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陈培德 吴建平 王丽清 陳培德 吳建
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袁说友集（武夷文獻叢書）
『简体书』 作者：[宋]袁説友 著 ，陳平 點校 出版：福建教育出版社 日期：2022-05-01 本書爲宋人袁説友文集的點校整理本。袁説友爲宋代著名《易》學家，一生著述頗豐，組織編纂有《成都志》《成都文類》《高宗實録》及《會稽志》，著有《擇善易解》《東塘集》等。袁説友著作早已散佚，清代修四庫全書從《永樂大典》中輯有二十卷本的《東塘集》。本次整理的《袁説友集》，即在點校《東塘集》（以四庫本爲底本，校以《宋集珍本叢刊》 ... |
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新闻传播技术基础
『简体书』 作者：吴建 出版：四川大学出版社 日期：2009-07-01 ... |
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匾联背后的人文无锡/旅游人文丛书
『简体书』 作者：吴建 出版：南京师范大学出版社 日期：2015-04-01 ... |
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施工现场标志牌大全（第3版）
『简体书』 作者：吴建 出版：中国建材工业出版社 日期：2016-07-01 《施工现场标志牌大全第3版》一书以《建筑工程施工现场标志设置技术规程》（JGJ 348-2014）为基础，结合《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-2011）及《建筑施工现场环境与卫生标准》（JGJ 146-2013）的相关规定，对施工现场主要标志的图形、尺寸、颜色、文字说明、设置范围及标志牌内容等方面进行全面详细的 ... |
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企业工会与企业组织团结
『简体书』 作者：吴建平 出版：社会科学文献出版社 日期：2015-10-01 本书以企业工会的运作为研究对象，以员工参与为研究视角，尝试对企业组织的根本属性——组织团结的社会过程，进行一个比较详细的模型建构，并且对企业组织的性质、组织成员的意识结构、正式结构与非正式结构的关系、组织中的集体意识等问题进行理论探讨。 ... |
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传感器原理及应用（第3版）
『简体书』 作者：吴建平 出版：机械工业出版社 日期：2016-01-01 在本教材编写中充分考虑教学规律，突出专业特点，重点叙述了传感器的结构原理和基本特性，同时每个章节都详细介绍了传感器的工程应用和使用方法，对各种类型的传感器都有较为系统和全面的论述。本书工程应用的特色鲜明，适用性强，实例丰富。为适应传感器技术的发展，新编传感器教材突出了新型传感器的介绍，再版后的教材内 ... |
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浦东人家：1997-2006十年变迁图志（中英对照）
『简体书』 作者：吴建平 出版：上海人民美术出版社 日期：2016-07-01 《浦东人家：19972006十年变迁图志》（中英对照）记录了1997年始浦东十年的变迁历程。收入本书稿的主要为陆家嘴一带的影像，涵盖陆家嘴、烂泥渡路、东宁路、东昌路、歇浦路、银城路、望江路、上南路、十八间、民生路等东方明珠塔周边地块。本书以拍摄时间为序，浓缩了深刻的人文历史背景，从城市学、社会学角度呈现和阐述的图文画册 ... |
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Photoshop CS5图形图像处理任务驱动式教程 第2版
『简体书』 作者：吴建平，王雪蓉，汪婵婵，吴敏 等 编 出版：机械工业出版社 日期：2020-06-01 《Photoshop CS5图形图像处理任务驱动式教程（第2版）十二五职业教育国家规划教材 》以推广应用任务驱动教学法为基本理念编写的教材。其内容是以Adobe公司的PhotoshopCS5的具体应用为主线，介绍了PhotoshopCS5图形图像处理的实际操作技术和技巧。 ... |
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当代大学生思想政治教育理论与实践研究
『简体书』 作者：杨吉棣，王丽清 主编 出版：中国文史出版社 日期：2015-06-01 《当代大学生思想政治教育理论与实践研究》以马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论为指导，运用思想政治教育学科的理论与方法，论述了新时期大学生思想政治教育的内涵、外延及其发展。在理论层面，分别阐述了大学生思想政治教育的指导理论及其在新形势下的运用；大学生思想政治教育的目标取向、主要任务、主体定位； ... |
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钦定词谱考正（套装上下册）
『简体书』 作者：陳廷敬，王奕清 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-09-01 《词谱考正》是一部对清康熙间刊行的《钦定词谱》做疏证考订的著作。 《钦定词谱考正 》首先对词谱重要元素韵的问题，做了大量的勘误、补充工作。 其次，在词牌误植、谱式分类错误方面做了很多重要的辨析和匡正工作。 第三，对词谱中词作本身的版本学问题进行了全面的分析，原来残章充作全篇的情况，都能予以改正。第四，对词谱中词作 ... |
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太玄阐秘（子海精华编）
