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陈鹤琴教育思想研究文集:纪念陈鹤琴先生诞辰130周年(理论篇、实践篇)
『简体书』 作者:江苏省陈鹤琴教育思想研究会 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-08-01 为了纪念陈鹤琴先生诞辰130周年,省鹤琴教育思想研究会搜集了国内学者将近十年来研究陈鹤琴教育思想的重要研究成果,以期刊上公开发表的论文为主兼顾未公开发表的学术论文和硕博士学位论文。本文集将聚焦于“陈鹤琴教育思想的时代价值、传承及其实践创新”这个命题,指引广大幼教工作者重新去发现和理解陈鹤琴教育思想的 ... |
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讲述与聆听——优秀教学成果及成果背后的故事
『简体书』 作者:成都市教育局, 成都市教育科学研究院, 成都市教育人才服务中 出版:四川大学出版社 日期:2021-12-01 成都市各级各类学校和广大教师致力于教育科研和实践创新,近几年产生了一大批优秀的教学成果,在全国范围内具有广泛的影响。为加强对优秀教育科研成果的推广应用,更好地发挥优秀教育科研成果对教师专业发展的作用,分享成都教育改革的成果经验,扩大成都教育的影响力,成都市教育局决定编辑出版近年成都市教学成果奖的成果 ... |
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“京”彩“理”赞:镇江市京口区基层理论宣讲工作纪实
『简体书』 作者:巫长龙, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2024-12-01 “满腔热忱明志向,万千情愫寄宣讲。校地合作促发展,联学共建谱新篇。‘无中生有’思路转,博大‘京’深意更长。纵使明月常为伴,最是繁星满人间。”作者将镇江市京口区近年来探索创新、实践推进的“京”彩“理”赞·基层理论宣讲团、“校地联学共建·聚力融合发展”、博大“京”深理论宣讲、各街道各相关单位的特色品牌等 ... |
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走向区域的城乡文化遗产保护 : 第十届“21世纪城市发展”国际会议论文集
『简体书』 作者:第十届“21世纪城市发展”国际会议论文集编委会 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 2021年8月,中办国办印发《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》,进一步明确了城乡历史文化保护传承体系的顶层设计,形成了《全国城乡历史文化保护传承体系规划纲要》(2022),标志着我国文化遗产从点状文物资源转变为区域历史文化空间的保护。新形势下,城乡文化遗产保护理论与方法在实践中都面临多方 ... |
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2026年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲
『简体书』 作者:教育考试院 出版:人民教育出版社 日期:2025-10-01 丛书由JY部教育考试院组织编写,人民教育出版社出版发行。丛书规定2026年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、考卷结构等,既是2026年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考的BIBEI工具书! 考试大纲共18种,包括思想政治理论、英语、数学等公共课考试大 ... |
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遵道得路——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2023级教学作品集
『简体书』 作者:刘宏昌 主编 中国艺术研究院艺术培训中心 编 出版:文化艺术出版社 日期:2025-05-01 《遵道得路——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2023级教学作品集》,刘宏昌主编、中国艺术研究院艺术培训中心编,收录了中国艺术研究院艺术培训中心访问学者班、中国画专业名家高研班、中国画专业创作研修班、书法篆刻专业名家高研班共40余位名家导师的艺术简介及授课影像、写生场景照片,130余位学员近 ... |
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教育展望.183——处于十字路口的全球公民教育
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第183期(第48卷第3-4期)。 本书围绕“处于十字路口的全球公民教育”这个主题具体展开,本期包括“编者按”“观点争鸣 ”“专栏”“趋势案例”四个部分,内容围绕具体议题如“全球公民教育、身份认同与价值观:新见解与新角度”、“处于十字路口 ... |
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新时期课堂教学变革与实践 课堂教学改革成果集
『简体书』 作者:淳安县教育局 编 出版:天津人民出版社 日期:2025-03-01 《新时期课堂教学变革与实践:课堂教学改革成果集》由淳安县教育局编 ... |
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看见儿童 协同共育——深圳市南山区幼小衔接课程指引
『简体书』 作者:深圳市南山区教育局 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-01-01 2021年3月教育*颁布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,幼小衔接再次成为幼教工作者的视线焦点,坚持儿童为本、双向衔接,协同合作,科学做好入学准备和入学适应,促进儿童顺利过渡。本书以教育*文件精神为指导,依托广东省学前教育高质量发展试验区——幼小科学衔接项目的研究成果,主要阐述了南山区 ... |
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撷英慧语 砥砺传薪 初中英语教学方法论文集
『简体书』 作者:深圳市宝安区教育局 出版:中国财富出版社 日期:2025-06-01 为了更好地解读和践行新课标,深圳市宝安区教育▲局结合深圳市宝安区初中英语骨干教师实际需求,落实课堂核心素养培养,助力教师专业发展。本书展示了有关教师在理论研究、实践技能培养、课堂教学、作业设计、家校沟通等方面的成果与收获,该成果的结集出版,有利于让更多的教师和学生受益。 ... |
