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同济大学教学教研室
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崇尚教学 追求卓越:2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖浙江省获奖项目汇编
『简体书』 作者:浙江省高等教育学会教学管理分会 出版:浙江大学出版社 日期:2025-02-01 教学成果奖励活动是党和国家实施科教兴国战略的重要举措,1994年3月,国务院第151号令颁布了《教学成果奖励条例》,1989年,原国家jiao委决定在全国普通高等学校中开展优秀教学成果奖的评奖活动,每四年一次,各省市相应组织了省级教学成果奖的评奖活动。本书为2022年浙江省获得国家级教学成果奖项目汇编,介绍了浙江省高校 ... |
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小学数学教学实践技能修炼手册(教师教学实践技能修炼丛书)
『简体书』 作者:黄友初,朱忠明 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 《小学数学教学实践技能修炼手册》是一本专为小学数学教师量身打造的教学指导书籍。本书深入探讨了小学教育在儿童成长和国家发展中的关键作用,强调了教师专业水平对学生核心素养发展的重要性。 书中全面分析了小学数学教学设计、课堂教学语言、课堂导入等基本技能,并针对概念课、命题课、复习课等不同课型提供了详细的教学策略和实践指导。 ... |
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像冠军一样教学(全新修订版):提升学生认知、习惯、专注力和归属感的63个教学诀窍
『简体书』 作者:道格·莱莫夫 出版:中国青年出版社 日期:2024-08-01 《像冠军一样教学:全新修订版》是对道格·莱莫夫关于教学技巧的研究的升级、扩展和迭代,结合认知科学和文化响应式教学实践的新发现,佐证63个真实有效的教学技巧。这些技巧具体、明确、可行,是从众多优秀教师的做法中总结出的共性行动,已经得到了实践的检验,具有普适性。 本书新增了对心智模式的解析,提供了更多的鲜活案例,并介绍 ... |
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语文学科核心素养教学实践 高中语文学习任务群教学笔记
『简体书』 作者:吴欣歆 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-12-01 《高中语文学习任务群教学笔记》是吴欣歆教授对高中阶段语文学科任务群教学从理论到 实践的提炼总结,还展示了作者对任务群教学的深度思考。这本书在新版《普通高中语文 课程标准》颁布实施、部编版高中语文教材全面使用的背景下应运而生,通过“学习笔 记”“实践笔记”“反思笔记”三大部分,将作者在任务群领域的理论学习、实践过程 ... |
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遵道得路——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2023级教学作品集
『简体书』 作者:刘宏昌 主编 中国艺术研究院艺术培训中心 编 出版:文化艺术出版社 日期:2025-05-01 《遵道得路——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2023级教学作品集》,刘宏昌主编、中国艺术研究院艺术培训中心编,收录了中国艺术研究院艺术培训中心访问学者班、中国画专业名家高研班、中国画专业创作研修班、书法篆刻专业名家高研班共40余位名家导师的艺术简介及授课影像、写生场景照片,130余位学员近300幅结业作品。 ... |
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可见的学习与思维教学(全新修订版):让教学对学生可见,让学习对教师可见
『简体书』 作者:[美]玛丽·凯·里琪 出版:中国青年出版社 日期:2025-05-01 《可见的学习与思维教学》(全新修订版)是一本诠释教育新理念、新方向、新视野的读本。成长型思维教学已经改变和影响了美国及世界千万教师和学生,正在影响中国课堂改革和中国教育变革。 全书运用著名心理学专家卡罗尔·德韦克创造的“思维模式”理论于课堂教学实践中,既有心理学、脑科学、思维训练等专业知识,又有注重差异化、响应式课堂 ... |
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致青春——同济大学工农预科(1958-1964)
『简体书』 作者:章华明,吴坚 出版:同济大学出版社 日期:2019-11-01 作为同济大学校史研究致青春系列成果之一,《致青春同济大学工农预科(1958-1964)》共收录同济大学工农预科师生回忆文章百余篇,老照片300余幅,重点反映了同济大学工农预科教师的爱岗敬业,师生、同学之间的深情厚谊,工农子弟的勤俭淳朴、刻苦奋进,以及朝气蓬勃的良好校风,表达了校友们对党、国家和母校的感激之情,具有浓郁的 ... |
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致青春——同济大学广播台(1952—1966)
『简体书』 作者:章华明 著 出版:同济大学出版社 日期:2018-07-01 章华明主编的《致青春:同济大学广播台(1952-1966)》弥足珍贵,以60多年前同济大学广播台为主线,收录了近70篇题材多样、内容丰富的回忆文章,以及一系列历史图像和文字资料,凝聚了前辈校友们对母校的深情厚意。文集在编写过程中,几易其稿、反复修改,凝聚了前辈校友们大量心血,反映了他们严谨求实的很好作风。文集是对同济大 ... |
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新教学探研——2024年度跨学科主题单元学习方案与教学案例集
『简体书』 作者:上海市教师教育学院 出版:上海教育出版社 日期:2024-12-01 为进一步固化优秀成果,展示和辐射一批优秀上海市民办中小学教师关于“跨学科主题单元学习”的深度思考和优质实践,汇编本跨学科主题单元学习案例集,涉及小学、初中的语文、信息、美术、地理、历史几个学科,每个案例呈现“跨学科主题单元学习方案”“教学设计”“专家点评”三个板块内容,对教师的跨学科单元教学设计有一定的指导价值,希冀能 ... |
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同济大学文化之旅(四平路校区)
