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	基于核心素养的体育与健康跨学科主题学习研究 『简体书』 作者：尹志华　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2025-05-01 《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》首次将跨学科主题学习纳入课程内容，旨在通过设计指向真实世界复杂问题的学习任务打破学校与社会隔阂、帮助学生培养高阶思维、推动德智体美劳五育并举，最终实现体育与健康核心素养的养成。然而，对于当前学校体育研究领域学者与一线体育教师而言，跨学科主题学习是较为新颖 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.3

	基于“5C核心素养”的小学数学教学 『简体书』 作者：陈艳珠　　出版：福建教育出版社　　日期：2025-07-01 本书系统地探讨了如何在小学数学教学中培养学生的“5C核心素养”，即文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作，以真正为学生的未来发展奠基。全书分上、下篇，上篇聚焦于如何在日常教学中提升学生的学习力。作者指出数学阅读能力的重要和当前小学生数学阅读能力的现状及问题，提出了具体的提升策略，并详细介绍了思维 ...	詳情>>	售價：HK$ 53.9

	核心素养导向的初中数学单元教学设计 『简体书』 作者：杨小丽　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2024-12-01 《核心素养导向的数学单元教学设计》包括七章内容，以理论与实践相结合的方式阐述了单元教学设计、单元教学内容、单元学情、单元教学目标、单元评价、单元教学过程的内涵、现存问题、实施策略等，并通过单元教学设计案例对上述内容进一步说明。本书的亮点和特色主要体现在以下几方面：理论与实践相结合，注重大观念统摄，注 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.2

	核心素养视域下初中语文教学改革研究 『简体书』 作者：张庆祝、熊章波　　出版：天津人民出版社　　日期：2024-12-01 著作《核心素养视域下初中语文教学改革研究》系浙江省“十三五”教师教育创新项目。全书共包括：接受美学视域下的初中语文现代散文阅读教学研究、魏书生语文教育思想的当代价值及教学启示、初中语文小说单元整体教学设计与实证研究、初中古诗词群文阅读教学设计与优化策略、初中生语文阅读能力量表的编制及其测评应用、初中 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.8

	书法核心素养 『简体书』 作者：崔树强　　出版：江西美术出版社　　日期：2023-05-01 本书是一本专门为书法入门阶段读者打造的图文并茂的书法知识读物，让读者可以通过阅读这一本书就可以轻松掌握书法的简史、怎样看懂书法、怎样品评书法、怎样学习书法、怎样选工具等等，让读者具备核心的书法素养。本书包含书法简史、书法理论、书法美学、书法批评、书法鉴赏、器用技法、临摹创作、书法教育共八个内容。八个 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

	乐高天天搭 『简体书』 作者：亚历克·波斯塔　　出版：上海译文出版社　　日期：2025-02-01 《乐高?天天搭》旨在通过乐高积木激发创造力和解决问题的能力。书中提供了一系列课程和拼搭挑战，鼓励读者运用各种乐高技巧、跨学科知识等来构建自己的创意，并以循序渐进的方式解决问题。这本书强调了乐高积木不仅仅是儿童的玩具，而是适合不同年龄段，乐高创意拼搭能够改变人们思考、创作和看待世界的方式。书中的核心理 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	小学生天天读成语3三年级成语故事阅读彩绘版 『简体书』 作者：《天天读成语》 编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2020-05-01 本丛书共 6 册，每册规划32 周的成语训练，每周一个单元，周一至周五每天学习一个成语，学习轻松无负担；周六、周日提供小测验及成语故事阅读，即时验收学习效果。 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.2

	小学生天天读成语6六年级成语故事阅读彩绘版 『简体书』 作者：《天天读成语》 编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2020-05-01 本丛书共 6 册，每册规划32 周的成语训练，每周一个单元，周一至周五每天学习一个成语，学习轻松无负担；周六、周日提供小测验及成语故事阅读，即时验收学习效果。 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.2

	小学生天天读成语5五年级成语故事阅读彩绘版 『简体书』 作者：《天天读成语》 编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2020-05-01 本丛书共 6 册，每册规划32 周的成语训练，每周一个单元，周一至周五每天学习一个成语，学习轻松无负担；周六、周日提供小测验及成语故事阅读，即时验收学习效果。 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.2

	小学生天天读成语4四年级成语故事阅读彩绘版 『简体书』 作者：《天天读成语》 编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2020-05-01 本丛书共 6 册，每册规划32 周的成语训练，每周一个单元，周一至周五每天学习一个成语，学习轻松无负担；周六、周日提供小测验及成语故事阅读，即时验收学习效果。 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.2

	幼小衔接天天练·笔画偏旁描红 『简体书』 作者：幼小衔接天天练·笔画偏旁描红　　出版：青岛出版社　　日期：2023-07-01 既是一本描红大全，也是学龄前儿童和小学低年级学生的学习大全。本书内容丰富全面，编排科学合理，涵盖了学龄前儿童和小学低年级学生必须掌握的64个笔画偏旁的书写内容，符合这些孩子的年龄特征和学习习惯，可以有效提升孩子的学习兴趣和书写能力，并让孩子形成良好的书写习惯。在描摹的同时，书中还运用生动的图示和简明 ...	詳情>>	售價：HK$ 14.8

