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初中语文学习任务群教学笔记
『简体书』 作者:吴欣歆 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 《初中语文学习任务群教学笔记》主要内容如下。 第一章 语文课程内容的发展历程是怎样的? 第二章 如何理解学习任务群的基本理念? 第三章 如何设计落实学习任务群理念的教学方案? 第四章 如何在教学设计中体现各个学习任务群的横向联系? 第五章 如何基于学习任务群开展连贯性教学设计? 第六章 如何在学习任 ... |
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不一样的单元教学设计 统编高中语文 必修 下册
『简体书』 作者:闫存林 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-08-01 基于统编教材,结合真实的课堂实践,北京十一学校语文教师团队精心编写了这本教学指导用书。它为语文教师提供了经过实践检验的单元学习任务设计方案,助力实现“从教到学”的课堂转型。 本书遵循《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的精神,以学习任务群理念为指导,突出以学为中心,始终围绕核心任 ... |
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不一样的单元教学设计 统编高中语文 必修 上册
『简体书』 作者:闫存林 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-08-01 基于统编教材,结合真实的课堂实践,北京十一学校语文教师团队精心编写了这本教学指导用书。它为语文教师提供了经过实践检验的单元学习任务设计方案,助力实现“从教到学”的课堂转型。 本书遵循《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》的精神,以学习任务群理念为指导,突出以学为中心,始终围绕核心任 ... |
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核心素养视域下“和合”文化语文教学价值研究
『简体书』 作者:赵萍 出版:黑龙江大学出版社 日期:2024-07-01 本书以“和合文化”为研究对象,从多几个角度正确解读“和合”文化,使优秀传统文化的传承落到实处。本书认为和合文化是优秀传统文化的根基,语文教学具有传承文化的使命,语文学科核心素养之一便是对文化的理解与传承。所谓“和”,指和谐、和平、祥和;所谓“合”,指结合、融合、合作,和合连起来标识了两个基本的要素: ... |
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传记文学与语文教学
『简体书』 作者:陈兰村 出版:浙江大学出版社 日期:2024-01-01 《中国语言文学与语言教学》系列丛书之一种。将学科内容与语文教学加以结合贯通,形成一系列桥梁性课程,是当下专业课程建设的重要方向,每一门课程在培养学生专业能力方面均扮演各自的角色,均对中小学的语文教学具有了指导引领和借鉴转化的重要作用。传记文学的厚重底蕴和独特魅力形成了独立的研究领域,陈兰村教授正是这 ... |
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语文教学心理学
『简体书』 作者:董蓓菲 出版:上海教育出版社 日期:2023-10-01 本书根据我国语文学科核心素养培育的实践需求,阐述了教与学的心理学前沿理论,以及基于理论的语文教学研究案例。例如:具身认知、心理社会发展与学科立德树人;阅读理解的心理过程与整本书阅读;基于写作心理的教学流派与清单写作、情境化题型;优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的学习心理与教学。全书兼具理论视 ... |
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语文大单元教学设计与课例精选
『简体书』 作者:陆志平、陈忠玲 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书聚集于义务教育语文新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战,旨在通过概念解析、落地实施和具体课例,帮助教师全面、深入、准确地理解和把握语文课标,并在课堂教学中能够贯彻语文课标精神,用好语文课标内容。本书以语文大单元为切入点,分为三个模块,分别对应大单元课标解析、大单元实 ... |
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基于核心素养的初中语文单元整体教学改进
『简体书』 作者:管贤强、郑国民 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书遵循教学改进基本规律,围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇(教学改进设计)、中篇(教学改进实践)、下篇(教学改进效果)。上篇介绍改进主题确定的依据,改进主题的内涵及研究进展,以及改进课程的设计;中篇系统回顾了改进活动的实践历程,主要 ... |
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语文教学实录
『简体书』 作者:孙立权 出版:世界图书出版公司 日期:2021-11-01 全书二十篇,为孙立权老师历次公开课精华,自上世纪九十年代起到如今,时间跨度逾二十载,贯通初、高中两个学段,必修为主,选修为辅,兼及作文、语用专题。 ... |
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语用化语文教学(大教育书系)
『简体书』 作者:赵长河 著 出版:长江文艺出版社 日期:2020-11-01 本书包含四个版块:语文教学之语用思考篇,从语用角度整体思考核心素养四要素,思考阅读和作文教学,思考整本书阅读教学和研学旅行交融语文学科的活动;阅读教学之语用实践篇,呈现的是从语用角度实施散文、小说教学,文言文教学以及群文阅读和整本书阅读教学的案例;作文教学之语用实践篇,主要从语用教学角度分析怎么练、 ... |
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新东方 (2025)中考语文高分作文
