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教学对话·一目了然——榜样速写①
『简体书』 作者:教学对话编委会 编 出版:江西美术出版社 日期:2013-08-01 《教学对话·一目了然:榜样速写1》从众多优秀的速写作品中,选取具有榜样示范作用的素描作品,予以全方位解析。供美术高考生学习之用。市面流通的同类书中,对作品予以针对性、全方位解析的较少。本系列出版多年来,一直深受考生和老师的好评。以学生考生的实际需要为前提,以具有榜样性的速写作品,为学生提供学习之便。 ... |
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教学技能研究
『简体书』 作者:李宏 著 出版:新华出版社 日期:2024-07-01 本书围绕教师教学技能职前培养和职后应用及培训两个领域,按照“问题——情境”式的教学经验表征、“功能——手段”式的教学策略表达、“归纳——印证”式的教学实践理论的研究逻辑,根据教学技能的实践知识,开展教学技能的行动研究,梳理教学技能的实践问题,探讨教学技能的培养策略。 职前篇侧重小学教育本科师范生 ... |
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中医教学论
『简体书』 作者:郭宏伟著 出版:中国中医药出版社 日期:2024-09-01 该著作以中医药学为基础,以教育学基本理论为架构,以前沿科技发展为视野,以处理好师承教学与现代教学关系为主线,以现代中医药高等教育发展趋势与规律为定位,以多年高等中医药教学实践为根本,研究探索新时代高等中医药教学理论。 该书从中医教学论的内涵、缘起和历史演变出发,以中医教学理论为基础,从教学目标、 ... |
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声乐演唱与教学
『简体书』 作者:龙亚君,邓颖卓 编著 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-09-01 本书分为声乐教学理论与声乐教学曲库两大部分。理论部分以具体作品为范例,从声乐教学心理、教学原则与方法、教学设计以及教师的职业素养、声乐教学设计等方面紧密联系我国中小学音乐教育的教改实际,凸显了“新师范”的教育特色。书中选曲极具特色,含有中外经典声乐名曲、地方特色声乐、金钟奖获奖歌曲,以及颇具巧思的毛 ... |
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高等院校混合式教学
『简体书』 作者:李静主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从政策、科学研究和实施现状三个维度探索混合式教学模式在中国高等院校的发展,本书定位了国内外研究中对混合式教学概念和理解的异同,归纳出高等院校混合式教学模式的概念特征,包括延展性、融合性和多样性;根据混合式教学的发展目标,指出不同主体在混合式教学中的地位和作用,提出新文科背景下混合式教学评价机制, ... |
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教学技术与媒体
『简体书』 作者:李文昊,闵秋莎 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 打造高素质专业化教师队伍,是建设教育强国的必然要求,也是建设人才强国的根基所在。在贯彻党的二十大精神的基础上,《教学技术与媒体》对教学和学习理论、21世纪学习环境、传统和新兴教学媒体等方面进行了系统阐述。《教学技术与媒体》共11章,分别介绍了教学中的技术与媒体、21世纪教学与技术的整合、21世纪的学 ... |
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钢琴教学探微
『简体书』 作者:俞便民 著 出版:上海音乐出版社 日期:2025-04-01 钢琴教学探微》(修订版)是一本全面且实用的钢琴教学与学习参考书,适合钢琴专业师生及音乐爱好者阅读。 全书分为五大部分。第一部分“钢琴教学札记”包含45篇教学札记,总结了作者多年教学经验,涵盖基础技巧训练、音乐表现力培养、教学策略运用等内容,为教师因材施教提供指导。第二部分“钢琴作品结构简要分析”对 ... |
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设计教学案例
『简体书』 作者:朱钟炎 丁毅 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2024-04-01 本书选题以”设计教学笔记”为题,主要是设计教学中,根据课题从设计概念出发,以实践案例为展开对设计进行阐述,从而对设计理论进行验证和研究,归纳提升与发展,并将事理 学用实践案例加以扩展及丰富内涵的演绎。整本书都根据案例进行展开,在收集教学案例后,加以分类提纲归纳,最终形成具有教学意义的设计教学记录。本 ... |
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足球初级教学
『简体书』 作者:武冰冰,徐猛,杨念恩 著 出版:人民体育出版社 日期:2024-06-01 通过长期的教学训练实践,对接足球运动普及与推广的需求,撰写了足球初级教学一书并配有视频,涵盖了准备活动、球性、运、传、接和头顶球等足球基本技术以及二过一和个人与小组足球战术教学等内容。本图书打破了传统的单一足球技术和战术教学与训练的形式,把相关足球技术和战术按照内在逻辑整主题行拍摄与展示,便于初学者 ... |
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声乐教学论
『简体书』 作者:俞子正 出版:西南师范大学出版社 日期:2012-07-01 《声乐教学论》分为“心篇”“技篇”“史篇”和“教篇”四个部分。 “心篇”主要探讨声乐教学的理论基础,包括声乐教学的必要性、情感表达、艺术与科学结合、艺术表现与风格、教学术语的理性思考等内容。 “技篇”则聚焦于歌唱的技术层面,涵盖歌唱运动的基本原理、基础发声训练、歌唱语言的特点及其应用 ... |
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教学标兵谈教学方法
