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创客诚品、刘惠欣、孟令一
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摄影构图之美 摄影客优选版
『简体书』 作者:摄影客 出版:人民邮电出版社 日期:2020-05-01 首先,本书从“什么是构图”开始,告诉读者构图在摄影作品中所起到的重要作用,之后介绍了主要的构图元素,以及如何在杂乱的场景中准确地找出这些元素。不同拍摄角度、不同焦段镜头、不同的色彩构成都会让画面产生不同的效果。因此在拍摄时,这些与构图有直接关联的技法也需要熟练掌握。 其次,本书总结了16种比较常 ... |
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中国衍生品市场与风险管理
『简体书』 作者:张翔,李正强 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-08-01 《中国衍生品市场与风险管理》简介 本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,系统梳理了中国多元化、多层次、开放型的衍生品市场,介绍了中国大宗商品和金融衍生品市场,分析了衍生品的创新及衍生品交易可能产生的风险、损失以及风险管理方法,并增加了“期货服务实体经济”“‘三农’与乡村振兴”“金融 ... |
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投入品对耕地质量安全性评价
『简体书』 作者:农业农村部耕地质量监测保护中心 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-10-01 《投入品对耕地质量性评价》是一部介绍国内外耕地相关投入品利用现状、相关法律法规、典型投入品对耕地质量影响的综合类书籍。全书共分为五章,章论,系统介绍了国内外对耕地投入品的定义、分类、相关管理制度与法律法规等。其他四章分别介绍了有机肥料、土壤调理剂、除草剂、农用地膜4种典型投入品的利用现状、国内外研展 ... |
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电通爆品讲义
『简体书』 作者:[日]阿佐见绫香 著,姚奕崴 刘倩 译 出版:浙江教育出版社 日期:2025-04-01 本书专注于通过精准市场调查打造爆品。作者结合多年广告行业经验,指出商品滞销往往源于目标与卖点的误判,而正确的市场调查能够帮助锁定合适的受众与卖点,显著提高商品成功的概率。书中不仅分享了作者在电通广告公司的实战经验,还提供了丰富的案例分析,帮助读者理解如何运用调查方法提升商品的市场竞争力。 本书不仅 ... |
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在上海,品咖啡读好书
『简体书』 作者:汪耀华主编 出版:上海三联书店 日期:2024-09-01 本书全面记录了上海书刊发行行业2923年上海咖啡文化周“上海咖香,洋溢世界 | 上海书香,洋溢大地”系列活动、2024上海国际咖啡文化节·在上海 品世界 读好书的活动实践,包括80家实体书店共同参与、推荐书单、海报、推文、展陈、竞赛、义卖等的基本态势,包括媒体的报道,充分显示了上海品牌实体书店传播咖 ... |
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细品西游2 性文化和逻辑
『简体书』 作者:曲黎敏 著 长江新世纪 出品 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-06-01 《细品西游2》是曲黎敏解读《西游记》系列的第二部,本书延续第一部的风格,依然按照《西游记》原著的章回顺序,从第三十三回讲至第六十四回,逐回逐段逐句解读,挑选近百个问题和令人迷惑的点,如悟空怎么装天?红孩儿为什么永远长不大?黑水河对唐僧意味着什么?通天河为什么重要?为何八戒变童女?悟空为何不善水战?女 ... |
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品读武汉抗战遗址
『简体书』 作者:阮祥红,邓正兵 出版:武汉出版社 日期:2025-08-01 本书精选武汉市内38处具有代表性的抗战遗址、旧址和纪念场馆,通过实地探访与史实讲述相结合的方式,为读者讲述这些遗址、旧址和纪念场馆背后的真实故事,再现那段艰苦卓绝的抗战岁月里中国军民团结抗争、保卫家园的英勇事迹和不屈精神。品读抗战遗址,铺展武汉抗战全景,不仅有助于广大读者直观触摸历史、唤醒红色记忆、 ... |
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用户视角下图书馆创客空间服务优化研究
『简体书』 作者:涂瑞德,明均仁 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-03-01 (1)回顾创客空间的兴起背景及发展历程,并深入分析创客空间的价值及图书馆创客空间服务的意义,对国内外图书馆创客空间研究现状进行简要阐述,并根据相关研究与应用现状阐述指出研究问题。(2)图书馆创客空间相关概念梳理。主要明确图书馆创客空间的定义、特征及价值,从而了解其内涵、功能与意义,并进一步归纳图书馆 ... |
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诚品时光
『简体书』 作者:林静宜 出版:中信出版社 日期:2017-08-01 古今中外的任何生命, 一生中都会遭遇不同的横逆。 如果回到哲学的起源, 其实是探索人存在的本质。 吴清友 诚品,不只是一间书店, 更是一个空间,一个安顿身心的场所, 千万个心灵在此碰上千万本书,撞击出无限的能量。 古今中外的任何生命, 一生中都会遭遇不同的横逆。 如果回到哲学 ... |
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创客作品案例汇编
『简体书』 作者:北京青少年科技中心 出版:科学出版社 日期:2022-01-01 《创客作品案例汇编》由北京青少年科技中心组织编写,以详尽系统的创客课程介绍、真实立体的创客空间展示、丰富多样的创客案例作品,展现北京市中小学创客教育推广和普及的成果。旨在为中小学一线教师提供创客教育的素材,分享创客教育的经验,推动校园创客教育的开展,提升校园创客教育的质量。 ... |