	小学生天天读成语2 适用于二年级彩绘注音版课外成语故事阅读 『简体书』 作者：《天天读成语》 编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2020-05-01 本丛书共 6 册，每册规划32 周的成语训练，每周一个单元，周一至周五每天学习一个成语，学习轻松无负担；周六、周日提供小测验及成语故事阅读，即时验收学习效果。 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.2

	课堂核心素养（核心素养导向的课堂教学丛书） 『简体书』 作者：王定铜　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-03-01 学科核心素养并不是学科的核心素养，课程核心素养也不是课程的核心素养，它们都是学生的核心素养。 课堂并不是一个固定不变的空间，而是教师和学生在一定空间和时间里进行生命活动的过程。在这种生命活动过程中，教师施加一定的教学行为，促进学生形成正确价值观、必备品格和关键能力。课堂核心素养是课堂育人价值的集中 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.2

	指向核心素养的高中物理问题解决教学设计（选择性必修二） 『简体书』 作者：赵惠松 编　　出版：浙江科学技术出版社　　日期：2024-09-01 《指向核心素养的高中物理问题解决教学设计:选择性必修二》由赵惠松主编 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	核心素养下高中物理学生关键能力培养策略探究 『简体书』 作者：熊小勤　　出版：西南交通大学出版社　　日期：2024-05-01 物理学科核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。关键能力包括理解能力、推理论证能力、模型建构能力、实验探究能力、创新能力。物理学科课程标准的陈述较为宏观，如何在课堂教学中体现和培养学生核心素养下关键能力是值得研究的课题，这就使关键能力培养成为落实核心素养最重要的工作。本书主要从核心 ...	詳情>>	售價：HK$ 101.2

	新高考背景下学生核心素养培养研究——以河北省为中心 『简体书』 作者：吴洪成，段林彤 等 著　　出版：武汉大学出版社　　日期：2025-04-01 本书沿着新高考的诞生发展、推广与实施，新高考背景下核心素养培养的要求，以及如何通过核心素养、学科核心素养引领下实现“教学考一体化”培育目标这一层次、逻辑的递进及互动的主线依序展开研究。全书分为上篇新高考之于高中教育的挑战，中篇高中生核心素养的培养，以及下篇核心素养视域下的“教学考一体化”探索。上述呈 ...	詳情>>	售價：HK$ 108.9

	指向核心素养的学习设计：创设基于协作问题解决的学习样态 『简体书』 作者：蔡慧英　　出版：电子工业出版社　　日期：2024-12-01 为了回应我国提出的促进学习者核心素养发展的育人目标，教师需要变革传统的知识传授的教学方式，为学习者设计具有启发性、高质量和趣味性的深度学习体验，从而支撑学习者核心素养的发展。基于此，本书从认知负荷理论视角出发，提出了指向核心素养的设计学习的行动框架，旨在引导教师在教学中为学习者设计高质量的协作问题解 ...	詳情>>	售價：HK$ 60.5

	核心素养导向的教材使用指导手册（初中道德与法治） 『简体书』 作者：课程教材研究所 组织编写　　出版：高等教育出版社　　日期：2024-12-01 由课程教材研究所组织编写的“核心素养导向的教材使用指导手册”丛书共5册，本书为初中道德与法治学科教师设计的实用指导手册，由教 育 部课程教材研究所组织一线教师、教研员编写。该书遵循课程标准，以核心素养立意为核心，旨在帮助教师更有效地理解和使用教材，提升教学质量。手册由导言、策略篇、案例篇三部分组成， ...	詳情>>	售價：HK$ 32.8

	大学生核心素养研究 『简体书』 作者：段亚菲　　出版：九州出版社　　日期：2023-09-01 本书主要从政治素养、道德素养、法治素养、文化素养、生态素养、网络素养等方面展开论述，系统化地探究、分析新时代大学生核心素养的内涵，详细介绍了大学生核心素养的理论基础、现行课标、素养构成、培育现状、发展路径等，梳理了大学生核心素养的概念体系、理论脉络，建构出大学生核心素养框架，并进行教育实践探索，提供 ...	詳情>>	售價：HK$ 67.9

	循证视角下体育教育专业学生核心素养的表现标准研究 『简体书』 作者：王慧莉 著　　出版：武汉大学出版社　　日期：2024-10-01 本书以“学生核心素养如何有效评价”为问题导向，以循证为逻辑框架，运用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法、案例研究法等对体育教育专业学生核心素养的表现标准进行探索研究。以循证实践理论和第四代评估理论为理论基础，以与表现标准相关的体育教育专业方面的国家政策以及课程目标特点为现实基础，通过对中美体育教育领 ...	詳情>>	售價：HK$ 88.5

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