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教育哲学(第二版)
『简体书』 作者:《教育哲学》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 本教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,充分体现中国特色社会主义丰富实践,充分体现教育哲学的最新进展。全书包含绪论和十章内容,具体涵盖教育哲学的历史发展、教育的本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与 ... |
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青少年心理健康教育
『简体书』 作者:北京蒲公英中学教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2025-02-01 《青少年心理健康教育》是由哈佛大学心理学硕士领衔的北京蒲公英中学教育研究中心编写的心理健康教育指导手册。本书基于一线社教师和心理咨询师的专业知识与20年专业知识,旨在为青少年心理健康提供全面支持。 书中围绕青少年成长中的11个关键话题展开,包括自我认知、情绪管理、人际交往、学习心理和生涯规划等。全 ... |
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5G+智慧教育
『简体书』 作者:中国产业发展研究院 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 当前, 以数字化、网络化、智能化为引领的新一轮技术革命正由起到兴、浩荡前行, 5G 作为本次技术 革命的重要战略性基础设施, 不仅是一次信息通信技术的升级换代, 更是驱动千行百业转型升级的核心技 术引擎。本书立足于5G 与大数据、人工智能等技术的深度融合, 阐述了如何运用5G 网络作为教育行业数 字 ... |
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中国终身教育研究
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-09-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育体系等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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江苏省建筑业高质量发展调研报告(2022)
『简体书』 作者:《江苏省建筑业高质量发展调研报告[2022]》编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-07-01 在高质量发展的时代主题下,推动建筑业高质量发展意义重大。江苏省作为建筑大省,建筑业企业数量和产业规模位居全国首位。江苏省建筑行业协会每年在全行业组织开展高质量发展调研工作,并将优秀调研成果汇编成册。该调研报告分内容包含了党建引领、转型升级、管理创新、科技创新、新型建造、风险管控等方面的内容,凝聚了江 ... |
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少年游·敦煌(全五册,全彩护眼!敦煌研究院献给青少年的敦煌石窟大赏!将莫高窟随身携带,随时云游1600岁的宝库)
『简体书』 作者:敦煌研究院 主编 ,宋淑霞 李萍 等 编著 出版:湖南文艺出版社 日期:2025-01-01 《少年游·敦煌》是一套送给青少年的宝藏级敦煌石窟大赏,敦煌研究院院长苏伯民亲自作序,敦煌研究院资深研究员王惠民精心审校,中国敦煌吐鲁番学会顾问柴剑虹推荐。 全书分5册分册书名为“追寻九色鹿”“遇见四大天王”“心赏飞天乐舞”“摹画壁上山水”“探秘藏经洞”,按时间顺序,精选莫高窟北凉至元朝10个朝 ... |
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中国终身教育研究:第二辑
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕终身教育基本理论、成人教育与民生保障、老年教育的实践、家校社合作的状态等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
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研学实践教育研究 第1辑
『简体书』 作者:湖北新民教育研究院 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-10-01 本书是全国研学实践教育领域*本横跨学界和业界,贯通理论研究与课程践行的著作,聚焦当下研学实践教育普遍展开的热点和课程开发与实施的难点,邀请研学实践教育研究专家、中小学一线校长和教师、研学资源单位和专业社会服务机构的相关从业人员,从不同的角度对研学实践教育课程的开展以及发展趋势进行研究、思考,并形成的 ... |
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社区可持续发展教育:上海行动观察(中文版)
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:中央编译出版社 日期:2022-08-01 本书内容为上海在社区层面如何实施可持续发展教育。研究的理论基础明晰,即UNESCO至今一直在倡导实施和强化推动的可持续发展教育。本研究应用目的抽样,在全市范围内选择了17个先期案例。单个案例的实施由不同单位和机构分别完成,但项目组对案例所要挖掘、呈现的内容要素和文本结构有一致性安排,这种安排看上属于 ... |
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湖北省教育政策研究报告(2023年)
『简体书』 作者:湖北省教育科学研究院 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-04-01 本书是2023年度教育政策研究报告。由“总论 专题”组成的年度政策“体检”报告。总论站在全局、立足全面、把握要点、兼顾各方,对2023年国家和湖北省的教育政策作扫描式概述,形成总体判断和整体印象;专题报告,突出年度特色和重点,聚焦年度教育政策热点,进行深度剖析,梳理这类专题的政策脉络、现实状况、问题 ... |
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