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陈大伟，王静宇，任冬，陈卫卫
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梨园醉梦（本书是一部民国时期关于文化传承与家国情怀的现实题材长篇小说）
『简体书』 作者：王静嘉 出版：北京燕山出版社 日期：2024-11-01 本书是一部关于文化传承与家国情怀的现实题材长篇小说，以传统戏曲曲艺文化为线索，讲述了在民国时期，相声演员顾安笙与戏曲演员乔锦月在乱世中经历了重重磨难，守护自己的家园与文化的故事。作者生动形象地展现了两位主人公因传统曲艺相识的过程，虽然两位主人公经历了坠桥，被陷害，被曲解的苦难，但却始终保持着自己的初 ... |
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网络表示学习的理论与应用
『简体书』 作者：王静红 出版：科学出版社 日期：2024-12-01 《网络表示学习的理论与应用》介绍了在人工智能与大数据时代背景下，网络表示学习的理论与应用。提出了网络表示学习的关键在于将网络中的节点映射到低维空间，形成能够反映节点间复杂关系的向量表示。《网络表示学习的理论与应用》讨论了各种先进的网络表示学习方法，如基于图注意力机制、图自编码器和深度学习技术，并提供 ... |
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活出通透、幸福与影响力：女性自我认知与探索指南
『简体书』 作者：王静荷 出版：上海大学出版社 日期：2025-02-01 本书作者作为一名女性成长教练，结合自身的成长挑战与多年教练辅导女性的案例经验，提出了女性经常自我忽视，没能活出真实的自己的观点。而自我认知对女性活出通透与幸福很重要，更好地认知自己，就能在个性成熟、亲密关系、亲子关系、发挥领导力以及追求幸福上实现更多成长。 实现真正的认知与通透，需要克服许多障碍。 ... |
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理论心理学问题研究：基于马克思主义的理论视角 马克思主义研究文库
『简体书』 作者：霍涌泉 王静 出版：光明日报出版社 日期：2025-03-01 本成果是为响应党的二十大精神进大学课堂而编写的专著。试图以马克思主义的“理论视野”探讨当代心理学的理论热点问题，为进一步提高作为兼有自然科学属性与哲学社会科学属性重要学科之一的心理学理论建设的新水平，研究一些有意义的学术发展线索。全书以马克思主义心理学发展的新取向为切入点，以理论心理学的研究建设为主 ... |
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品牌形象设计标准教程（全彩微课版）
『简体书』 作者：刘阳 王静 出版：清华大学出版社 日期：2025-03-01 《品牌形象设计标准教程 : 全彩微课版》是专门针对品牌设计教学而精心编写的作品，从多个视角深度剖析，成功构建了一套全面且细致的品牌设计框架。全书覆盖了品牌认知、品牌设计内容，以及品牌的培养与传播等关键环节，详细介绍了品牌的价值、含义、本质、历史背景、理念、愿景及生命周期等相关要素，深入探讨了品牌实施 ... |
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童年的赠予
『简体书』 作者：王静 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2025-04-01 本书作者结合亲身经历，通过多层面、多视角的研究和观察，展现新手教师到名师成长过程中的思考与实践。内容分“对话与成长”“思考与智慧”“挑战与共生”“寻找与发现”四篇，著述了作者在成长关键事件上的自我反思与行动，日常教育教学过程中凝练的教育观点和教学策略，教师成长共同体在建设与引领方面的真实体会与经验以 ... |
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AI全域营销：打造持续盈利的增长引擎
『简体书』 作者：王静，洪海江 出版：人民邮电出版社 日期：2025-06-01 在人工智能（Artificial Intelligence，AI）技术重塑商业生态的今天，如何打造爆款产品、实现精准营销、构建用户增长体系？本书围绕AI全域营销，系统地介绍了智能时代的商业方法论。 全书共6章。第1章聚焦如何利用AI技术洞察用户需求、设计高价值产品并验证市场潜力，从用户画像、需 ... |
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赋能成长：九年一贯制学校家庭教育指导一体化的实践研究
『简体书』 作者：王静 著 出版：上海三联书店 日期：2025-12-01 分散状态的家庭需要被组织起来，才能更好地成为协同育人的建设性力量。组织家庭不仅需要将家委会、家长会等会议制度化，更需要将家庭和学校共同教育的行动制度化。学校主导的家庭教育指导便是双方共同行动的重要工作机制。本书基于协同育人的理论视角，以一所学校的实践为案例，分析学校主导的家庭教育指导为家庭赋能的行动 ... |
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医学统计学
『简体书』 作者：朱继民，王静 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《医学统计学》为科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材。《医学统计学》共27章，系统地介绍了医学统计学的基本理论、基本方法和多种常用高级统计分析方法，强调研究目的、设计类型、资料类型等在统计分析方法选用中的关键作用，注重分析结果的合理解读与正确表述，内容丰富，理论与实际交融。章节安排上由浅入 ... |
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电网基建项目全景后评价
『简体书』 作者：王静怡等 出版：中国电力出版社 日期：2025-07-01 本书全面回顾了电网基建投资项目后评价体系现状，论述了开展全景后评价的必要性；基于各层面的后评价管理制度、内容深度规定，系统梳理了效率效益评价要素，据此分类提出基于效率效益的电网基建项目全景后评价指标、数据集和综合评价模型；并以近年投产项目为例，系统性开展了基于模型的全量数据分析挖掘，形成提升投资效率 ... |
