合改革的具体职责。 第二部分为实证研究，包括第三、四、五章：第三章分析工具建构，主要选取行政学、经济学等学 ... |
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创新驱动发展 数字赋能未来：中国数字经济发展的实践
『简体书』 作者：数字经济促进高质量发展联合课题组 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2022-06-01 ... |
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区域中小学校规校纪建设的理论与实践——以中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区为例
『简体书』 作者：重庆市九龙坡区教育委员会 中国教育科学研究院教育法治与教育 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-12-01 中小学校规校纪建设是当前中小学推进依法治校工作的重要抓手，中国教育科学研究院重庆九龙坡教育综合改革实验区的多所中小学校开展了校规校纪建设的试点研究，从理论和实践两个方面着手，针对校规校纪的框架体例、制定流程、执行要点、争议解决等内容进行了深入的探索，为推进《中小学教育惩戒规则（试行）》和《未成年人学校保护规定》在学校的 ... |
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心新教育：教泽常新
『简体书』 作者：张喜忠 出版：新华出版社 日期：2025-01-01 一所新建乡镇中学，五年间从零起飞，蝶变为示范性高品质的海南省一级甲等学校。培根铸魂，全面发展；五育并，特色纷呈。中高考成绩，澄迈遥遥领先，海南异军突起。华迈，何以创造品质与奇迹？本书揭秘张喜忠校长在华东师范大学澄迈实验中学的办学智慧深入解读心新教育的先进理念与非凡实践，为中国新时代学校特色发展点亮“心新”之路。 ... |
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2023-2024中国数字出版产业年度报告
『简体书』 作者：中国新闻出版研究院 出版：中国书籍出版社 日期：2024-10-01 2023—2024中国数字出版产业年度报告 内容简介：本书为中国新闻出版研究院“中国数字蓝皮书”2023-2024年度的研究成果，延续了历年来的研究特点和内容。本书由主报告、分报告、专题报告、附录等四大部分组成。本报告采用数据实证分析与文本分析相结合的方式，运用产业组织经济理论着力从产业主体、产业行为、产业绩效等方面对 ... |
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教育景观论：数字时代的教育观念从何而来
『简体书』 作者：张敬威，苏慧丽 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-06-01 本书从教育中功绩性“白噪声”出发，分析各种各样的“景观”对教育实践者的教育观念的影响，并进行一种原理性的解读 ... |
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课题研究课：映照课堂的教育科研
『简体书』 作者：梁莉，李彤彤 著 出版：苏州大学出版社 日期：2020-07-01 《课题研究课：映照课堂的教育科研》系江苏省教育科学十三五规划2016年度课题（重点自筹）课题研究课范式建构的实践研究（B-b／2016／02／126）的研究成果，从实证研究出发，以中小学及幼儿园的课题研究与课堂教学有效融合为基本研究点，系统阐述了课题研究课的内涵价值、基本流程、教学形态等内容。其亮点是：以大量基础教育领 ... |
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STEAM英语分级读物 第2级 B辑
『简体书』 作者：[美]乔志娅·贝丝， 等著 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-08-01 正值STEM教育产品开发、非虚构类英语读物出版方兴未艾之际，我社从美国专业的学科分级读物出版社 TCM引进Smithsonian STEAM readers系列，改编后出版《STEAM英语分级读物》。该系列原由TCM出版社与 美国史密森尼学会Smithsonian Institution合作编写，每册图书内容都涵盖ST ... |
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STEAM英语分级读物 第1级 C辑
『简体书』 作者：[美]伊丽莎白·奥斯汀， 等著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-10-01 “STEAM 英语分级读物”是一套融合 STEAM 学科知识的非虚构类英语分级科普读物，由基于博物馆的教育和科研综合体——史密森学会专为英语学习者打造。本辑为系列中的第 1级第三盒，内含5册图书，涵盖历史文化、行动乐趣、创意方案、自然世界、动物生灵等主题，图文并茂、生动有趣，并提供练习、词汇注释、职业发展建议与文本录音 ... |
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幼儿心理健康教育活动方案·大班
『简体书』 作者：“心成长”，幼儿心理健康教育课题组 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-05-01 本套丛书是幼儿心理健康教育活动方案集，包括小、中、大三个年龄班共96个活动方案。全套丛书从儿童心理健康发展过程中的安全感、自我、情绪、人际交往四大维度入手，每个维度又分为多个模块，每个模块根据儿童发展的不同时期和持续时间，分别设计课程方案。每个方案包括活动概述（如针对的儿童问题、核心教育功能）、活动背景、活动目标、活动 ... |
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幼儿心理健康教育活动方案·中班
『简体书』 作者：“心成长”，幼儿心理健康教育课题组 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-04-01 本套丛书是幼儿心理健康教育活动方案集，包括小、中、大三个年龄班共96个活动方案。全套丛书从儿童心理健康发展过程中的安全感、自我、情绪、人际交往四大维度入手，每个维度又分为多个模块，每个模块根据儿童发展的不同时期和持续时间，分别设计课程方案。每个方案包括活动概述（如针对的儿童问题、核心教育功能）、活动背景、活动目标、活动 ... |
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