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[日]心美有姬 著 石朋飞 译
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旧时之美白洲正子寻美记
『简体书』 作者:[日]白洲正子 出版:北京时代华文书局 日期:2025-06-01 本书是日本美学大家白洲正子的随笔集。 20世纪50年代后,日本经历了经济上的飞速发展,人心和社会环境却开始变得浮躁不安。旧时匠人、文人坚持的文化在经济的巨浪面前变得不堪一击。为此痛惜的白洲正子决意重新发掘日本旧时文化之美。数十年间,她走访古都,拜会匠人,畅谈日本文学、古董、能乐、茶道、花道、 ... |
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向“美”人生
『简体书』 作者:盛恬子 出版:中国纺织出版社 日期:2025-01-01 《向“美”人生》将艺术家风格的形成路径与人格力量建立联系,关注“人本身”,研究对象从原来的作品实体转为作品背后所蕴含的非物质思想活动,其成果不再只是零散性的作品分析,而是系统性的人格力量(具有发展特征,其过程包括:朦胧破晓阶段的天性力、求知力、道德力;雏形初具阶段的发展力、意志力、想象力;系统完型阶 ... |
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心世界-多层迷走神经指南:理论概述与实践应用
『简体书』 作者:[美]德博拉·A. 达娜 出版:世界图书出版公司 日期:2024-08-01 “多层迷走神经理论”是关于安全感的科学,它诠释了人类怎样才能获得安全感、保持安全感,安全感又如何影响人的情绪、行为,以及幸福。 利用多层迷走神经理论的视角,我们可以从神经层面理解自身的症状和表现,从生理角度解读自己的行为和体验。我们将了解到,我们面对危险信号时的退缩和崩溃只是身体正常的保护性应激反 ... |
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赢得孩子的心:与孩子建立亲密合作的关系
『简体书』 作者:[美]亨特·克拉克-菲尔兹 出版:机械工业出版社 日期:2024-10-01 如果你常常控制不住对孩子吼叫,事后又陷入深深的自责中无法自拔。 如果你觉得孩子越不让做什么越要做,你几乎每天被他气得崩溃无数次。 如果你总是强迫孩子去做你想让他做的事,感觉只有这样做似乎才更加高效。 那么,你该读读这本书了。 本书从脑科学的角度讲述了你情绪失控的原因(无须自责、懊悔、沮丧,这 ... |
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影像的魅力 美篇手机摄影教程
『简体书』 作者:美篇 出版:人民邮电出版社 日期:2023-04-01 美篇是中老年群体表达自我、结交同好、学习提升的内容社区应用App。本书汇集、整合了美篇图文分享应用中多位摄影师的精美作品和创作心得,是一本值得一阅的手机摄影与短视频创教程。 本书从玩转手机摄影所需的基本知识、手机的拍照设定、拍照模式的使用、拍照之前的准备工作、手机创意摄影与拓展拍摄等开始讲起;接着 ... |
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影像的魅力 美篇风光摄影教程
『简体书』 作者:美篇 出版:人民邮电出版社 日期:2023-04-01 美篇是中老年群体表达自我、结交同好、学习提升的内容社区应用App。本书汇集、整合了美篇图文分享应用中多位摄影师的精美作品和创作心得。 本书从风光摄影的定义与分类、镜头搭配、拍摄附件等基础知识讲起,之后介绍拍好风光照片的10个关键技法、风光摄影构图、光影及色彩等摄影理论知识,选取了山景、草原场景、水 ... |
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心育的力量——教师心育探索与实践集
『简体书』 作者:南玲 出版:中国文联出版社 日期:2025-05-01 《心育的力量——教师心育探索与实践集》分为心育探索、心育教学、心育辅导和心育故事四部分。 心育探索剖析了心理健康教育的理论基础与实践框架,探讨了在新时代背景下,如何构建适应学生心理发展需求的心理健康教育体系。作者们不仅回顾了学校心理健康教育的发展历程,还结合国内外先进理念,提出了创新性的教育模式和方 ... |
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心商:比智商、情商更重要的是心商
『简体书』 作者:张缦莉著 出版:中国华侨出版社 日期:2024-10-01 心商就是指情商和智商的结合,也可以被理解为融合了情商、智商之后所表现出的一种综合能力。总结来讲,心商的高低是一个人在情感管理、人际交往、自我认知、解决问题等方面的能力强弱。具有高心商的人能够更好地理解和控制自己的情绪,与他人建立良好的关系,更好地解决问题和应对挑战。简单来说,心商就是一个人在情感和智 ... |
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此心光明,亦复何言(2025王阳明修心日历)
『简体书』 作者:叶顶 出版:北方文艺出版社 日期:2024-10-01 本书从数百万字的王阳明著作中,选取365个对生活有用的王阳明经典句子和案例,挑选出了365句对生活有用的心学金句,围绕修心这一主题,一天一句,由浅入深,让我们不断成长,成为一个此心光明,坦荡无畏的人。 ... |
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聆听心语:中小学导师心育指南
『简体书』 作者:梅洁 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 全员导师制在中小学校的全面推进,给教育工作带来了新的挑战和思考。导师的育人定位和职责是什么?全员导师背景下中小学导师胜任力现状、问题和需求有哪些?如何针对导师心育工作中遇到的问题和困惑,开发适应导师需求的心育指导课程,助力导师成为学生的良师益友,成为家校沟通的高手,高质量推进育人工作? 本书立足中 ... |