『简体书』 作者：陳本禮 编;刘保贞 出版：凤凰出版社 日期：2018-01-01 太玄阐秘，清陈本礼撰。包括卷首、注十卷、附编、外编四部分，在注释疏通扬雄《太玄》字义的基础上，阐释了《太玄》创作的历史背景和作品主旨。本次整理以续修四库所收《聚学轩丛书》本，参校北大图书馆藏稿本和广陵书社影印《聚学轩丛书》本，遇有滞碍难通之处，又参校《汉书》、阮元校刻《十三经注疏》等文献。并据广陵本重新条理了序、跋、外 ... |
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玉台新咏笺注（江苏文库 精华编）
『简体书』 作者：[陳]徐陵 編 [清]吴兆宜 注 [清]程琰，删補，穆克宏點 出版：凤凰出版社 日期：2020-12-01 《玉台新咏》十卷，南朝陈徐陵编。《玉台新咏》是继《昭明文选》之后，于公元六世纪编成的一部上继《诗经》、《楚辞》下至南朝梁代的诗歌总集，以宫体诗为主。收诗 769篇﹐计有五言诗8卷﹐歌行1卷﹐五言四句诗1卷﹐共为10卷。除第9卷中的《越人歌》相传作於春秋战国之间外﹐其馀都是自汉迄梁的作品。内容中多收录男女感情的记述 表达 ... |
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白雨斋词话（江苏文库 精华编）
『简体书』 作者：[清]陳廷焯 撰，彭玉平，注釋 出版：凤凰出版社 日期：2020-12-01 《白雨斋词话》是晚清著名词学家陈廷焯撰写的一部词话集，同时也是后期常州词派的重要论著，在学术界影响较大。在书中，陈氏主张作词贵在有所感有所寄托，在风格方 面提出沉郁说。该书涉及的范围非常广泛，自唐代以至清代的词人，都有所品骘，对历代的词选、词论也有所批评，提出很多有价值的观点。 ... |
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剧说·花部农谭·易馀曲录（江苏文库 精华编）
『简体书』 作者：[清]焦 循 撰 陳居淵，徐宇宏，校點 出版：凤凰出版社 日期：2020-12-01 《剧说》《花部农谭》《易馀曲录》三种是焦循关于中国戏曲考证专著。《剧说》现存六卷，搜集唐宋以来有关论述戏曲的文献资料，其中包括戏曲的遗闻轶事与一些戏曲的来源演变 等，引用书籍达一百六十余种，尤以考证见长。《花部农谭》一卷，是焦循病逝前一年所作，对当时扬州地区盛行的地方戏曲进行了考证与评论。该书公开从理论上给予花部以肯定 ... |
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高级女装制板技术 基础篇
『简体书』 作者：吴建 吴志翔 出版：中国纺织出版社 日期：2014-12-01 本书采用立体裁剪与平面制板相结合的方式，系统描述高级女装“基本型”的制板方法及具体操作过程。内容包括确立“裙基本型”，并由此拓延出H型、V型、小摆A、中摆A、大摆A、A型一片裙、X型七种基本造型裙，分解了其立裁步骤、结构原理以及11种造型裙的平面制板步骤：确立“裤基本型”，由此拓延出臀上部塑型和臀上 ... |
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全球化下的工人与劳动
『简体书』 作者：莫里齐奥.阿齐尼【意】 主编，吴建平，邓雅丹 译 出版：工人出版社 日期：2020-01-01 《全球化下的工人与劳动》展示了工人在不同地域和不同时期如何改变了他们的工作的方方面面。资本全球化日益深化下，通过社会变革中工人的角色转变，来展示劳动者如何作为社会变革的重要力量而存在的。同时，本书给经济全球化下的劳动提供了多种角度的分析，将劳动者不仅仅看做是经济发展的贡献者，并且也认为劳动者是通过劳动改变这些劳动关系形 ... |
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鄭覲文集
『简体书』 作者：鄭覲文 著;陳正生 出版：重庆出版社 日期：2018-01-01 《郑觐文集》收录了郑觐文的著作《中国音乐史》、《雅乐新编》、《箫笛新谱》，郑觐文的文论和演讲稿，以及人们对郑觐文和大同乐会的评论。研究郑觐文的著作可以了解他的音乐思想、音乐理论和实践的建树。《中国音乐史》所涉及的古代音乐史料范围广泛，而史料的出处多不详细，且错误较多，作者一一予以校订，并细注出处，《雅乐新编》和《箫笛新 ... |
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从课本到奥数·八年级第一学期B版（第二版）
『简体书』 作者：吴建平，熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-05-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题 ... |
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从课本到奥数·八年级第一学期A版（第二版）
『简体书』 作者：吴建平，熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-05-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题 ... |
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从课本到奥数·七年级第一学期B版（第二版）
『简体书』 作者：吴建平，熊斌 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-05-01 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题 ... |
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