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万千教育学前·幼儿园STEAM学习:创客空间设计与活动指导
『简体书』 作者:[美]罗宾·查普尔·汤普森 等著,程绍仁 译 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-08-01 如果给你一间教室,你会如何布置?规划不同的区角?或者,也可以创设不同的创客空间! 本书基于创客运动与STEAM教育的理念,用大量的图片和丰富的课程案例阐释了教师如何根据儿童的兴趣和学习需要,创设并改造美术、建构、表演、小小世界、雕塑等创客空间,选用开放性材料和相应的绘本开展活动,书写学习记录(包含 ... |
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创客文化研究
『简体书』 作者:温雯 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-06-01 本书是国内*部系统研究创客文化的著作。2005年,美国Make杂志的创办和2006年*届Maker Faire(制汇节)的举办为创客运动拉开了帷幕。经过14年的发展,创客文化已在全球蔚然成风。我国创客运动始于2010年上海新车间的成立,随着北京创客空间、深圳柴火创客空间、杭州洋葱胶囊空间等的成立在城 ... |
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“漫”话期货和衍生品法
『简体书』 作者:郑州商品交易所《“漫”话期货和衍生品法》编写组 出版:法律出版社 日期:2022-08-01 三十年磨一剑,《期货和衍生品法》在整个期货行业翘首以盼下,终于顺利出台。作为我国社会主义市场经济体制改革进程中一部具有标志性的法律,《期货和衍生品法》凝结了我国期货市场三十多年的实践经验,以服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革为出发点和落脚点,对于期货和衍生品市场的各项基础制度进行了全面规定,为 ... |
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有效竞品分析:好产品的竞品分析方法论 第2版
『简体书』 作者:张在旺 出版:机械工业出版社 日期:2024-07-01 内容简介这是一本已经被市场公认的竞品分析的标准性著作,极具实战性和技巧性,是作者在互联网、金融、通信等行业近20年工作经验的总结。第1版上市后广获好评,累计印刷15次,第2版新增了使用AI做竞品分析、B端产品竞品分析、行业市场快速分析等大量实用内容。书中明确提出了“做产品遵循的不是规则论,而是博弈 ... |
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鲁迅品人录(品的是人心,悟的是世情)
『简体书』 作者:鲁迅 著 张梦阳 编 出版:华文出版社 日期:2025-02-01 《鲁迅品人录》是品味鲁迅文学魅力与人生智慧的佳作,由鲁迅研究专家张梦阳先生编写。全书精心编排为三大板块:“综述”部分深入剖析了鲁迅品人背后的文化心理和社会背景,为读者理解鲁迅的思想精髓提供了宝贵的指引;“鲁迅语萃”部分收录了鲁迅在品人过程中的诸多名言语录,展现了鲁迅对人性的敏锐洞察与深邃思考;“鲁迅 ... |
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青少年创客活动指南
『简体书』 作者:吴强 翟立原 出版:中国科学技术出版社 日期:2018-01-01 本书是基于实践活动的剖析和典型案例的升华,提炼出家庭、幼儿园、小学、中学和校外机构开展青少年创客活动的3个工作案例;总结出教师或科技辅导员依托科学工作室促进青少年Maker(制造者)成长的11个活动案例;以及呈现出指导者引领青少年突出创意,强化活动成果或作品个性特色的6个创客活动案例;为广大基层教师 ... |
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中国古典诗词品汇丛书 苏轼诗词品汇
『简体书』 作者:谭新红 朱彦霖 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2024-10-01 《苏轼诗词品汇》是“中国古典诗词品汇”系列中的一本。 精选94首诗、64阙词,涵盖苏轼作品中的精华篇目。诗词分列,每一类按创作时间先后进行排列,清晰的时间轴串起苏轼的一生。 “注释”部分,注重解读诗词中涉及的用典、名物等,呈现与众不同的“文学干货”。“评析”部分是本书最大特色,每篇紧密结合历代评 ... |
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中国古典诗词品汇丛书 李煜诗词品汇
『简体书』 作者:吴晨骅陈水云 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2024-10-01 本书为“中国古典诗词品汇”丛书的一种,辑录了李煜词作40首,存世诗18首,除了对诗词作品本身进行详尽的考证和注释,还汇录有历代名家对李煜诗词的经典评论,内容精赡,鞭辟入里。 ... |
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折翼天使创客
『简体书』 作者:方志远,张青,刘效臣,李思洁 出版:华夏出版社 日期:2020-11-01 普通人的创业之路已然艰辛坎坷,残疾人的创业故事就更为励志动人。本书展示了20多位残疾人创客的创业故事,其中,有成功的喜悦,也有挫折的沮丧;有遭遇残疾后的彷徨无助,也有直面困境的坚韧不拔。他们成功的商业模式、创新产品和创新精神,为社会大众和广大残疾人就业创业提供了参考的榜样和典范。 ... |
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创客第一堂课
『简体书』 作者:黄国明 出版:电子工业出版社 日期:2017-12-01 「创客」已被视为是启动未来创新教育的重要角色,从过去单从「想」的学习模式,欠缺「实作」的学校课程,到今日创意创新成为竞争主体的时代来到,重新翻转了传统的教育与思考观念。现今,「动手做」,已被定调为教育与人才的关键内涵!在亚洲重视传统学科教育的社会中,并不看重动手做的价值,大多的教育系统,注重知识学科 ... |
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