『简体书』 作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2024-12-01 《中考高分作文》是新东方教研中心为助力学生备战中考打造的新品图书,主要作者均为具有多年一线教学经验的各地优秀语文教师。全书共分为四大章节,第一章为中考作文命题趋势分析,由高级教师、教研员对中考作文考查方向与重点进行分析介绍,把控考试方向,帮助学生做到有的放矢;第二章为高分作文技法,由一线教师总结考场 ... |
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小语大道—我的语文教学十年行思
『简体书』 作者:纪海龙 著 出版:语文出版社 日期:2020-08-01 本书以*发布的学生核心素养框架、统编本小学语文教材以及《义务教育语文课程标准(2011年版)》为指导撰写,全书主要分为五大版块,从文本解读、阅读教学、写作教学、综合性学习活动、青年教师成长等多个方面,系统阐述了其以趣为主的小学语文教学理念,对一线教师富有启发意义。 在表达上,作者发挥一线教师出身的 ... |
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数智融合·筑梦未来——2024年全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会论文集
『简体书』 作者:全国高等学校建筑类专业教学指导委员会建筑学专业教学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 本书由全国高等学校建筑类专业教学指导委员会建筑学专业教学指导分委员会建筑数字技术教学工作委员会和昆明理工大学建筑与城市规划学院组织编写,收录2024年学术研讨会精选论文68篇,聚焦数字技术与人工智能驱动下的建筑学科革新,内容涵盖建筑环境技术、数字设计理论、智慧城市、智能建造与遗产保护、数字教育五大核 ... |
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中等职业教育专业教学标准(2025年)(第三分册)
『简体书』 作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,是开展专业教学的基本文件,是职业学校确定人才培养目标和规格、开展专业建设、制人才培养方案、组织实施教学、规范教学管理、开发课程教材和学习资源、评估办学规范和教学质量的基本依据。 ... |
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高等职业教育本科专业教学标准(2025年)
『简体书』 作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本套书是教育*2025年发布的新版职业教育专业教学标准(以下简称《教学标准》),包括中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科758个专业的教学标准。 新版《教学标准》包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条 ... |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第一分册)
『简体书』 作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 本套书是教 育部2025年发布的新版职业教育专业教学标准(以下简称《教学标准》),包括中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科758个专业的教学标准。 新版《教学标准》包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学 ... |
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高等学校电子电气基础课程教学基本要求(2024年版)
『简体书』 作者:教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 《高等学校电工电子基础课程教学基本要求(2024年版)》是教育部电工电子基础课程教学指导分委员会组织全国从事这方面教学的专家学者制定的课程基本质量标准。它给出了电子信息类、电气类、自动化、仪器科学等专业人才培养中相关的电工电子基础课程教学的质量底线。其中包括电路理论基础、电路分析基础、信号与系统、信 ... |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第八分册)
『简体书』 作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本套书是教 育 部2025年发布的新版职业教育专业教学标准(以下简称《教学标准》),包括中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科758个专业的教学标准。 新版《教学标准》包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教 ... |
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中等职业教育专业教学标准(2025年)(第二分册)
『简体书』 作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本书是中等职业教育专业教学标准(2025年)(第二分册),包括中等职业教育土木建筑、水利、装备制造、生物与化工及轻工纺织5个专业大类、59个专业的教学标准,包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕业 ... |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第二分册)
『简体书』 作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-08-01 《高等职业教育专科专业教学标准:2025年.第二分册》主要针对能源动力与材料、土木建筑、水利三大类相关专业,提供了详细的专科教学标准。书中涵盖了分布式发电与智能微电网技术、热能动力工程技术、建筑设计、建筑装饰工程技术、水文与水资源技术等众多专业领域,旨在为高职院校提供专业的教学指导和参考依据。 ... |
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