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《小学语文教学》杂志
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极度教学系列丛书 极度色彩
『简体书』 作者:极度教学 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 本书收录了很多模范画稿,涵盖暖色调、冷色调及对比色组合,特别强化高频考题的质感表现?。书稿中为美术专业考试色彩科类的范画作品,包含了色彩风景、色彩静物等美术科类专业考试的题型内容,从简单的基础入门逐步提升专业水平,适合基础薄弱考生系统学习色彩观察与调色逻辑?。 ... |
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极度教学系列丛书 极度素描
『简体书』 作者:极度教学 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 绘画的技法训练中缺少不了实物的参照,需要进行大量的练习。基于此,本书根据美术高考要求,编写本书。本书涵盖基础知识讲解、单个几何体练习、素描静物理论知识、单个物体练习、石膏像基本理论讲解等内容,从简单的基础入门逐步提升专业水平。 ... |
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小学课程与教学论(第二版)(高等院校小学教育专业教材)
『简体书』 作者:汪霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《小学课程与教学论(第二版)》在第一版的基础上,依据教育 部颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》《基础教育课程教学改革深化行动方案》等文件精神进行了全面修订。旨在反映我国小学教育现代化发展的新形势,回应基础教育课程与教学改革向纵深推进的新任务和提升小学教育专业质量的新需求。 教材系 ... |
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中学地理教学设计(第2版)
『简体书』 作者:仲小敏 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书是教师教育国家级精品资源共享课、国家一流本科线上线下混合式课程“中学地理教学设计”的配套教材,力图体现地理教学素养养成的理念,借鉴“旅行”这一常见行为,从学生教学设计技能养成的规律组织教材内容,构建“面向学生的地理教学设计”内容框架;从进行地理教学设计的核心任务出发,系统地安排了中学地理教学设计 ... |
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语文学科核心素养教学实践 高中语文学习任务群教学笔记
『简体书』 作者:吴欣歆 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-12-01 《高中语文学习任务群教学笔记》是吴欣歆教授对高中阶段语文学科任务群教学从理论到 实践的提炼总结,还展示了作者对任务群教学的深度思考。这本书在新版《普通高中语文 课程标准》颁布实施、部编版高中语文教材全面使用的背景下应运而生,通过“学习笔 记”“实践笔记”“反思笔记”三大部分,将作者在任务群领域 ... |
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漫步语文教学之路——一个青年语文教师的专业成长手记
『简体书』 作者:张驰 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 本书是作者从教十多年来关于语文教育教学的实践与思考成果,由“向内求:阅读与倾听”、“向前走:备课与上课”以及“向外看:观课与评课”三部分内容构成,具体真实地展现了青年语文教师的专业成长之路,适合有志于从事语文教育教学的读者、初登讲台的青年教师,尤其是青年语文教师阅读参看。第一章“向内求:阅读与倾听” ... |
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思维技术与教学艺术:核心素养取向的高中语文教学实践
『简体书』 作者:李金华 出版:广东高等教育出版社 日期:2024-06-01 本书是作者基于多年高中语文一线教学实践撰写的教学理论思考,分为阅读教学、作文教学、高考备考三大部分。阅读教学从字词、句式、片段、文体、情感、主题、单元等角度,对不同体裁的课文教学进行独具特色的解读;作文教学从过程化、活动化、课程化、技术化、示范化等角度进行探索,倡导教师写下水文;高考备考从知识、能力 ... |
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生活·教学·素养:关于中职语文教学的行与思
『简体书』 作者:张莉, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2024-08-01 本书凝聚了作者对中职语文教学的探索和思考,浓缩了作者的成长轨迹和心路历程。本书旨在提升学生核心素养,激发学生对职业的认同感,着力建构适合中职学生发展的生活化语文课堂。本书基于生动鲜活的具体教学案例,阐明中职语文教学观:以学生生活为基点,以学生职场为准绳,拓展学习空间,延伸学习视野,多方面引导学生进行 ... |
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高阶思维与高中语文教学 作文教学突破的关键是高阶思维的发展
『简体书』 作者:李支舜 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-05-01 高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力,它在教学目标分类中表现为分析、综合、评价和创造。高阶思维具体形式主要有?:?批判性思维?、创造性思维、元认知、决策力?、推理和逻辑?、反思能力?等。本书以部编本高中语文《必修》《选择性必修》作文教学为线索,通过高阶思维“三层次(理解信息、概括 ... |
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训诂浅谈(语文教师小丛书)