『简体书』 作者:周宏武 著 出版:同济大学出版社 日期:2019-04-01 本书主要通过图文并茂的形式,较为全面展示了同济大学校园文化特色, 分紫色之路(建筑类)、红色之旅 人文景观类、绿色之路(节能类)、蓝色之路(科技类),直观介绍同济大学校园内的特色景观和文化底蕴,方便广大师生、来访者对大学校园参观交流和熟识。 ... |
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驶向世界的“汉舟”——同济大学汉语国际教育专业成长印记2015—2020
『简体书』 作者:姚伟嘉 出版:同济大学出版社 日期:2022-10-01 本书主要汇集了《汉舟》五十期的内容。《汉舟》是同济大学国际文化交流学院主办的报纸,于2015年创刊,每期分“雏莺新啼”“杏坛论道”“学术前沿”等栏目,每期均由汉硕生负责,作为课堂的延伸,加深学生对学院和专业的认识。报纸主要分享学院新闻、学术研究动态,记录汉硕生成长历程,并深入思考汉硕教育的专业问题。《汉舟》真实记录和反 ... |
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教学策略(钟启泉《教学设计》姊妹篇)
『简体书』 作者:钟启泉 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 所谓“学习”,就是儿童的经验重建、自我更新。尤其是他们所属的共同体走向期许方向的变化,我们把它叫做“成长”。就是说,“教育“是支援儿童迈向幸福的自我变革的活动(交互作用),而激活这种学习的种种工夫与智慧,就是“教学策略”。本书探讨新世纪课堂转型背景下教学策略的理论基础、挑战性课题,以及教学策略研究的展望,旨在为我国教学 ... |
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学习、教学和评估的分类学:布卢姆目标分类学修订版(学习心理学与教学设计名著译丛)
『简体书』 作者:[美]L·R·安德森,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2008-01-01 《学习、教学和评估的分类学》则是该目标分类系统的新进展,融合了教育心理学发展,与教育实践的结合也更紧密。全书分教育目标与学生学习概述、修订后的教育目标结构、实际应用中的目标分类系统。“布鲁姆教育目标分类”是近30年来教育心理学界乃至教育界的理论成就。 ... |
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研学旅行教学、管理与服务系列精品教材--研学旅行课程开发与教学设计
『简体书』 作者:李琳 出版:中国旅游出版社 日期:2025-03-01 书稿共分为9章内容,是一本适合学科专业本科生和研究生、研学引导师、在职一线教师等使用的教材。全书就“研学旅行的渊源”“研学旅行课程设计”“研学旅行课程设计”“研学旅行课程内容设计”“研学旅行教学设计”“研学旅行评价设计”“研学旅行成果的资源化”等部分进行了梳理和论述。 ... |
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筚路蓝缕——追忆创建同济大学道路专业和铁路专业的先师们
『简体书』 作者:邹晓磊 出版:同济大学出版社 日期:2020-08-01 本书分上下两篇。上篇偏重史实,介绍自1914年同济大学创立土木系科至1950年代创立铁路公路系期间学科前辈们的总体情况、部分名录、小传及成就,展现先师们的整体面貌。下篇偏重叙事,汇编了曾追随童大埙、翁朝庆、陈本端、李秉成、龚雨雷、马地泰等六位先师奋斗、学习、生活多年的学生、亲属、同事及朋友的纪念文章,追思先师们工作和生 ... |
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2018同济大学年鉴
『简体书』 作者: 出版:同济大学出版社 日期: ... |
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全国旅游职业教育教学指导委员会科研成果集2017
『简体书』 作者:全国旅游职业教育教学指导委员会 编 出版:旅游教育出版社 日期:2019-05-01 《全国旅游职业教育教学指导委员会科研成果集(2017)》汇集了全国旅游职业教育教学指导委员会2017年的科研成果。全书共分两部分全国旅游职业教育教学指导委员会2017科研项目成果及教育部行业指导职业院校专业改革与实践项目成果,非常具有参考价值。 ... |
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高校教学实验室安全法规汇编(上册)
『简体书』 作者:教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委 出版:高等教育出版社 日期:2019-06-01 本书是教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会组织编写的与高等学校教学实验室安全工作相关的法律、行政法规、部门规章及规范性文件等的汇编。主要包括:涉及辐射、生物、化学、特种设备、环境、职业健康等六个方面的相关法律13件、行政法规17件、部门规章57件。 本书适合高等学校教学实验室作为安全管理与工作的常备工具书阅读参 ... |
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高等职业学校财经类专业教学标准
『简体书』 作者:高等职业学校财经类专业教学标准 编委会 编 出版:中国金融出版社 日期:2019-12-01 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》,深化落实专业标准体系建设,全面提升职业教育人才培养专业化、规范化水平,树立专业教学标准建设的标杆意识,浙江金融职业学院基于国家教学标准,并结合学院自身实际及人才培养方案,编制完成了《高等职业学校财经类专业教学标准》。本专业教学 ... |
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高等数学同步辅导(上册)——配合同济七版高等数学(第二版)
『简体书』 作者:西安电子科技大学高等数学教学团队 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2023-08-01 本书是与同济大学数学系编写的第七版《高等数学》上册高等教育出版社出版相配套的同步辅导教材,书中各章均包括教学要求、答疑解惑、典型例题、习题选解和培优提升五个部分。 “教学要求”部分表明了施教的基本要求和教学目的;“答疑解惑”部分针对学生在学习过程中产生的疑难问题,采用问答的形式予以解答,可达到厘清概念、释疑解惑的目 ... |
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