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实用药物基础
『简体书』 作者：徐娟，王静 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2025-07-01 ... |
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“一带一路”朋友圈：中国特色丝路伙伴关系研究
『简体书』 作者：王 畅 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-11-01 本书立足中国千年丝路外交实践的历史经验，用“中国学派”的丝路学和国际政治“关系”理论阐释了中国与丝路伙伴的互动关系；对新时代中国特色丝路伙伴关系在中非、中阿、中拉三个区域的典型合作机制进行个案分析，并就中国特色的发展中国家整体外交运作模式作义理阐释。可为中国特色大国外交在推动全球化发展、全球治理及促 ... |
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动态X线摄影方法成像图谱
『简体书』 作者：王?V 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2025-02-01 近年来，随着动态X射线摄影技术的引入，开启了DR进入动态功能性影像分析的新领域。动态X射线摄影技术（简称DDR），是利用高清动态平板探测器连续采集动态图像序列，传输至动态图像处理工作站进行功能性的动态图像解析、处理，从而生成一系列能够反应关节运动状态下连续性变化的动态图像。这种功能性DDR动态可视化 ... |
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我国国家立法权配置研究
『简体书』 作者：孔德王 出版：法律出版社 日期：2025-05-01 我国国家立法权配置（即全国人大和全国人大常委会立法权配置问题）是宪法学和立法学关注的焦点问题，关系到我国法治建设的立法基础。本书尝试对我国国家立法权配置进行系统研究，主要从历史、现实、未来三个层面依次进行分析。在历史层面，本书梳理我国国家立法权配置从借鉴苏联到适应本士的基本历程，指出我国国家立法权配 ... |
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计算机应用情境教学基础教程拓展实训（Windows10+WPS Office）（第2版）
『简体书』 作者：王?p 出版：人民邮电出版社 日期：2025-06-01 本书是《计算机应用情境教学基础教程（Windows 10+WPS Office）（微课版）（第2版）》的拓展实训教材，以Windows 10 操作系统中的WPS Office 为平台，将主教材中的知识要点汇集成17 个基本练习和9 个拓展练习，旨在帮助读者掌握基本操作内容，提高综合应用水平。其中，拓 ... |
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计算机应用情境教学基础教程（Windows 10+WPS Office）（微课版）（第2版）
『简体书』 作者：王?p 出版：人民邮电出版社 日期：2024-12-01 本书以Windows 10操作系统中的WPS Office为平台，采用情境式教学模式，强调理论与实践的紧密结合，突出对计算机基本技能、实际操作能力及职业能力的培养。本书将6个常见的工作情境串成6幕，分别为初识计算机、进入Windows的世界、文档处理之WPS文字、数据管理之WPS表格、演示文稿之WP ... |
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二手车鉴定评估与交易
『简体书』 作者：王 强 出版：机械工业出版社 日期：2025-08-01 本教材紧跟行业发展，执行国家标准、行业标准及相关规定，面向汽车技术服务与营销专业人才的培养，从二手车鉴定评估与交易的实际工作出发，介绍了二手车鉴定评估准备、二手车静态技术鉴定、新能源二手车技术鉴定、二手车动态技术鉴定、二手车价值评估、二手车鉴定评估报告撰写和二手车交易等内容，共包括7 个项目24 个 ... |
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Web漏洞分析与防范实战：卷1
『简体书』 作者：赵伟 杨冀龙 知道创宇404实验室 出版：机械工业出版社 日期：2024-11-01 知道创宇核心的安全研究部门，持续在网络安全领域进行漏洞挖掘、漏洞研究、安全工具的开源分享和推广。本书以知道创宇404实验室在实际研究工作中遇到的真实案例为基础，结合团队多年的网络安全研究和实践经验，系统地介绍了网络安全中常见的漏洞类型、攻击手段以及相应的防御策略。每个章节都以实际案例为例，通过分析案 ... |
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大家读大家：诗的引诱（宇文所安唐诗解读）
『简体书』 作者：[美国]宇文所安 出版：译林出版社 日期：2019-07-01 《诗的引诱》是美国著名汉学家宇文所安多年读诗的心得结晶：既有对盛唐的王维、李白、杜甫，晚唐的李贺、杜牧等大诗人及其作品的独家分析，也有对极具代表性、能反映一时文化风潮的诗歌的深度剖析。作为研究中国古典诗歌的美国学者，他一方面注重研究中国古典诗歌的创作方法及规律，寻找解读唐诗的密码；另一方面，从西方人 ... |
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有效教学的理念与实践
『简体书』 作者：陈大伟 著 出版：天津教育出版社 日期：2012-06-01 本书大致分为三个篇章，具体内容是什么，有哪些东西在王婆卖瓜，我就不在这里赘述了，借诸君法眼一观。 在课堂中游动，我体会最深酌是“教育，就其广义的理解来说，这是一个受教育者和教育者都在精神上不断地丰富和更新的多方面的过程。同时，这个过程的特点是，各种现象具有深刻的个体性：某一条教育真理，在第一种 ... |
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