『简体书』 作者:简晖, 叶耀辉, 肖笑飞 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 教学方法是课堂教学中活跃而重要的因素,教学方法是否得当,关系到教学质量的高低和教学效果的好坏,影响到人才培养的质量。本书共包括上篇:教学方法与教学方法研究、中篇:教学标兵教学方法实践与案例以及下篇:教学方法改革与前景展望三个部分,通过对教学标兵优秀教学方法的进一步归纳和梳理,总结经验、不断探索,深化 ... |
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声乐教学练声曲集
『简体书』 作者:胡郁青 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-05-01 《声乐教学练声曲集》是一部关于声乐教学的练声曲集,详细介绍了歌唱发声练习的目的、要求和方法。书中强调歌唱发声练习不仅是技术训练的基础,更是为声情并茂演绎作品服务的重要手段。主要内容包括: 1. 歌唱发声练习的目的和要求:树立正确的声音概念,掌握科学的发声方法,巩固正确的歌唱状态,解决歌唱中的 ... |
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钢琴教学论
『简体书』 作者:司徒璧春 出版:西南大学出版社 日期:2024-07-01 本书是一本面向具有一定钢琴基础的学琴者的关于钢琴教学和演奏的理论性读物。全书以专题讲座的形式,从手指基本技术训练讲到演奏钢琴的最大秘诀;从音乐形象的“生命”讲到钢琴最基本的表现手段;从声音与触键讲到钢琴的歌唱与呼吸;从不同流派的踏板运用讲到音乐建筑的解构、重构等等,以一个专题为一讲,力求将名家、大师 ... |
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教学对话 榜样设计1 设计素描
『简体书』 作者:《教学对话》编委会 编 出版:江西美术出版社 日期:2013-10-01 《教学对话榜样设计1设计素描》由王允倡编著,本书集合了大量设计优秀作品,种类及其繁多,图片精美,对写生和默写具有辅导作用,便于携带和查阅。为美术学习者服务,以美术学习者的需要为前提,呈现精彩的作品和学习参考。为美术学习者服务,以美术学习者的需要为前提,呈现精彩的作品和学习参考。 ... |
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第一届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
『简体书』 作者:教育部航空航天教学指导委员会 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2020-01-01 *届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。本论文集收录了本次研讨会所设的航空航天类专业的人才培养理念和专业发展思路、人才培养方案和课程体系、课程建设包括理论课和实验课、课程思政建设、金课建设、实践教学环节建设、虚拟仿真实验课程建设、其他8个议题共计 ... |
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中国传统文化创新教学-戏剧化课堂实例(下册)
『简体书』 作者:《中国传统文化创新教学》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 《中国传统文化创新教学——戏剧化课堂实例》(上下册)是教育部重点项目“中华思想文化术语传播工程”的研发成果。它以中小学教师为读者,向教师们展示如何以戏剧的方式生动地向青少年阐述思想文化术语(中国传统文化关键词),让思政内容活泼可亲。本书分上下两册,上册内容适合教授小学中高年级学生,下册内容则更加切合 ... |
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中国传统文化创新教学-戏剧化课堂实例(上册)
『简体书』 作者:《中国传统文化创新教学》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 《中国传统文化创新教学——戏剧化课堂实例》(上下册)是教育部重点项目“中华思想文化术语传播工程”的研发成果。它以中小学教师为读者,向教师们展示如何以戏剧的方式生动地向青少年阐述思想文化术语(中国传统文化关键词),让思政内容活泼可亲。本书分上下两册,上册内容适合教授小学中高年级学生,下册内容则更加切合 ... |
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朱小蔓文集 第六卷 与世界著名教育学者对话
『简体书』 作者:朱小蔓 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 朱小蔓与佐藤学、范梅南等13位国际顶尖学者深度对话,探讨道德教育、教学理论、苏霍姆林斯基思想等12个核心议题。本书不仅是教育研究者的珍贵参考文献,更是启迪教育实践的思想宝库。 ... |
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现场教学实用教程
『简体书』 作者:《现场教学实用教程》编写组 出版:中共中央党校出版社 日期:2021-07-01 本书着眼于浙江省委党校四明山分校将现场教学广泛运用于省情市情教育和党性教育的具体实践和积极探索,立足于党校教学与现场教学的关系和特点,从政党开展教育培训的高度,结合现场教学的目标和原则,围绕现场教学的实施、保障和评价,通过选编的17个现场教学的案例,并将其上升到理论和经验的高度,进而在选择现场、认识 ... |
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于漪教育教学思想概要
『简体书』 作者:于漪教育教学思想研究中心 组织编写 出版:上海教育出版社 日期:2021-09-01 为了广大教师和教育工作者更好地向人民教育家于漪学习,《于漪教育教学思想概要》精选于漪教育教学思想精粹,分十二章阐明其思想旨要,并作简明解读,呈现于漪教育教学思想的核心理念和发展脉络,展现于漪作为一个大写的“人”的精神风骨,作为新中国人民教育家的显著特征。于漪教育教学思想在于创造了一个充满泥土芬芳的“ ... |
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