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论语心读.上(四书五经心读·四书心读)
『简体书』 作者:柳恩铭 出版:暨南大学出版社 日期:2024-09-01 《论语心读》认为需要重建信仰,重建价值,重建伦理,重建人文精神。全书分为上、下两册,上册主要包括“学而”“为政”“八佾”“里仁”等篇章,下册则涵盖“乡党”“先进”“颜渊”“子路”等篇章,讲述了孔子的教育思想、政治主张以及为人处世的道理等。全书所阐释的以人为本的哲学、以民为本的智慧、自强不息的精神、积 ... |
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论语心读.下(四书五经心读·四书心读)
『简体书』 作者:柳恩铭 出版:暨南大学出版社 日期:2024-09-01 《论语心读》认为需要重建信仰,重建价值,重建伦理,重建人文精神。全书分为上、下两册,上册主要包括“学而”“为政”“八佾”“里仁”等篇章,下册则涵盖“乡党”“先进”“颜渊”“子路”等篇章,讲述了孔子的教育思想、政治主张以及为人处世的道理等。全书所阐释的以人为本的哲学、以民为本的智慧、自强不息的精神、积 ... |
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孟子心读(四书五经心读·四书心读)
『简体书』 作者:柳恩铭 出版:暨南大学出版社 日期:2024-09-01 孟子是文化轴心时代东方最杰出的思想家、哲学家、教育家之一。《孟子》一书蕴涵了丰富的原儒哲学思想、伦理价值、政治思想,充分体现了孟子思想之深厚、哲学之繁富、智慧之高卓。作者浸润研究《孟子》二十余年,通过《孟子心读》中“原文”“注”“译”“读”等版块,对《孟子》进行深入解读,并对孟子思想中的民本思想进行 ... |
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中庸心读(四书五经心读·四书心读)
『简体书』 作者:柳恩铭 出版:暨南大学出版社 日期:2024-09-01 《中庸心读》立足于《中庸》文本,将《中庸》作为一篇独立谈哲学的文章来解读,共七章。第一章“中庸之道·总纲”,阐释了中庸之道基于天赋本性,率性修道而成;强调了中庸之道与人身心须臾不可分离的特点;揭示了“中和”之道的大本达道的特性。第二章“中庸之道·未行”,借孔子的话,阐述中庸之道属于君子之道,强调中庸 ... |
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大学心读(四书五经心读·四书心读)
『简体书』 作者:柳恩铭 出版:暨南大学出版社 日期:2024-09-01 自从朱熹先生《四书章句集注》刊行之后,原本《大学》逐步淡出了学界。《大学心读》一书提出朱熹先生对原本《大学》的调整和解读,较为牵强,故选择按照原本《大学》来解读,意在恢复《大学》的本来面目和精神。原本《大学》共十二章,本书将其分为三个部分。第一部分为第一章至第三章,第一章讲大学三纲领:“明明德”“亲 ... |
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心世界-疗愈社会脑:心理治疗中的神经科学
『简体书』 作者:[美]路易斯·科佐利诺 出版:世界图书出版公司 日期:2024-07-01 最新的脑成像理论进展揭示,大脑是一个由人的经历持续构建和重建的器官。人们现在开始了解到,许多形式的心理治疗虽然是在缺乏对大脑的科学理解的情况下发展起来的,但它们现在得到了神经科学发现的支持。事实上,我们甚至可以说,如今要成为一名能够提供有效治疗的心理咨询师,对神经科学有一些基本的了解是必不可少的,而 ... |
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心世界-多层迷走神经指南:重新认识自主神经系统
『简体书』 作者:[美]斯蒂芬·W. 波格斯 刘紫薇译 出版:世界图书出版公司 日期:2024-07-01 “多层迷走神经理论”是关于安全感的科学,它诠释了人类怎样才能获得安全感、保持安全感,安全感又如何影响人的情绪、行为,以及幸福。 利用多层迷走神经理论的视角,我们可以从神经层面理解自身的症状和表现,从生理角度解读自己的行为和体验。我们将了解到,我们面对危险信号时的退缩和崩溃只是身体正常的保护性应激反 ... |
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拐点交易策略:情绪指标定买卖点 舵手经典 (美)康福拉斯
『简体书』 作者:[美]康福拉斯 出版:山西人民出版社发行部 日期:2012-05-01 ... |
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父与子(暖心美读书. 注音美绘版)
『简体书』 作者:[德]卜劳恩,,秦文苑,导读 出版:长江文艺出版社 日期:2020-09-01 本书精选了卜劳恩的漫画《父与子全集》中的经典篇目,其中《一本引人入胜的书》入选了统编语文小学课本。这些短小精致的漫画塑造的善良、正直、宽容等艺术形象,充满着智慧之光,流露出纯真的父子之情,深深打动了几代读者的心,至今仍誉满全球、风靡世界。 ... |
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小熊住山洞(暖心美读书. 注音美绘版)
『简体书』 作者:胡木仁 出版:长江文艺出版社 日期:2020-09-01 胡木仁先生的童话故事集,以小动物的视角与口吻,描绘了一个充满童真童趣的世界,柔柔地讲述着一个个感人易懂的人生道理。住在山洞里的小熊一家、顶着鸟窝的暖心小鹿、带着小红叶去远行的小蚂蚁、智救小青蛙的小兔们一个个可爱又温情的童话故事中,有着各种各样友爱又有趣的小动物们,在孩子们心中埋下亲近自然、纯真善美的 ... |
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