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原来历史就在身边(全5册)
『简体书』 作者:卢溪 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-11-01 “原来历史就在身边”丛书,以孩子的视角与口吻,从衣、食、住、行、玩五大切入点,提出现代生活中的问题,随后带领孩子穿越古今,到历史深处去挖掘答案。历史不是枯燥的文字,历史有生动的细节,历史就在衣、食、住、行、玩之中。通过这套书,了解历史的大背景和小细节,知晓历史与现在的关系,明白我们为何是我们。 ... |
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北京中軸線圖卷(北京中轴线图卷)
『简体书』 作者:楊振,張麗麗,胡新寧[杨振,张丽丽,胡新宁] 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 该出版项目主体部分为经折装中轴线图卷。作者团队通过对大量历史文献资料的研究及现场踏勘,收集整理北京中轴线上的各建筑单体的图文资料,并按照真实建筑尺度和距离等比例缩小绘制,同时结合中国传统的国画风格对建筑图纸进行艺术化处理,配有近2万字的北京中轴线建筑群文字介绍,图文并茂、版式精美,向读者徐徐展开一幅 ... |
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马克思历史规律观研究
『简体书』 作者:郭广平著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书立足于实践唯物主义视角,探讨了马克思历史规律观与整个唯物史观理论体系的关系,论证了马克思历史规律观在唯物史观中的基础性地位,概述了马克思关于历史规律的存在方式、主要特征、把握方式以及历史规律的实现机制等基本内容,阐释了理解历史规律与人的能动性活动关系的实践思路,并对马克思之后关于历史规律的争论进 ... |
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时代的发问·历史有什么用
『简体书』 作者:[英]罗伯特·吉尔德 著,林庆新 王冬冬 译 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2025-07-01 历史是否只记录过去? 如何让历史具有批判性而非成为枷锁? “人人都是创造历史的动因。” 历史是争夺真相的战场,权力、权利、身份与民族叙事交织古今。但历史记录和假新闻一样容易被捏造,我们又如何辨别好坏,区分真伪? 作者主张,唯有更多人理解好的历史意味着什么,历史才越有可能战胜谬误。优秀的 ... |
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从飞机设计中吸取的教训:恶魔藏在细节中
『简体书』 作者:简·罗斯克姆 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书搜集了诸多历史上的航空事故案例,分类剖析了引起事故的飞机设计、制造、维修等方面的原因,可供读者关注和反思,并从中吸取经验和教训。全书共分10章。第1章是对安全统计数据、适航审定和运行规章、安全标准,以及以上内容与飞机设计的总体关系的简述;第2章至第9章是对各专业领域事故事件的论述,包括飞机运行 ... |
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儿童复原力练习册:从压力中恢复,在挑战中成长
『简体书』 作者:[美]Caren Baruch-Feldman[卡伦·巴鲁克 出版:电子工业出版社 日期:2024-08-01 作为父母,你想保护你的孩子免受生活中的困难。但这并不总是可能的。为了自信地面对生活中的不确定性和不可避免的挫折,孩子们需要正确的工具。好消息是,你可以给他们这些工具。为5~12岁的孩子设计,这本工作手册提供了可行的技巧来帮助孩子应对压力,管理强烈的情绪,并在生活的挑战中成长。 《儿童复原力练习 ... |
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汉语方言的共时分类与历史层次
『简体书』 作者:李小凡 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 方言分类和历史层次都是多年来争论未休的问题,《汉语方言的共时分类与历史层次》是作者近十年来对这两个问题的思考。分上、下两编。上编为“方言分区”,包括对汉语方言分区方法的再认识、现代汉语方言的历史鸟瞰,具体讨论了两广地区汉语方言和平话的归属问题。下编为“历史层次”,讨论了“历史层次”的含义、争议问题、 ... |
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问·道中学历史教学
『简体书』 作者:王翠霞 出版:西南大学出版社 日期:2024-11-01 本书主要探讨了老师如何引导学生在真正认识历史的同时建立起批判性思考的能力。本书主要由以下几部分构成:第一章问道历史教学的由来;第二章历史学科教学内涵;第三章问道历史的教学模型;第四章基于核心素养的问道历史教学设计,此章探讨了依据教学设计科学设计问题链、根据认知水平选择适合的历史解释策略、设计层层递进 ... |
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历史阐释:从孔子到汤因比
『简体书』 作者:[英]奥尔本·格雷戈里·韦杰瑞 著,冉博文 译 出版:上海三联书店 日期:2025-05-01 本书于1961年首次出版,作者奥尔本·G.韦杰瑞在书中展现了对历史本质与历史意义的探寻。全书分两个部分。第一部分概述了在东西方不同文化背景下生成的历史观念,包括中国、印度、古希腊和古罗马民众对于历史的态度,以及各门宗教塑造的历史思想。第二部分聚焦文艺复兴以来的西方思想家,探讨他们对历史问题的理论建构 ... |
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迷局:不忍细读的历史真相
『简体书』 作者:上官尚云 出版:中国华侨出版社 日期:2024-10-01 本书带你走进历史的隐秘角落。从王朝兴衰到人物命运,揭示诸多不忍细读的真相。深入剖析背后的原因与影响,展现历史的复杂性。通过精彩叙述,让你重新认识那些被遗忘的故事,引发对历史与现实的深刻思考。 ... |
