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高校课程思政高质量发展的共同体模式研究
『简体书』 作者:刘广明 出版:学习出版社 日期:2024-10-01 本书的出版,核心目标是讲清楚以下问题:高校课程思政是什么,高校课程思政为什么,高校课程思政怎么做,高校课程思政怎么评,高校课程思政如何高质量发展。 高校课程思政既是一种课程理念,也是一种教学设计新方法。高校课程思政不改变原有课程的性质、目标、学科立场,只是将课程本身蕴含的价值引领显性化,通过春风化 ... |
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经管学科课程思政案例汇编
『简体书』 作者:曹玲、巩在武、李琰 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”突出课程思政,强化育人导向 聚焦经管类课程和思政的融合,帮助一线教师提升政治素养与思政教学能力,提供方法论与案例支持,增强一线教师教学的政治性与引导力。 紧扣人才培养,推动“学为中心” 结合经管类课程实践性强的特点,强调“学为中心”的思政融入模式,借助典型案例促进学生对思政内容与专业知识融合的理解 ... |
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高校思政课程实践教学与创新研究
『简体书』 作者:张鹏 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 本书以高校思政课程实践教学现状为基底,以高校思政课程教学创新方法为导向,对如何进行高校思政课程实践教学问题展开论述,介绍了高校思政课程实践教学的相关理论,引导读者对思政课程实践教学有基本了解,详细论述了不同类型的高校思政课程实践教学,试图厘清高校思政课程实践教学的保障机制、教学体系、教学模式与实际教 ... |
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高校课程思政教学路径探索
『简体书』 作者:杨媚 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 本书以高校教学为基底,以课程思政为导向,对其路径展开探索,概要叙述了课程思政的基本概念、功能和要求,使读者对其有大致了解;对高校课程思政展开简要分析,厘清了高校课程思政与思政课程之间的关系,讲述了高校课程思政的现状;介绍了高校各学科专业课与课程思政的协同模式,使读者了解二者协同的理论、困境与路径;叙 ... |
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新时代课程思政教学模式改革研究
『简体书』 作者:曾保根 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-06-01 本书是韶关学院关于课程思政模式改革的研究成果。具体包括:基于“一核三层五维”的行政管理专业课程思政建设研究;地方高校大学生思想特点与行为方式的研究——以韶关地区高校为例;三全育人视野下行政管理专业课程思政建设探析;思政元素与公共事业管理理论协同育人路径探索;论科研育人;新时代课程思政融入专业课程教学 ... |
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课程思政:生活中的刑法学
『简体书』 作者:赵波,王敏敏 编著 出版:中国广播影视出版社 日期:2024-09-01 本书主要将课程思政元素融入到《刑法学》课程,将专业知识融入其中。“课程思政 刑法学 生活”的融合,将政治认同、国家安全、家国情怀、法治素养、核心价值等内容,结合当前 教 育 部课程思政的总体要求,融合到《刑法学》课程内容之中,用专业课链接思政与生活。 ... |
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高职院校课程思政优秀案例选编
『简体书』 作者:主编 孙常强 陈凯,副主编 严洪广 袁道福 金萍女 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本书为高等职业院校课程思政案例汇编,突出交通运输行业特色,基于具体专业或课程进行微观层面的探讨与研究,推进课程思政落实的实践机制构建。全书选取13个不同专业及课程开展课程思政教学创新的实施案例,以学科专业知识和职业技能为依托,以课程思政实践教学中的新问题为切入点,着力将教书育人落实到课堂教学的主渠道 ... |
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话语分析视域下高职英语课程思政研究
『简体书』 作者:张敏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 课程思政作为思想政治工作的新理念、新思路,它是以各类课程为基础渗透思政教育的隐性教育,其话语体系具有一定的特殊性,研究课程思政话语体系规律对于提升育人效果具有现实意义。本书运用话语分析理论对国家课程思政相关文件话语特征、课程思政理论研究话语体系以及高职英语课程思政教学话语实践进行探索研究,发现高职英 ... |
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课程思政教学研究(第4辑第1卷,总第7卷)
『简体书』 作者:董尚文 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 《课程思政教学研究(第4辑第1卷,总第7卷)》主要由三大板块构成:一是关于课程思政教学的理论反思;二是关于课程思政教学的实践探索;三是关于课程思政教学的案例精选,旨在反映我国高校教师在落实推进课程思政建设中,如何做到有关专业课程与思政课程同向同行,围绕政治认同、家国情怀、文化修养、伦理、美育、道德修 ... |
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普通高中课程思政探索·跨学科
『简体书』 作者:赵怡 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 本书阐述了在普通高中实施跨学科课程思政的必要性和可行性。基于无锡市第一中学的实践经验,将思政教育与跨学科教学相结合,梳理了学科融合设计、项目式和主题式教学策略、作业设计等教学指导意见,为跨学科课程思政提供实践案例和操作方法。本书阐述了在普通高中实施跨学科课程思政的必要性和可行性。基于无锡市第一中学的 ... |
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外国语言文学学科课程思政教学设计