『简体书』 作者:陆宗达 出版:商务印书馆 日期:2025-09-01 《训诂浅谈》是陆宗达写于20世纪60年代的一本普及训诂学知识的小书,曾收入吴晗主编的“语文小丛书”。该书作为训诂学的普及读物,联系实际,由浅入深,通俗易懂,深受读者欢迎。《训诂浅谈》把训诂学的内容与方法归纳为5个方面,即解释词义、解释文意、分析句读、说明修辞手段、阐述语法。本书以大量的例证和通俗的讲 ... |
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成语小古文 下
『简体书』 作者:博雅小学堂 小博集出品 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2024-08-01 本系列共两册,精选小学阶段常见、常用的59个成语,先讲成语故事,再逐字逐句精讲成语出处的小古文,古文原典包含《论语》《史记》《山海经》和《西京杂记》等。按照由易到难的顺序编排,日积月累,帮孩子克服畏难情绪,在小学阶段既学习成语,又打好古文基础。不仅教孩子说文解字、识文断句这样的汉字逻辑和古文基础常识 ... |
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成语小古文 上
『简体书』 作者:博雅小学堂 小博集出品 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2024-08-01 本系列共两册,精选小学阶段常见、常用的59个成语,先讲成语故事,再逐字逐句精讲成语出处的小古文,古文原典包含《论语》《史记》《山海经》和《西京杂记》等。按照由易到难的顺序编排,日积月累,帮孩子克服畏难情绪,在小学阶段既学习成语,又打好古文基础。不仅教孩子说文解字、识文断句这样的汉字逻辑和古文基础常识 ... |
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红楼小剧(全60册)
『简体书』 作者:小喜鹊 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 《红楼小剧》是根据《红楼梦》这部小说改编、绘制的低年龄版本大部头四色绘本。《红楼梦》是一部具有世界影响力的古典小说。以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了中国古代社会的世态百相。。《红楼小剧》力求尊重原著,将原著的章回 ... |
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水浒小剧(全60册)
『简体书』 作者:小喜鹊 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 《水浒传》是一部根据宋金元时期宋江起义的故事加工编成,由施耐庵根据话本、民间故事、戏曲写成,是中国第一部长篇白话小说。通过梁山好汉的故事,反映了当时社会的矛盾与冲突,展现了人民反抗压迫、追求自由的强烈愿望。《水浒小剧》是根据原著改编、绘制的低年龄版本大部头四色绘本。力求尊重原著,用稚趣可爱的画风吸引 ... |
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西游小剧(全60册)
『简体书』 作者:小喜鹊 出版:电子工业出版社 日期:2024-07-01 有这样一本书,是中国四大古典名著之一;是古代长篇小说浪漫主义的高峰;是一部家喻户晓的神魔小说;它充满想象力,情节跌宕起伏,塑造了189个妖怪,509个神仙;它的主人公位列国人心目中虚构英雄榜第一名;它是中国传统文化宝库,融合了儒释道三种文化,七百多首诗词……它是经典,是奇迹,更是一种传承。《西游小剧 ... |
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(自考)小学数学教学论(附自学考试大纲)
『简体书』 作者:周玉仁 出版:中国人民大学出版社 日期:1999-12-01 本教材是一本专为自考小学教育专业的学生编写的教材,旨在帮助学生全面掌握小学数学教学的基本理论、方法和技能。本书详细介绍了小学数学课程的目标和内容,阐述了小学数学学习理论,探讨了小学数学教学过程与教学原则,以及多种教学方法和教学组织形式。此外,还包含了小学数学教学评价、数学思维与数学思维能力培养、非智 ... |
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小学全科教师教学技能研训
『简体书』 作者:徐东 段雪玲 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-05-01 本书是普通高等院校小学教育专业配套的教材,适用于小学教育专业的学生和小学教师,同时结合小学全科教师的特点,从通识教学技能和学科教学技能两个方面入手,强化小学全科教师应具有的技能和素养。其中,通识教学技能强调小学全科教师教学技能的基本原理、教学设计技能、课堂教学技能,课堂组织与管理技能和教学反思技能等 ... |
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普通高等教育国家级规划教材·小学数学教学论
『简体书』 作者:马云鹏主编 出版:人民教育出版社 日期:2025-04-01 本书由我国著名课程与教学理论研究专家马云鹏教授主编,是小学教育专业权威性较高、使用量较大的教材,为提高师范生素养和小学教育专业人才培养发挥了重要作用。这部教材在教育教学实践中经受了考验,得到了广大师生的认可。它具有以下几个鲜明特点:1.基础性。它将小学数学课程与教学的基本理论的有关问题进行了全面的梳 ... |
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指向核心素养的小学数学教学关键问题解析
『简体书』 作者:曹一鸣 吴立宝 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书依据《义务教育数学课程标准(2022 年版)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章,梳理了33个小学数学教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的小学数学教学关键 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书 圆
『简体书』 作者:郭学锐、易博、郝晓红 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家 ... |
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