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台语支历史方言分类
『简体书』 作者:罗永现[澳] 出版:清华大学出版社 日期:2024-05-01 《台语支历史方言分类》采用历史比较语言学方法,通过新发现的语言材料,结合李方桂等人的研究成果,对台语进行历史方言分类,特别是对李方桂的台语分类法进行归纳和考证,在此基础上考察李方桂台语词汇分类法和语音分类法的理论意义和现实意义。研究发现,虽然词汇分类法似乎有悖于传统的历史比较法,但在某种程度上也能揭 ... |
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何以中国:历史逻辑与现实建构
『简体书』 作者:人民日报社人民论坛杂志社 主编 出版:人民出版社 日期:2025-04-01 本书从五千多年连续发展的文明史透视中国,从历史现实相通的地理、民族、文化、社会、政治等特征要素解读中国,从理论与实践相结合的角度深入阐释开辟、坚持和发展中国特色社会主义,探索、推进和拓展中国式现代化的历史依据和逻辑理路,希望能够帮助广大读者从历史与现实的双重视角,真实、立体、全面地认识历史之中国与今 ... |
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传统中国之治的历史与逻辑
『简体书』 作者:彭新武 出版:经济科学出版社 日期:2024-12-01 《传统中国之治的历史与逻辑》立足于历史情境,在对传统“中国之治”的演变历程进行真实描绘的基础上,力图客观、全面、准确地阐述其基本特质和历史局限,并充分挖掘其中可资利用或转化的思想资源,以期为当代“中国之治”的建构有所借鉴。 历史地看,传统“中国之治”的形成是一个漫长的历史过程,大体可划分为王权 ... |
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经世济民:中国式治理历史底蕴与智慧
『简体书』 作者:黄海啸 出版:企业管理出版社 日期:2025-08-01 本书充分利用中华文明探源工程成就,针对“中国式治理”主题,从五千年文明源头追问华夏共同体治理特征,用政治经济学和人文经济学双重方法,深度、系统分析中国式治理的源流和成就、基因智慧和历史底蕴,让中国式治理呈现宏大的历史情境和清晰的历史逻辑,同时特别重视第一性原理的规律性探索和基于历史底层脉动的经验总结 ... |
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美国历史十五讲(第三版)
『简体书』 作者:何顺果 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-07-01 美利坚合众国虽然历史不长,但却从一个殖民地附属国发展成为世界上头号资本主义强国,经历了独立战争、内战、工业化、进步主义运动、两次世界大战等重大事件。《美国历史十五讲(第三版)》从社会历史学的角度,讲述了美利坚文明的历史起源,其在新大陆上的发生、发展过程,以及伴随其政治、经济发展的社会、文化和科学技术 ... |
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历史地理信息系统基础操作教程
『简体书』 作者:尚平,梁陈 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-08-01 本书以GIS在历史学等基础文科专业中的结合运用为主线,覆盖由历史GIS操作方面由低到高、循序渐进的九个学习模块,包括:ArcGIS等GIS软件简介,ArcMap文档的创建及矢量数据的创建与编辑,古旧地图的配准,简单历史地图的绘制,历史地理信息的三维显示,属性表的编辑、修改及表与数据转换,数据属性表及 ... |
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猫眼看人:历史如何“反常识”
『简体书』 作者:杨念群 出版:凤凰出版社 日期:2024-10-01 本书为历史学家杨念群在对当代历史研究进行反思与回顾的基础上,所作的有关“览史”“阅世”的一系列思考。作者从人们熟知的历史常识出发,延宕开去,深思论议藏匿于史书中 不为人所知的种种面向。在作者看来,我们常常不知不觉陷入一些似是而非的历史常识之中,这些历史常识本身应当是被怀疑的。因此,要对已构成我们生活 ... |
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历史著作史(二十世纪人文译丛)
『简体书』 作者:哈里·埃尔默·巴恩斯 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书是20世纪供美国历史教师和学生使用的一部史学史教材,是以美国新史学研究的视角对西方史学史的全面回顾,最早出版于1937年,之后,作者根据多方面的意见和建议,也立足于当时美国新史学的蓬勃发展,在1963年做了重新修订。 《历史著作史》称得上是一部真正的史学史,不仅叙述了历史著作的编撰情况,更对这 ... |
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天道与人文:竺可桢讲气象与历史
『简体书』 作者:竺可桢 出版:开明出版社 日期:2025-02-01 《天道与人文:竺可桢给孩子讲气象与历史》是竺可桢先生关于气象学与中国历史变迁关系的科普小品文集。在本书中,竺可桢先生翻阅多部历史典籍,结合气象学的科学研究,对古代重要事件发生时的气候情况作出判断,并据此揭开气候变化与历史的关系。在本书中,不仅有《大自然的语言》这样多次入选中学语文课本、大家耳熟能详的 ... |
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秦国早期历史之重构
『简体书』 作者:程平山著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 《秦国早期历史之重构》利用传世文献、出土文献与考古实物资料,采用多学科、多角度、多视野的探讨,校正了传世文献记载之讹误,补充了失传的历史史料,对秦国早期历史进行了重构与解读,揭示了秦史的真相。本书深入探讨了秦人的族源、迁徙与文化,提出了一系列新颖的观点;校补了《史记》秦襄公至出子年代事迹,揭示了秦襄 ... |
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