『简体书』 作者:李淑静,王丹 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 根据《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)和《北京大学深化推进课程思政建设实施方案》(校发〔2020〕278号)要求,北京大学外国语学院启动外语专业课程思政教学指南编写工作。《外国语言文学学科课程思政教学设计》编写工作立足于北大外语学科,适用于全国各大外语类院校,也可以为人文学科提 ... |
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中药学课程思政教学案例研究
『简体书』 作者:杨柏灿, 舒静主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-06-01 本书以“《中药学》课程思政教学案例研究”为题,秉承“思政引领中药,中药展现思政”的原则,突破既往从单味药物挖掘思政点的模式,立足中医药传统文化和医学人文精神,系统梳理中药学学科专业和课程本身所具有的课程思政元素,进而对这些课程思政元素进行凝练、升华,从“历史溯源”“文化属性”“科学属性”“自然属性” ... |
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法律职业伦理课程思政示范方案
『简体书』 作者:王进喜、刘坤轮 出版:中国法治出版社 日期:2025-05-01 本书稿勾勒出了法律职业伦理课程思政示范方案基本框架,其为法律职业伦理学科体系的一部分,基本内容分为: 第一,探讨法律职业伦理课程思政基本理论。 第二,形成“法律职业伦理”课程思政的专题化教学示范方案。 第三,探索“法律职业伦理”课程思政的浸入式教学方法。 第四,完善“法律职业伦理”课程思政的见习教学 ... |
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《金融学》课程思政教学设计与实践
『简体书』 作者:彭芸 著 出版:中国金融出版社 日期:2024-10-01 育人为本,德育为先,课程思政建设就是要实现价值塑造与知识传授、能力培养一体化推进,把专业教育与思想政治教育紧密融合,形成协同效应。全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。本书围绕《金融学》课程的核心知识点开展课程思政教学设计,穿插与教学内容高度关联的中国故事,用故事蕴含的精神力量, ... |
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图书馆学课程思政教学示范案例集
『简体书』 作者:张久珍 张鹏翼 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2025-08-01 本书汇集了来自国内多所高校图书馆学专业的25份优秀课程思政教学方案。编者结合图书馆学课程特点,依照基础理论类、技术方法类、职业实践类对入选的课程思政教学方案进行组织整理,重点呈现每门课程的思政教学目标、教学方法、教学评价及成效。本书旨在分享一线教学经验,探索思想政治教育与专业知识的有机结合,从而提升 ... |
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金融类课程思政教学探索与实践
『简体书』 作者:张海洋、卞洋、席丹 出版:对外经贸大学出版社 日期:2025-05-01 本书汇集了“微观经济学”“宏观经济学”“中级微观经济学”“中级宏观经济学”“货币银行学”“国际金融学”六门课程的课程思政建设内容。在编写过程中,本书试图从“广角”到“微距”逐次展现教师实施课程思政的全部教学过程。 ... |
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高等农业院校课程思政育人体系研究
『简体书』 作者:委华,陆茸 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-06-01 高等农业院校课程思政育人体系是围绕立德树人根本任务落实,提升知农爱农型人才培养质量,由影响系统效能发挥和提升的各要素之间相互作用、相互依存和相互制约的统一整体。其基本要素,由围绕课程思政目标实现、能反映育人体系本质、相互联系、互为条件、决定课程思政实施的基本单元构成,并决定育人体系的结构、功能和本质 ... |
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生物学课程思政教学设计与典型案例
『简体书』 作者:罗克明,蒋寒 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《生物学课程思政教学设计与典型案例》详细阐述了生物学课程思政的教学理念与基本要求、教学目标与教学重点内容、教学策略与设计原则及教学评价要求与评价体系。根据学科特征,课程思政内容体系被划分为国家、社会、专业、自然和哲学五个向度,并进一步细化为政治认同、家国情怀及国际视野、法治意识、文化自信、科学精神、 ... |
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课程思政教学研究 第3辑·第2卷(总第6卷)
『简体书』 作者:董尚文 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 全面推进课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措,而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程思政建设中使各门专业课程与思政课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果,紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线, ... |
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无机与分析化学课程思政设计与实践(黄薇)
『简体书』 作者:黄薇、戎红仁 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-12-01 《无机与分析化学课程思政设计与实践》立足于新工科建设背景下无机与分析化学的课程特点,按照课程教学的实施过程,遵循教育教学和学生成长规律,精选和设计了16个无机与分析化学相关思政教学案例。通过将爱国主义、科学精神、社会责任、生态文明等思政元素有机融入专业教学,致力于培养兼具扎实化学素养和家国情怀的新工 ... |
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